二年級(jí)家作文8篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的二年級(jí)家作文8篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)家作文 篇1

　　我有一個(gè)與眾不同的家，我愛(ài)我家。

　　我家有兩大明星：漂亮、開(kāi)心的媽媽，高大、才高八斗的爸爸。他們每人都有自己的“國(guó)家”（地方）,而我為了“國(guó)家”的和平,便自告奮勇的當(dāng)上了“護(hù)國(guó)者”。你們可能想我這么小，怎么能保護(hù)“國(guó)家”呢?別急,聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　有一次,我就幫他們解決了困難，可不是“浪得虛名”哦。

　　那天,我興高采烈的回到家里。突然，聽(tīng)到了一陣狂吼,我便聞聲跑過(guò)去。原來(lái)爸爸媽媽在吵得不可開(kāi)交呢。只見(jiàn)爸爸怒氣沖沖地對(duì)媽媽說(shuō):“你干嗎、干嗎?!”媽媽也不甘示弱:“高興,怎么樣?”我看傻了眼,以為我們家來(lái)了兩個(gè)素不相識(shí)的.人,但那實(shí)實(shí)在在是我爸我媽啊!我疑惑不解地他們干嘛吵,他們卻把我當(dāng)空氣,理都不理一下。他們都?xì)饧睌��?好象在為一點(diǎn)“雞皮小錢(qián)”的事而吵得人仰馬翻。我像“熱鍋上的螞蟻”——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我急中生智,突然以“迅雷不及掩耳”之速度奔出門(mén)去,過(guò)了一會(huì),我又跑了回來(lái),“爸爸，王叔叔來(lái)了�！蓖跏迨迨俏业泥従�，爸媽為了顧及面子,趕緊停了下來(lái),東張西望地說(shuō):“王叔叔在哪兒呢？”我笑著說(shuō)就是我,他們不禁樂(lè)了起來(lái),我長(zhǎng)舒了口氣。謝天謝地，終于平息了一場(chǎng)“內(nèi)戰(zhàn)”！

　　我愛(ài)我家！

二年級(jí)家作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在鄂爾多斯東勝區(qū)，這是一個(gè)神奇美麗的地方，這里的天要比別的地方的藍(lán)，云比別的地方的白，總能讓人覺(jué)得無(wú)比的神清氣爽。

　　位于小城的西南角有個(gè)特別大的植物園，那里是花草樹(shù)木的聚會(huì)勝地。綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，小河緩緩的`流淌著。各種各樣的千奇百態(tài)，見(jiàn)過(guò)的沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)木都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。生機(jī)勃勃的花草為水流鑲嵌了兩條漂亮的天然花絲巾。

　　我們東勝人是善良的純樸的，街道是干凈的。來(lái)來(lái)往往的汽車把干凈的路面點(diǎn)綴的五彩斑斕，繁華氣派。這就是我美麗的家鄉(xiāng)——東勝。

二年級(jí)家作文 篇3

　　春節(jié)是中華民族最隆重的節(jié)日，各個(gè)地方都有不同的習(xí)俗。我的家鄉(xiāng)在東北長(zhǎng)白山腳下的一個(gè)小城，這里的春節(jié)有別樣的風(fēng)情。

　　春節(jié)是春天的開(kāi)始�？赡苣戏揭呀�(jīng)花紅柳綠，而我們北方依然是白雪皚皚。每到臘月二十三，也是俗稱的小年，家家的`門(mén)前都掛滿了喜慶的大紅燈籠。到了臘月三十，每個(gè)家里都熱鬧起來(lái)。我家有五口人，分別是我、爸爸、媽媽、姥姥和姥爺。也就在這個(gè)時(shí)候，舅媽、舅舅和表哥都會(huì)從長(zhǎng)春來(lái)到我家，年就更熱鬧了。

　　大年三十，一家人要圍坐在一起，吃最香的飯，喝最美的酒。我們東北的特色就是吃過(guò)團(tuán)圓飯后包餃子了。餃子里要放上錢(qián)幣，據(jù)說(shuō)誰(shuí)吃到了錢(qián)誰(shuí)一年的運(yùn)氣會(huì)很好。所以我就拼命地吃餃子，肚子圓鼓鼓的，就是想多吃到一個(gè)錢(qián)幣。

　　每年我最高興的時(shí)候就是放煙花了。今年的煙花非常好看，有像龍的，有像流星的，還有像心的……煙花送走了舊歲，迎來(lái)了繁榮的新一年。放過(guò)煙花，當(dāng)十二點(diǎn)的鐘聲響起，小孩子就要拜年了，每到這時(shí)，我會(huì)準(zhǔn)備好多吉祥話送給長(zhǎng)輩，長(zhǎng)輩們也會(huì)給我們壓歲錢(qián)，祝我們又長(zhǎng)了一歲。

