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二年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
我記得有一首歌唱過(guò)：“快樂(lè)其實(shí)沒(méi)有什么道理......”是啊，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
快樂(lè)，是獲得。當(dāng)你獲得了一樣?xùn)|西或是一件事的成功，無(wú)論是物質(zhì)上還是精神上的獲得，都能給你帶來(lái)喜悅的心情。
快樂(lè)，不單是獲得。有的時(shí)候，快樂(lè)并不一定要得到什么，給予，也能讓你感受到快樂(lè)。給予并不代表著失去，因?yàn)樗鞓?lè)所以我快樂(lè)，就是這個(gè)道理。
快樂(lè)，是知足。當(dāng)你在某個(gè)方面得到了什么，就應(yīng)該學(xué)會(huì)滿(mǎn)足。因?yàn)椤爸阏叱?lè)”，人應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，才能活得輕松、快樂(lè)。
快樂(lè)，不只是知足。有的時(shí)候，小小的滿(mǎn)足也是不夠的，應(yīng)該抱有更大的夢(mèng)想、更多的希望，對(duì)自己有信心，鼓勵(lì)自己勇敢追逐夢(mèng)想，生活就會(huì)更加精彩。
快樂(lè)，是享受。悠閑的時(shí)間里，聽(tīng)一首悠揚(yáng)的'歌，看一幅優(yōu)美的畫(huà)，品一壺清香的茶，是一種快樂(lè)的享受。
快樂(lè)，不全是享受。并不是每個(gè)時(shí)候都只有享受，美好的生活除了享受還須努力，靠自己的力量去創(chuàng)造更美好的生活。
總而言之，快樂(lè)就是用不同的眼光、用積極的心態(tài)去面對(duì)人生。只要你愿意敞開(kāi)心扉去接納“快樂(lè)”這個(gè)朋友，快樂(lè)就能無(wú)處不在，因?yàn)�，快�?lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
二年級(jí)作文300字 篇2
上周單元自測(cè)，我的數(shù)學(xué)語(yǔ)文都考了八十多分。我一看當(dāng)時(shí)就懵了。本來(lái)這些題對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，結(jié)果卻做得一塌糊涂。語(yǔ)文老師生氣地說(shuō)：“回家給家長(zhǎng)看看，簽字�！蔽夷X海中浮現(xiàn)出媽媽看分?jǐn)?shù)時(shí)那生氣的'表情，不由得打起了一陣?yán)鋺?zhàn)。不想拿吧，可是田老師在門(mén)口看著，我只好把卷子塞進(jìn)書(shū)包。晚上我沒(méi)有說(shuō)，第二天也沒(méi)說(shuō)，第三天老師問(wèn)：“簽字了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有。”老師說(shuō)：“中午回去簽字。”“嗯�！毕挛缋蠋焼�(wèn)我簽了沒(méi)有，我還是說(shuō)沒(méi)有。老師生氣地要找家長(zhǎng)。
放學(xué)了媽媽沒(méi)來(lái)接我，我心中竊喜，可是媽媽打電話給田老師，打完電話，媽媽怒目圓睜，考雙百把你的瑟的，媽媽的嘴像機(jī)關(guān)槍一樣，逮誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)，這時(shí)爸爸回家了，說(shuō)；“你沒(méi)事惹媽媽干啥，火一時(shí)半時(shí)息不了�！敝宦�(tīng)媽媽噗哧一笑說(shuō)：“把卷子拿來(lái)簽字�！蔽倚闹邪迪玻液冒职只丶�，不然我就慘了。我想，以后老師說(shuō)干什么，我就得干什么，不然后果不堪設(shè)想。
