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    二年級家作文

    時間:2023-11-06 17:19:35 二年級 我要投稿

    (熱門)實用的二年級家作文5篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的二年級家作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (熱門)實用的二年級家作文5篇

    二年級家作文 篇1

      我出生在溫州,一個令人流連忘返的美麗城市。家鄉(xiāng)的樹更是蒼勁有力,象征我們溫州人的優(yōu)良美德。

      春悄然而至,家鄉(xiāng)的榕樹舒展著翠綠的枝條,在微風中,在陽光中,搖擺著嫩葉。轉眼間,秋天到了,榕樹依然筆直地挺立著,呼呼呼……寒風起,冬爺爺不知不覺地來到,無論他怎么吹打榕樹,榕樹都毅然地挺了過去。榕樹在任何時候都能克服困難,堅強不屈。榕樹不僅不怕風吹雨打,而且生命力極強。榕樹還具有無私奉獻的精神。

      在炎熱的夏至之夜,天氣很悶,大家坐在榕樹下乘涼,榕樹張開手臂為人們扇風,構成了幅美麗的'風景畫。

      要說到清香撲鼻的樹,可要數玉蘭了,每天每時每刻,玉蘭樹都在茁壯成長。從種子到發(fā)芽,從發(fā)芽到成樹。這一階段中,它被人折斷枝條,遭人破壞,但它還是不屈不撓地從艱難站起來!

    二年級家作文 篇2

      周末活動美術興趣小組活動時,老師讓我們給可愛的小螞蟻安個家,我放好鉛畫紙,拿出油畫棒,走進了螞蟻的世界——

      我把螞蟻的家安在樹洞里,洞里太黑了,我就給他們裝了各種各樣的電燈。。∵真顯得富麗堂皇。小螞蟻的家可漂亮了:五彩的`墻壁上掛著現(xiàn)在最流行的等離子電視機,旁邊還有一張螞蟻家的全家福,粉紅的書桌上有一臺筆記本電腦。書桌旁還有一張又大又舒適的床,最漂亮的還要屬那餐桌和椅子,黃綠相間的桌布和鮮花把餐桌打扮得生機勃勃,幾只形狀各異的椅子圍繞著餐桌放著……

      小螞蟻的家還很熱鬧呢!螞蟻爸爸、螞蟻媽媽正圍著餐桌吃飯,這一餐的菜還真不少呢;螞蟻哥哥正坐在書桌旁,對著電腦思考問題;頑皮的弟弟妹妹們有的在家里溜冰,一不小心撞到了書桌,忙給哥哥道歉,有的躺在舒適床上準備睡覺了,有的還在看電視。

      這可真是幸福的一家子啊!

    二年級家作文 篇3

      最近我看了一本書,名叫《同桌冤家》之天下我最跩這本書的作者是伍美珍,在我苦惱的時候,一看這本書,就能讓我開心,讀完這本書,我覺得這本書很好笑,兩對“同桌冤家”,笑話不斷,不僅在學校,而且在別人家也笑料無窮。

      《同桌冤家》有四個主角,機智的惜成,喜歡讀書的兔子,幫助人的'咪咪,傻傻的阿呆。其實,我認為在學校里,大家不僅要學習知識,還要在學習中認識朋友。也許在學習的過程中,和朋友、同桌的一些小打小鬧,有時會很充實,而假如失去了這些小打小鬧,那么學習可能變得乏味,變得無趣,就像我的同桌王瑜楠,我在做混合運算時,她對我說:“不能不用遞等計算,不然改會很麻煩的!蔽艺f:“不可能的事”。結果有一次數學老師要我檢查作業(yè),居然老師說:“不對要遞等式計算”。我心里想:同桌說的真靈。

      閱讀這本書給我?guī)砹藲g樂。

    二年級家作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)在肥城,這里俗稱“桃都‘’。那讓我給你介紹一下我家鄉(xiāng)的特產······桃花、肥桃吧。

      每到桃花節(jié)的時候,美麗的桃花盛開了,各地的朋友們都趕來這里看桃花,我也不例外。

      每當我走向中央桃行的時候,就像走進仙境一般,使人心曠神怡。桃花有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出金黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來像一個害羞的小姑娘。

      到了秋天,桃子熟了,那桃子像小朋友那紅撲撲的.臉蛋,可愛極了。要是啃一口這香甜可口的桃子肯定讓你回味無窮。

      這就是我家鄉(xiāng)的特產,不錯吧。

    二年級家作文 篇5

      我有一個快樂的家庭。在這里生活我很快樂。

      我的媽媽很勤勞,我的爸爸很威嚴,我的外婆很慈祥,我的妹妹很可愛,當然我也很懂事。

      我家很大,有好多房間,如:客廳,餐廳,廚房,書房,臥室等等。我最喜歡的是爸媽的房間。走進房間,就能看見一張很大的床,對面有一臺電視機,墻上還掛著爸爸媽媽的照片,外面還有一個大陽臺呢!

      爸爸媽媽很愛我。我生病的`時候,他們很擔心我,晚上連睡覺也睡不好,還要喂我吃藥,量體溫。我過生日的時候,他們買來蛋糕,大家一起唱生日歌為我們慶祝。我們放假的時候他們還請假帶我倆出去旅游,讓我們開了不少眼界。

      這就是我的家,一個溫暖的而又幸福的家,我非常愛我的家。

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