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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-06 15:07:18 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      大家都知道荷花是出于污泥而不染的,而我們學(xué)校前就有一個(gè)蓮湖,里面的荷花美極了!

      走進(jìn)蓮湖邊,里面的荷花可多了。有白的,粉紅的,紫的,顏色可好看啦!那些荷花白的高雅,紅的鮮艷,紫的清淡……再看看那些荷葉,有的墨綠的,有的淡綠的,有的鮮綠的`。不管什么顏色,都是很好看,從近到遠(yuǎn),和藍(lán)天相接。有的像個(gè)碧綠的大圓盤。荷花有各種各樣的姿態(tài);有的像仙女下凡似的,花都開得很燦爛,打開了自己的舞裙,隨著輕風(fēng)翩翩起舞;有的開了兩三片花瓣,露出著淡黃色的花心;有的還是花骨朵,還穿綠色的衣裳。你們知道嗎?荷花身上沒有一處不具有用。荷花可以給人家欣賞,發(fā)出一絲絲香味,讓人消除疲勞,又能結(jié)出蓮子來當(dāng)藥材,荷花的底下還藏著香甜可口的蓮藕。我們橋頭的蓮湖有300畝這么大,每天都有許多老老少少在蓮湖邊做運(yùn)動(dòng)。如果你來到橋頭,沒去到蓮湖就等于沒有來到橋頭。

      荷花是我們橋頭的象征,我永遠(yuǎn)愛你。

    二年級(jí)作文 篇2

      昨晚下了一場(chǎng)大雪,清晨,我打開窗戶一看,房上,樹上地上都穿上了一件厚厚的銀白色的棉襖,好看極了。我想,這是打雪仗的好機(jī)會(huì)。

      于是,我吃完飯便跑出去與鄰居的`小伙伴一起打雪仗。我與小江,小藝,小李一隊(duì)。小明與小胡,小陽,小迪一隊(duì)。我心想:“這是我第一次打雪仗,一定要玩得盡興!

      開始了,小江他們幾個(gè)忙著做雪球,我抓起雪球,向小陽打去。小陽發(fā)現(xiàn)是我打的,便向我開火,幾次都沒打著。這時(shí),小江來替我打。我和小藝一起去做雪球,小江和小李一起打,我們開大火力,小明那一隊(duì)被我們的猛勁嚇壞了,我們集中火力,把小明那一隊(duì)打得落花流水,保頭逃跑了,我高喊:“我們贏了!

    二年級(jí)作文 篇3

      我的媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊、很嚴(yán)格,而且以身作則,成了我的好榜樣。所以我也要夸夸我的好媽媽。

      媽媽每天都要問我今天在學(xué)校的事情。要是考試,她就會(huì)把做錯(cuò)的'題目一字不漏的抄下來讓我重做。她幫我背書也是一樣,如果我有一字出錯(cuò),就會(huì)要求我從頭到尾背過,直到全部正確,她才肯罷休。

      她在我做作業(yè)時(shí)總在身旁,我如果坐姿不對(duì),她就會(huì)對(duì)我苦口婆婆心地說:“坐好,坐好!我能坐這樣好,你也應(yīng)該能坐好!”但我卻又是老一套——屢教不改。

      媽媽以身作則,我練習(xí)踢毽子,她也在旁邊練,并且教我怎么踢。幾天后,媽媽一口氣能踢七八個(gè)。我呢?我現(xiàn)在多則能踢兩下,少則也能踢一下,已離目標(biāo)——4下有些近了。在媽媽的陪練下,我也越 來越有自信。

      這就是我的媽媽——一個(gè)對(duì)我負(fù)責(zé)任又值得我夸的好媽媽。

    二年級(jí)作文 篇4

      走過了雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏,又到了那金黃的秋天。

      天上,一排大雁向南飛,一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,和著南飛大雁清厲悠長的'鳴聲,秋天不知不覺得來到了。

      果園里碩果累累,黃橙橙的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭,紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃害羞的臉綻放著笑容,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出誘人的色彩賞心悅目之余,你會(huì)禁不住垂涎欲滴。

      花園里,菊花在盡情開放,陣陣幽香飄來,使人頓覺神清氣爽。行人看到這美景,不由得停下腳步細(xì)心觀賞,直到依依不舍地離去時(shí),才發(fā)現(xiàn),煩惱早已被拋到九霄云外。

    二年級(jí)作文 篇5

      盼啊,盼啊!雪姑娘一路跳著優(yōu)美的舞蹈,一路揮灑著她的禮物,悄悄地來到人間。

      20xx年的第一場(chǎng)大雪。早晨,我興高采烈地來到學(xué)校,眼前一片白茫茫的.。在太陽光的襯托下,像一條長長的銀河,美麗極了!

      我走進(jìn)教室,只見同學(xué)們都興致勃勃地趴在窗臺(tái)上向外張望:窗外的雪,像白煙一樣輕盈,飄飄搖搖、紛紛揚(yáng)揚(yáng),她從天空飄落下來,像一只只蝴蝶似舞如醉;那一片片小雪花是那樣的玲瓏剔透,猶如一位位潔白的天使從天而降,又好似吹落的蒲公英,似飄如飛。她一會(huì)兒落在屋檐上,一會(huì)兒掛在樹枝上,還時(shí)不時(shí)地飛到人們的臉上,可調(diào)皮啦!

      下課后,同學(xué)們像剛出籠的小鳥爭(zhēng)先恐后地跑向操場(chǎng)去打雪仗、堆雪人。瞧,大家個(gè)個(gè)都不怕冷,都用凍得通紅的小手把雪捏成團(tuán),盡力向同伴擲去,大大小小的雪球,像流星一樣穿過雪幕。同學(xué)們?cè)谘┑乩锉M情奔跑、玩鬧,像一群快樂的小戰(zhàn)士。整個(gè)校園都彌漫著大家的叫喊聲、嬉笑聲,熱鬧極了。

      我愛冬天,更愛窗外那銀裝素裹的美麗校園。

    二年級(jí)作文 篇6

      星期天的下午,我去蓮花山放風(fēng)箏。那里到處是一片生機(jī)勃勃的景象。有紅的花、綠的草,早開的`野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@耳熟能詳?shù)脑娋渲小凹堷S”就是我們今天放的風(fēng)箏。

      我選了一個(gè)形象生動(dòng),色彩艷麗的小鳥風(fēng)箏,媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風(fēng)箏。媽媽告訴我:“風(fēng)箏要逆風(fēng)放,順風(fēng)會(huì)掉下來!蔽艺莆樟嘶疽I(lǐng)之后,就和媽媽來一個(gè)放風(fēng)箏比賽。 兩只風(fēng)箏在天空中盡情搖擺,你追我趕仿佛在嬉戲打鬧,我開心極了!

      我真想變成一只在空中放飛的風(fēng)箏啊!

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