二年級(jí)作文300字 篇3
在這個(gè)炎熱的夏天，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到荷花亭的池塘邊。在荷花亭池塘里，我看見(jiàn)很多的荷花，有紅色的、白色的、粉色的，還有綠色的荷葉，好像是媽媽裝菜的大盤(pán)子一樣，我靜靜的站在池塘邊，觀賞荷花的美景。
突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，荷塘里的荷花好像在一起跳舞，仿佛他們?cè)诒日l(shuí)最漂亮一樣，荷葉上的小水露珠在陽(yáng)光下很yao眼。我看見(jiàn)池塘里的荷花就想起了楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī)，詩(shī)中寫(xiě)道：“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)情柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”池塘里的荷花有些全開(kāi)著、有些半開(kāi)著，半開(kāi)著的荷花你是小朋友的手捧著的'一樣，全開(kāi)著的荷花你是小朋友的臉一樣笑開(kāi)了花。
媽媽說(shuō)它的葉子可以煮荷葉稀飯，它的根可以做菜食用，它的果實(shí)可以當(dāng)藥用。�。∥覑�(ài)你荷花，我喜歡你的出yu泥而不染，喜歡你朝氣蓬勃的樣子，更喜歡你全身都是寶。
二年級(jí)作文300字 篇4
在森林深處，住著小猴，小袋鼠和小熊，它們是好朋友。
有一天早上，它們肩摟著肩，一邊走一邊說(shuō)，不知不覺(jué)地到了小河邊，看見(jiàn)河對(duì)岸有一棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了許多又大又紅的蘋(píng)果，讓它們口了水直流，但是，河道又寬，河水又急。怎么辦呢？
這時(shí)，小河里飄來(lái)了一根竹竿，小猴子靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好點(diǎn)子，它叫小袋鼠撈竹竿，小袋鼠一下子撈上來(lái)了。小熊急沖沖地跑到小袋鼠旁邊說(shuō):“我的力氣大，就讓我來(lái)吧！”話音剛落，小熊就扶起竹竿，報(bào)它搭在樹(shù)上，小猴子說(shuō):“讓我順著竹竿爬上去吧”說(shuō)完，它爬到了竹竿上，小袋鼠說(shuō):“用我的.口袋來(lái)接”小袋鼠說(shuō)到做到，跳到小熊的旁邊，撐開(kāi)大大的口袋，小猴子摘下蘋(píng)果放到竹竿上，蘋(píng)果順著竹竿咕嚕咕嚕地往下滾，小袋鼠地蘋(píng)果接住了，最后，它們吃到了合作的果實(shí)，別提多開(kāi)心了。
俗話說(shuō):兄弟同心，齊力斷金，讓我知道了合作就是力量。
二年級(jí)作文300字 篇5
下午，我和同學(xué)一起在操場(chǎng)上吹泡泡。
我看見(jiàn)有同學(xué)吹了好多好多的泡泡，忙連蹦帶跳的跑過(guò)去拍泡泡，看到泡泡飄了起來(lái)，我就跳起來(lái)去拍；有的落在地上，我就用力地去踩。我去踩鹿鹿的.泡泡時(shí)，她叫道：“別踩我的泡泡！”但是，她的泡泡還是被我弄破了。
有的同學(xué)吹出的幾個(gè)小泡泡連在一起，像一串串珍珠；有的圓滾滾滑溜溜地轉(zhuǎn)著，像個(gè)七彩繡球；有的大泡泡帶著小泡泡，好像媽媽帶著小寶寶似的。泡泡的形狀千姿百態(tài)、大小不一、真是別有一番風(fēng)味呀！
我吹了一個(gè)很大很大的泡泡，差不多有兩個(gè)石榴那么大，它晶瑩剔透、歪歪扭扭的轉(zhuǎn)著，還滴著肥皂水呢！不過(guò)這個(gè)泡泡并沒(méi)有升上天空，而是立刻就破了，真是令我失望。唉，好不容易吹出這么大的泡泡，都白費(fèi)了。
