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    二年級(jí)優(yōu)秀作文300字

    時(shí)間:2023-11-04 15:37:10 二年級(jí) 我要投稿
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    二年級(jí)優(yōu)秀作文300字經(jīng)典(3篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文300字經(jīng)典(3篇)

    二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

      我的學(xué)校是鐵嶺市開發(fā)區(qū)第四小學(xué),它是一所美麗可愛的學(xué)校,我每天在那里學(xué)習(xí)生活得很快樂(lè)。

      春姑娘輕輕地走進(jìn)了我們的學(xué)校,看哪!校園操場(chǎng)邊的那些柳樹都發(fā)芽了,嫩嫩的`,綠綠的,柳條隨風(fēng)來(lái)回地飄呀飄,真像媽媽的長(zhǎng)頭發(fā)啊。花壇里,那一排桃樹也開花了,粉紅粉紅的,就像小妹妹的紅臉蛋。好香啊,看哪!小蝴蝶聞到香味就飛來(lái)了。哈一排排的迎春花也吹開了黃色的小喇叭。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩,玩的多開心啊。

      夏天來(lái)了,天氣好熱啊。學(xué)校花壇里的花開得五顏六色的,可美了。小蜜蜂飛來(lái)飛去地采花蜜。白楊樹、柳樹都給我們撐開了一把把打傘,我們?cè)诖髠阆峦嬗螒颉R稽c(diǎn)也不覺得熱了。

      秋風(fēng)吹呀吹,吹落了柳樹、楊樹、桃樹的葉子,我們?nèi)ゲ杉瘶淙~做成各種各樣的葉畫、做成漂亮的小書簽;▓@里,菊花開得爭(zhēng)奇斗艷,我們校園依然那么美麗。

      冬天的雪會(huì)讓我們學(xué)校變成童話中的城堡。我們最喜歡下雪了,操場(chǎng)像一張大白紙,我們?cè)谏厦鎸懷疆嬔酵嫜。打雪仗,堆雪人,玩也玩不夠呢?/p>

      我喜歡我們的學(xué)校,它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

      最近我的爸爸和媽媽開的公司里多了一位新成員是一直渾身雪白的小狗。它以前是一只流浪狗。它是被我們公司的一位工作人員劉藏陽(yáng)收留的,我們都叫他陽(yáng)陽(yáng)。因?yàn)閯⒉仃?yáng)的名子最后一個(gè)字是陽(yáng),所以我們給這只狗取名叫陽(yáng)二。

      陽(yáng)二只有我爸爸的一雙鞋那么大,它很好看,它的眼睛看上去十分善良,不過(guò)它有點(diǎn)頑皮,我天天和它一起玩,我也很熟悉它吃飯的樣子、它睡覺的樣子和它喝水的'樣子,我非常喜歡它。

      我先來(lái)說(shuō)說(shuō)它吃飯的樣子,它吃飯的樣子很可愛,它只吃骨頭和狗糧,它想吃骨頭的時(shí)候都是我們喂它吃的。有一次陽(yáng)二它肚子餓了,它都想搶我的飯吃。

      我再來(lái)說(shuō)說(shuō)它睡覺的樣子,陽(yáng)陽(yáng)他床底下有四個(gè)放東西的地方,直說(shuō)就是有四個(gè)洞,其中有個(gè)洞就是陽(yáng)二睡覺的地方,它睡覺的樣子很懶惰。

      我最后說(shuō)說(shuō)它喝水的樣子,它喝水的時(shí)候是用舌頭舔的,大家都知道我要說(shuō)什么吧,若不知道我再來(lái)說(shuō)一遍,我給它一杯水它要一個(gè)小時(shí)才能舔著喝完,它喝水的樣子非常傻的可愛。

      我很喜歡這只小狗,它給我的生活帶來(lái)了更多的快樂(lè)!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

      自從上幼兒園開始,我們就接觸了老師,所以老師對(duì)我們每一個(gè)人都是那樣熟悉,在老師的節(jié)日里,就讓我們來(lái)感謝我們的老師吧,

      記得從二年級(jí)開始,我們就換了一位老師,她的.名字叫王利英。她長(zhǎng)著小小的眼睛,一笑臉上還有一對(duì)淺淺的酒窩,扎著馬尾辮。她那慈祥的面容讓我們感到特別親切,讓我們學(xué)得特別扎實(shí)。有時(shí)老師雖然也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們,但是我們深深地知道那也是一種愛。

      王老師在課堂上比較嚴(yán)肅,但是在課下卻是十分溫柔。記得那次,我因?yàn)橥砩峡磿鴷r(shí)間很長(zhǎng),忘記了語(yǔ)文作業(yè)中的預(yù)習(xí)。第二天上語(yǔ)文課時(shí),恰好我的同桌也沒有預(yù)習(xí),我便出了一個(gè)餿主意:當(dāng)老師要求同桌互相檢查時(shí),咱們就隱瞞真相唄!同桌聽了說(shuō)我是詭計(jì)多端的人,我笑了。但是好景不長(zhǎng),老師開始檢查預(yù)習(xí)了,查出了我們的底細(xì),罰我們把課文抄寫了兩遍,但是我卻是口服心服。

      王老師現(xiàn)在雖然不教我們了,但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位老師!

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