二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
今天是正月初六，我們一家四口最后一次去串門做客了，我們?nèi)ミt了，走到三奶奶家后，我看見有二桌都坐滿了客人，就一桌空著沒人做，我們就坐下開始吃飯了。我看見桌上面有糖醋排骨和青椒炒牛肉，這兩樣菜我都很喜歡吃，因?yàn)槲蚁瘸燥�，吃�?太快，把那兩碗菜都吃完了，我是第一個(gè)吃完飯的人，有些在吃飯的大人說我吃飯快，還表揚(yáng)我。
吃完飯后，我們?nèi)腋鎰e三奶奶家人，一起去看電影了，我太開心了，正月里有得做客，又有得玩！
二年級(jí)作文 篇2
清晨，霧還沒有散去，校園里靜悄悄的，這么早，老師和同學(xué)們都還沒有來呢！突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前……
原來是一只美麗絕倫的.蝴蝶在花叢中飛來飛去。這只蝴蝶經(jīng)常飛過我的窗前。它扇動(dòng)著輕盈的翅膀，跳起舞來。那是怎樣美的舞姿啊，真好比仙女下凡呀！我驚呆了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。我還能感受到空氣帶來的清香。蝴蝶跳完舞，正想飛走。我趕緊飛奔過去，喊道：蝴蝶，等等！
蝴蝶轉(zhuǎn)過身來，問：怎么了？
你剛剛是在干什么呀？
我的好奇心又上來了。哦，剛剛啊。
蝴蝶笑著道，我在散播微笑。
微笑也能拿來散播？
我迷惑不解地問。是呀！我剛剛讓微笑在空氣里散開，那樣，你們只要呼吸空氣，就會(huì)拋開煩惱，一直微笑。試試微笑的感覺吧！
我覺得自己很輕松、很愉快�，F(xiàn)在的孩子，都學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來，他們沒有太多玩耍的時(shí)間，如果考試考不好，回家就被家長批評(píng)。他們就不會(huì)快樂，不會(huì)微笑。
蝴蝶接著說，我希望你們每天都快樂，每個(gè)人都快樂！說完就飛走了。
同學(xué)和老師們都來了，而和以往不同的是，他們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑……
二年級(jí)作文 篇3
今天中午12點(diǎn)，湖濱小學(xué)小記者們參加了蕭山日?qǐng)?bào)西老師主持的魔方活動(dòng)，地點(diǎn)在湖濱小學(xué)多功能廳，活動(dòng)進(jìn)行得很順利！
活動(dòng)主要目的是訓(xùn)練大家的記憶力，總共三個(gè)環(huán)節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是魔方比賽。我們學(xué)校的一位大哥哥與老師進(jìn)行比賽，有2位同學(xué)把魔方打亂，交給他們，最后老師先拼好贏了。但是大哥哥還是非常厲害的，把魔方拼好了，我好敬佩他！
第二環(huán)節(jié)是互動(dòng)環(huán)節(jié)，訓(xùn)練大家的記憶力�；顒�(dòng)先用詞語進(jìn)行訓(xùn)練，用詞語聯(lián)想成一篇文章來訓(xùn)練，數(shù)字的話用數(shù)字信的`方法。活動(dòng)很激烈，大家舉手發(fā)言討論很積極，成功參與的人還得到一個(gè)魔方，場面真是熱火朝天。
第三環(huán)節(jié)就是搶魔方環(huán)節(jié)，我也成功地獲得了一個(gè)魔方，大家拿著心愛的禮物開心地跑回教室。
這個(gè)活動(dòng)安排得很好，特別有意思！對(duì)我來說，獲得一個(gè)魔方，我能好好地研究一下，對(duì)自己的記憶力有幫助。這樣的活動(dòng)，孩子們都超級(jí)喜歡，又可以玩又有很多意想不到的收獲！
二年級(jí)作文 篇4
今天，我來夸夸我們班的小同學(xué)，他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦筋、愛幫助別人的'小同學(xué)。