要回教室了，我依依不舍地看著操場(chǎng)，想：這次吹泡泡玩得不夠過(guò)癮，好想下次再玩啊！
二年級(jí)作文300字 篇6
母親節(jié)到了，我?guī)е鴭寢屓ノ釔倧V場(chǎng)買(mǎi)禮物，是用我自己的零花錢(qián)哦！
我們逛著逛著，看中了一家首飾店，便進(jìn)去看看，哇！里面有好多漂亮的首飾��！有手鏈、項(xiàng)鏈、腳鏈和耳環(huán)。我和媽媽都挑花了眼，最后看中了一條閃閃發(fā)光的哨子項(xiàng)鏈，還是純銀的呢！媽媽馬上試帶了一下，正好。我開(kāi)心極了，便買(mǎi)下了。
我和媽媽約定，當(dāng)我們要發(fā)火的`時(shí)候，就對(duì)著哨子項(xiàng)鏈說(shuō)：“我愛(ài)你！”然后處理好各自的情緒，再擁抱和好，因?yàn)檫@是愛(ài)的口哨，而且喊過(guò)一次后，就要盡量不吵架。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢屆刻煲淮笤�，就要起�?lái)做早飯。周末還要送我去跳舞。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，媽媽就像一張床，讓我安心地靠在她的懷里，媽媽的愛(ài)透入了我的心窩，暖暖的。當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽就像按摩師一樣，幫我揉揉肚子，理理脖子，捏捏背，感覺(jué)真舒服！
寫(xiě)到這兒，我想起了孟郊寫(xiě)的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我就像小草，媽媽就像太陽(yáng)，雖然我報(bào)答不了媽媽的恩情，但是我還是要盡力去報(bào)答。
二年級(jí)作文300字 篇7
今天，天氣分外晴朗，太陽(yáng)公公一大早就笑瞇瞇地掛在天邊了。我們一大群人興高采烈地聚集在一起，浩浩蕩蕩地向三秀山的后巖出發(fā)了。那可是一座風(fēng)光優(yōu)美又特別險(xiǎn)峻的大山哦，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力是很難到達(dá)山頂?shù)摹?/p>
開(kāi)始爬山了，我排在兒童隊(duì)的第一位，負(fù)責(zé)帶路。一開(kāi)始，我們一路上歡歌笑語(yǔ)，健步如飛。這里的風(fēng)景多美�。∮屑t得似火的鮮花，有令人垂涎三尺的野果，有翩翩飛舞的.蝴蝶……慢慢地，我們小孩子的步伐越走越慢，有的只顧欣賞美景，有的還干脆坐在大石頭上不走了。大人們趕上來(lái)了，“山上的風(fēng)景更美” ，“堅(jiān)持就是勝利”。于是，我們又咬緊牙關(guān)，互相鼓勵(lì)。終于，我們爬到山上的那座廟了，還有位老人正在殺鴨子準(zhǔn)備款待我們呢！到了中午，吃飽喝足的我們戀戀不舍地向老人告別，踏上下山的路程。
這一天過(guò)得真有意義��！
二年級(jí)作文300字 篇8
我美麗的家鄉(xiāng)在赤峰市松山區(qū)猴頭溝鄉(xiāng)。它并不富饒，但我非常喜歡它。藍(lán)藍(lán)的天空下有成群的牛羊，綠油油的草地上有活潑可愛(ài)的.小雞小鴨子在玩耍，一個(gè)胖乎乎的小狗也跑來(lái)湊熱鬧。這真是一個(gè)美麗的圖畫(huà)。
我的家鄉(xiāng)有辣椒、黃瓜、西紅柿、土豆很有名，要運(yùn)到很遠(yuǎn)的蔬菜大市場(chǎng)。
我們家鄉(xiāng)的主要特產(chǎn)是玉米、谷子、葵花。
玉米可以做出廣大消費(fèi)者喜愛(ài)的玉米粥、玉米餅、玉米面條，還有我們小孩兒特別喜愛(ài)吃的玉米花、玉米酥條，這些都是綠色食品，玉米還有降血壓、降血脂等作用。
