二年級釣魚作文[錦集7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的二年級釣魚作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級釣魚作文 篇1

　　暑假里的一天，天氣晴朗，驕陽似火，小軍來到小河邊釣魚。

　　小河邊，沒有一絲風(fēng)；柳枝上肥肥的葉片乖乖的一動也不動；知了在柳枝上“知了、知了”地叫個不停，好像在說：“真熱呀、真熱呀！”小河里清澈見底，小魚兒三五成群，自由自在地游來游去。

　　小軍還沒開始釣魚就已經(jīng)滿頭大汗了。他先往河里撒了一點(diǎn)魚食，接著在魚鉤上穿了一條蚯蚓，然后把魚竿用力甩到小河里，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面，等待魚兒上鉤。

　　一條小魚游了過來，它非常機(jī)靈地用嘴碰了一下魚餌趕緊游開，浮標(biāo)動了一下，就沒動靜了；又有一條小魚做了同樣的.動作，又游走了。小軍心里很是冒火，但他暗暗地給自己打氣：小魚去，大魚來！果然，不過六、七分鐘，一條魚兒咬鉤了，浮標(biāo)動了。一下、二下、三下，起！小軍提起魚竿，哈哈，一條大魚在魚鉤上掙扎，樂得小軍心花怒放。

　　就這樣，小軍不顧天熱，非常耐心地與魚兒周旋，終于釣到了滿滿一簍子魚。

二年級釣魚作文 篇2

　　“太好了，太好了！”我高興地喊了起來，媽媽和爺爺終于帶我去釣魚了。

　　到了魚塘，我興奮地拿起魚竿跑去釣魚。媽媽說：“慢點(diǎn)�！蔽艺f：“知道了�！蔽夷贸鲷~餌，穿上魚鉤，甩向遠(yuǎn)方，開始釣魚了。爺爺也開始釣魚了，不一會兒爺爺釣到了一條小魚。我不服氣地說：“爺爺，我倆來比比看誰在短短的時間內(nèi)釣到五條魚。”爺爺說：“好！”然后我們就這么定了，我叫媽媽當(dāng)裁判。

　　我馬上準(zhǔn)備好魚鉤，等著媽媽說開始，“哨”響了，我連忙把魚鉤扔向魚塘。但爺爺卻不慌不忙地把魚鉤拋向魚塘。呀！爺爺一會兒就釣上一條七八斤的大魚。爺爺已經(jīng)釣了四條魚了，我不耐煩了。我跑過去問爺爺：“爺爺你教我釣魚吧！”爺爺跟我說：“你放的.魚食太多了�！蔽野礌敔斦f的方法做，一下子釣上了一條魚。

　　國慶假期，我不僅學(xué)會了釣魚，還懂得了許多釣魚的知識。

二年級釣魚作文 篇3

　　夏天的.一個周末，我拿著魚竿和魚簍去釣魚。

　　我到小河邊，那里有連綿起伏的大山，一片又一片的蒼天大樹。柳樹在輕輕地?fù)u著她那長辮子，知了在“唱歌”，這兒真美啊！

　　我坐在一個有樹蔭的地方，一搖魚竿，魚竿便伸到了水里。我專心致志地等待魚兒上鉤，我等了一會兒，魚便上鉤了。魚兒在水里游來游去，弄得水花四濺，我連忙把它裝進(jìn)了魚簍。一條、兩條、三條……我又釣了好多條魚。太陽公公笑瞇瞇地看著我，好像在夸我呢！

　　今天，我心里比吃了蜜還甜！

二年級釣魚作文 篇4

　　一天，我和爸爸媽媽去釣魚。在一個水塘里有許多的.魚，河面上都能看見魚兒在跳躍。

　　我們先把魚食掛在鉤上，接著就放進(jìn)水里，不一會兒，媽媽感覺到有點(diǎn)沉，一甩桿，魚沒有釣著，而且魚食也沒有了。媽媽經(jīng)過好多次的努力，終于釣上來了一條又大又活的鯽魚。

　　不一會兒，媽媽又連續(xù)釣上來了兩條。媽媽叫我釣，我把桿甩進(jìn)水里，觀察魚漂的動靜，魚漂一下沉，我趕緊甩桿，但怎么也提不起來，媽媽趕緊幫我提桿，哇！好大的一條魚啊，我高興極了！接著爸爸和媽媽又都釣著了一條魚。釣完魚，我和爸爸媽媽去稱魚，把魚買回了家。啊，釣魚真有趣呀！

二年級釣魚作文 篇5

　　昨天，是令我十分難忘的一天。一大早爸爸開車，外公引路，帶著我和媽媽去勝利村釣魚，我期盼這一天已經(jīng)太久了。

　　車子開了二三十分鐘，終于到達(dá)了目的地—勝利村。我問外公要了一把小刀、一個魚鉤和一根魚線，把隨身帶著的一根小竹竿拿了出來，做了一根簡易的小魚竿，便跟著外公和爸爸開始釣魚了我把魚竿放在支架上，趁著爸爸沒注意就腳踩西瓜皮—溜之大吉了！我和一個在邊上看我爸爸釣魚的小男孩結(jié)成了玩伴，在淺河灣里摸螺螄，在水葫蘆下面抓小泥鰍，玩得不亦樂乎，等到想起魚竿還在支架上的時候魚餌早就被狡猾的.小魚吃的一干二凈了。這時，在對岸的我突然聽見外公的叫聲“哈，釣到魚啦！”我連忙飛奔過去，小心翼翼的把小魚放進(jìn)水桶，興奮得跳個不停。