他的個(gè)子比我矮了一點(diǎn)，而且是一個(gè)男孩子，長得很可愛，他留了一個(gè)小平頭，眉毛濃濃的，還長著一雙炯炯有神的大眼睛，學(xué)習(xí)起來非常好，這個(gè)小同學(xué)就是我們班的翟一航。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做了，正好翟一航在旁邊，我就向他請(qǐng)教，你給我講一下這道題行嗎，他說沒問題，翟一航認(rèn)真的給我做了講解，我終于明白了，原來是這樣做的，我說謝謝你翟一航，他說不用謝，同學(xué)之間就要互相幫助。
今后，我要向翟一航同學(xué)一樣好好學(xué)習(xí)、天天向上，還要學(xué)習(xí)他樂于幫助別人的精神。
二年級(jí)作文 篇5
在礪智學(xué)校校門的兩旁種有兩棵假檳榔樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來就像兩位士兵在保護(hù)著我們的礪智學(xué)校。我可喜歡這兩棵假檳榔樹了。
我經(jīng)常走到假檳榔的身旁，用手摸著它們的樹干，靜靜地看著它們。我看見它們的樹干是圓柱體形的，很粗壯。樹干是褐色的，上面有綠色的圓環(huán)，還有許多小裂紋，那裂紋就像奶奶臉上的皺紋。我想：假檳榔樹經(jīng)歷過多少的風(fēng)風(fēng)雨雨呀。它們多堅(jiān)強(qiáng)啊！粗壯的樹干上枝葉向四面展開，就像一把撐開的綠傘為我們遮陽擋雨。每片葉子就像一把鋒利的綠劍，把所有的細(xì)菌趕走。讓我們健康成長。
夏天的時(shí)候，它們就開出了一簇簇美麗的淡黃色的'花。過了一段時(shí)間，淡黃色的小花謝了，樹上就結(jié)滿了許多的綠色的小圓果子；又過了一段時(shí)間，綠色的小果子變成了紅色的小果子；再過了一段時(shí)間，紅色的小果子變成了黑色的小果子；最后黑果子干了就落到了地上。我們可以拿黑色的小果子來玩。
看了這兩棵假檳榔，我心里想：我們要愛護(hù)花草樹木。讓樹木給人類帶來更多好處。
二年級(jí)作文 篇6
春天來了,山綠了，地也綠了，五顏六色的鮮花競相開放。我家的小院里,茶花樹上結(jié)出花骨朵兒,含苞欲放,像是春姑娘在呼喚著它;桃花粉紅粉紅,像小姑娘紅撲撲的臉蛋;玉蘭花散發(fā)著香味,向大家預(yù)告著春的氣息。
“沙沙沙，沙沙沙”，怎么回事？原來是春雨公主落到了小草上，有的`樹上已經(jīng)長出茂盛的葉子，而有的樹上才發(fā)出淺綠色的嫩芽。大樹上有一只小鳥在做巢，花叢中，蜜蜂正在歡快地采著花蜜。
春天來了，萬物復(fù)蘇，一切是多么的美好�。�
二年級(jí)作文 篇7
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。我呆呆地望著車窗外的雨，情不自禁地吟誦起了這首古詩。
雖然下起了大雨，掛起了大風(fēng)，馬路上依然有絡(luò)繹不絕的`行人，打起了雨傘。山坡上傳來一陣陣鞭炮聲，過了一會(huì)兒，父親和祖父祖母回到了車上。祖母說：瀟瀟，剛才我們敬了你的祖父，她保佑你健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步。我想：祖父在天堂一定會(huì)過得很好。
二年級(jí)作文 篇8
今天，老師帶我們來到了植物園，我們真高興！我們一路小跑，直奔水上樂園而去。
很快來到了木橋上，我們把賣魚食的阿姨團(tuán)團(tuán)圍住，我買了兩袋，高捷買了一袋。我們打開魚食，扔下幾粒，不一會(huì)兒就有魚上來吃了，它們張開嘴，吞了下去，我們?nèi)恿撕芏圄~食，魚也越來越多。真多呀！有的紅，鮮艷極了，有黃的'，耀眼極了，有花色的，漂亮極了！五顏六色，魚兒爭先恐后地吃魚食，吃完了就沉入水里，悠閑極了。在那邊有幾條大魚，在攔截漂浮物的網(wǎng)那邊，它們在找回來的路，卻總是在剛剛快出來的時(shí)候又回去了，搖起尾巴就會(huì)有水花飛濺，我們說：“小魚兒換一條路呀！”可我們怎么說它們都聽不懂�。‘�(dāng)我們來到橋的另一邊，看見了機(jī)靈的在水中游來游去的泥鰍，還有水蜘蛛在水面上快速游過，幾乎沒有留下痕跡。
雖然大自然的生物不會(huì)說話，但是它們的心情讓我感覺到了，他們是自由和快樂的，所以這里是一個(gè)熱鬧的水世界！
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