黃澄澄的谷子具有養(yǎng)顏、養(yǎng)胃、健脾等作用，營(yíng)養(yǎng)也非常豐富，大量出口國(guó)外。
葵花也深受消費(fèi)者喜歡，每年有很多外地人來(lái)收購(gòu)。
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有桂林的奇山秀水，也沒(méi)有一望無(wú)際的果園，但它有美麗的羊群，綠油油的草地，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，肥沃的土壤，長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪。我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)作文300字 篇9
今天我和媽媽興高采烈去看馬戲表演。
馬戲開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是兩只小獅子，主持人說(shuō)：“雖然，這兩只獅子只有2歲多，別看它們的年紀(jì)小，接下來(lái)可是要為我們帶來(lái)兩個(gè)精彩的節(jié)目�！钡谝粋�(gè)節(jié)目是鉆鐵圈，第一只獅子爬上了階梯，準(zhǔn)備跳出去的時(shí)候，又把小腳縮了回去，于是主持人說(shuō)：“我們給它一點(diǎn)掌聲吧！”我們異口同聲地喊到：“好！”臺(tái)下響起了一片片掌聲，忽然那只小獅子鉚足了勁跳了起來(lái)，好像前面有一頓美餐，鉆過(guò)鐵圈成功落地。第二只獅子爬上了階梯，小腿一蹲就跳過(guò)去了。
第二個(gè)節(jié)目是跳高，馴獸師蹲著，手上舉起了一根木棒，只見(jiàn)兩只小獅子一擁而上跳過(guò)了木棒。
還有小狗跳繩，山羊背猴子過(guò)獨(dú)木橋，猴子騎車(chē)…..，我最喜歡的'是老山羊背猴子過(guò)獨(dú)木橋，小小的猴子騎在山羊背上，然后我們都很緊張，可是小猴子居然在羊角上玩起了倒立，真是讓我大吃一驚！
動(dòng)物們能表演出這么精彩的節(jié)目，馴獸師們可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
二年級(jí)作文300字 篇10
在眾多的花中，有人喜歡花中之王牡丹，有人喜歡嬌艷欲滴的海棠，還有人則喜愛(ài)冰清玉潔的百合。而我卻似乎獨(dú)愛(ài)茶花。
茶花不像出塵脫俗的荷花，也不具有郁金香那么高貴典雅的氣質(zhì)。但她形姿優(yōu)美，葉濃綠而光澤，花形艷麗繽紛，而且非常耐寒，這種倔強(qiáng)的精神也讓我驚嘆。
我也看到過(guò)茶花，茶花在公園里爭(zhēng)相開(kāi)放，茂密的樹(shù)葉中點(diǎn)綴著紅通通的茶花，細(xì)細(xì)一看，有小小的花骨朵，好像馬上就要爆開(kāi)來(lái)似的;有剛開(kāi)的茶花，就像朝氣蓬勃的同學(xué)們;還有已經(jīng)開(kāi)放了的花兒，如同一張張泛紅的`小臉蛋，在向我們微笑呢。一朵一朵小茶花就像是一團(tuán)團(tuán)火球。給大地帶來(lái)無(wú)限春意。我在花叢中流連，好似自己也變成了一朵嬌小的茶花，在微風(fēng)中擺動(dòng)著自己紫紅色的外衣，邊擺動(dòng)邊歡快的跳起了舞。過(guò)了一會(huì)，我好像從夢(mèng)中驚醒，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲，原來(lái)是不遠(yuǎn)處有一群小孩子在花叢里嬉戲著……
世界上有許多花：康乃馨、馬蹄蘭、向日葵、天堂鳥(niǎo)、風(fēng)信子、三色堇、滿(mǎn)天星、……而我卻最?lèi)?ài)茶花，我愛(ài)茶花!
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