　　像外公這樣的釣魚老手不多見，我得好好向他學(xué)學(xué)�？晌矣值攘撕镁�，我的小魚竿還是沒有動靜，我實(shí)在沒有耐心了，便順手抄起外公的魚兜開始撈魚。這個魚兜不大，就是桿子太長了，重心不穩(wěn)，有好幾次都差點(diǎn)兒摔到小河里，幸虧小伙伴拉住了我，不然后果不堪設(shè)想。

　　今天我雖然沒有親手釣到魚，但和那里的小伙伴玩得很開心，還撈了十幾條小魚，收獲真不小。這次釣魚經(jīng)歷令人難忘，讓我明白了做任何事情都要有耐心。

二年級釣魚作文 篇6

　　今天，天氣晴朗，小貓決定去河邊釣魚。

　　來到河邊，小貓樂樂發(fā)現(xiàn)河邊的景色真美，藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，藍(lán)天下有蔥郁的樹木，五顏六色的小花，碧綠的'小草……正是釣魚的好地方。

　　正當(dāng)樂樂專心釣魚時，突然飛來一只蝴蝶，樂樂就去捉蝴蝶了。捉蝴蝶時，樂樂遇到了他的好朋友歡歡在釣魚，歡歡問樂樂：“樂樂，你來干嘛？”樂樂說：“我也是來釣魚的�！睔g歡問樂樂：“你釣了幾條魚？”樂樂說：“我沒釣到魚，因?yàn)槲覄傞_始釣魚，就有一只蝴蝶飛來，我就去捉蝴蝶了�！睔g歡說：“釣魚要一心一意，不能三心二意�！睒窐仿犃藲g歡的話就去專心釣魚了。不一會，樂樂釣了一條大魚。

　　最后，樂樂就開心地帶著自己釣的魚回家了。

二年級釣魚作文 篇7

　　國慶假期間，按早就計(jì)劃好的事項(xiàng)，爸爸媽媽帶我去城陽棘洪灘看望一個親戚，但更吸引我的是去釣魚，這可是我第一次釣魚啊。

　　一個多小時的車程，見到親戚一陣寒暄后，我們就帶著釣魚的用具到了一個很大的池塘邊，這時已經(jīng)有不少人手握魚桿，眼盯著池塘等魚上鉤了。表舅幫我在魚鉤上串好蚯蚓，調(diào)整好浮漂，借著鉛墜的力

　　將誘餌“嗖”的一聲甩入池塘，一陣漣漪，水面只剩下一個彩色的浮漂，我坐好馬扎，手里接過魚桿，看看傍邊和我持一個姿勢的許多大人，心理想：嘿，我和你們也一樣啦，這架勢威風(fēng)吧！

　　來的路上，媽媽就告訴我：“釣魚要認(rèn)真觀察，沉穩(wěn)耐心，不要浮躁�！蔽沂治蒸~桿，盯著浮漂一會后，心想：莫非魚已經(jīng)上鉤了，提上魚鉤看看吧，結(jié)果可想而知，魚鉤上什么也沒有，我失望地又將魚鉤沉入水中。

　　這時旁邊陸續(xù)有人將咬鉤的.魚釣出水面，隨著魚在小桶里的蹦跳，他們臉上也露出得意的微笑。我趕緊將魚桿交到爸爸手上，去看他們釣到的魚。他們是怎么釣上的？我來到一會兒就釣上兩條魚的叔叔后面，想看看他是怎么釣的。叔叔看見我，輕聲說：“看著浮漂，觀察它的一舉一動，當(dāng)漂剛剛開始有動靜時，還不能起桿，那是魚兒在試探，此時起桿魚還沒咬鉤，肯定會前功盡棄。當(dāng)這個前奏過后，漂突然猛地一沉，那證明魚咬鉤了，就是此時，要果斷起桿，十有八九�。∪绻�起桿晚了和起桿慢了魚就跑了！”“動了，動了，浮漂動了！”我看著浮漂激動地說。說時遲，那時快，只聽見魚線“嗖“的一聲，一條巴掌長的魚隨著魚線飛出水面。又是一條，嘿嘿，感覺真是好��！

　　還得自己試試，我又重新接過魚桿，表舅幫我換上新的誘餌。我細(xì)細(xì)品味著叔叔剛才說的話，觀察著浮漂的動靜。除了微風(fēng)扶過水面，將浮漂輕輕平行移動外，沒有其他征兆。但我仍耐著性子盡量保持平靜的姿勢，好幾分鐘過去了。爸爸看這我的耐心勁兒，就說：“別傻舉著了，可能魚食早沒了�！蔽疫@才極不情愿地開始收桿。

　　“魚！我釣上魚了！”也不知怎的，出水的魚鉤竟然釣上一條巴掌大的魚，起鉤時，這條魚的嘴上還有不少血。“看這樣子，這魚被你的耐心征服了，早就咬鉤了，想自己不驚動水面上的浮漂偷偷地脫鉤，這還是一條狡猾狡猾的魚��！”爸爸說�！霸俳苹�的魚也逃脫不了我新手的鉤！”我得意洋洋地說。

　　要午飯了，我們將釣上的不大的魚放回水中�？粗�魚迅速消逝，我在想：每次魚桿起起落落，結(jié)果無法確知。只是，每次盼望釣上的心情仍然相同，并且只要默默堅(jiān)持沉鉤于水，收獲就是遲早的。

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