　　初一早晨，爸爸媽媽就會(huì)領(lǐng)著我走親訪友，親朋好友們會(huì)給我們糖果和好多吉祥的話。一直過(guò)了正月十五，年才離去。我們又?jǐn)?shù)著手指盼望下一年的到來(lái)。

　　年是一個(gè)祥和的節(jié)日，也是一個(gè)和家人團(tuán)聚在一起的節(jié)日，無(wú)論身在何處，只要年一到，人們就會(huì)紛紛往家里趕，讓家更溫暖，讓情更深厚。

二年級(jí)家作文 篇4

　　今天我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不見(jiàn)了，床上有一張紙條，上面寫(xiě)著：親愛(ài)的夢(mèng)寶寶，我們帶妹妹出去玩了，你在家里吃飯，再見(jiàn)！我想：又把我一個(gè)人扔在家里！哼。

　　我刷牙洗臉之后，第一個(gè)麻煩就來(lái)了，怎么做早飯？哎，無(wú)奈之下，我只好把我的姑姑叫過(guò)來(lái)，她會(huì)做一手別致的蛋炒飯。我看見(jiàn)她手中的鍋鏟一起一落，看得我眼花繚亂。蛋炒飯幾分鐘就出現(xiàn)在我眼前了。我看著這金黃的'蛋炒飯，不禁垂涎三尺，兩下三下就搞定了。可是，一波未平，一波又起。我突然想起家里沒(méi)菜了，央求姑姑陪我買(mǎi)菜，姑姑只好答應(yīng)了，我高興地亂蹦。

　　買(mǎi)回家里時(shí)，已經(jīng)十一點(diǎn)了。我累極了，趴倒在床上，接下來(lái)第三個(gè)麻煩又來(lái)了，怎么做飯？我只會(huì)炒雞蛋。于是我就做了一頓雞蛋宴：炒雞蛋，雞蛋羹，番茄炒蛋……我快餓扁了，于是很快吃完了，吃完之后，我終于可以玩了。

　　下午三四點(diǎn)鐘，我回到家，開(kāi)始做晚飯了，我請(qǐng)姑姑到我家做飯，她做了肉丸湯，炒豆芽，紅燒牛肉……滿滿一桌好吃的，我真是應(yīng)接不暇�。⊥盹埑酝旰�，我爸爸媽媽就回來(lái)了，他們夸我真能干！我露出了得意的笑容。

二年級(jí)家作文 篇5

　　“無(wú)規(guī)矩不成方圓。”一個(gè)國(guó)家有自己的法律制度，一個(gè)家庭也有自己的家庭準(zhǔn)則。

　　家風(fēng)，作為一種無(wú)形的力量，一直潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中，家庭中的家風(fēng)好，這個(gè)人才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，如果家風(fēng)不好，這個(gè)孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓(xùn)是沉痛的。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個(gè)老師的教育下，學(xué)生會(huì)有優(yōu)劣之分！

　　中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來(lái)重視家教。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事，三國(guó)時(shí)期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的父親，他在《誡子書(shū)》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無(wú)以明志 非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”， 就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定，不安定、清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運(yùn)而生。

　　家教，在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中。什么“女子無(wú)才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”，已被歲月的'流沖走，而那些膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成了“家家之風(fēng)”。中華民族文明的腳步正在新時(shí)代的家風(fēng)中穩(wěn)步向前！

　　老師同學(xué)們，你們知道我家的家風(fēng)家規(guī)嗎？下面我就給大家說(shuō)一下我家的家風(fēng)吧！

　　我們家的家風(fēng)就是：“孝” 孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。爸爸媽媽一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。每次吃飯時(shí)，我都是最后一個(gè)坐下，因?yàn)橛袪敔斈棠贪职謰寢屜茸�下后，我再選擇一個(gè)適合自己的位置坐下。有一次，家里留客人共進(jìn)晚餐，當(dāng)時(shí)我在外面玩得累了也餓了。于是回到家里也顧不上跟客人打招呼就去廚房吃了點(diǎn)東西，沒(méi)有想到，客人走后，爸爸狠狠地批評(píng)了。

　　介紹完我家的家風(fēng)后，我再來(lái)介紹一下我家的家規(guī)吧，我們家的家規(guī)是：“事不過(guò)三”同樣的事情不能重犯，也許是我每次出去玩時(shí)都超過(guò)了媽媽規(guī)定的時(shí)間，因?yàn)檫@緣故，我們家的家規(guī)就誕生了。

　　有了家規(guī)家風(fēng)，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！

二年級(jí)家作文 篇6

　　這次開(kāi)學(xué)，我已經(jīng)從二年級(jí)的小學(xué)生變成了三年級(jí)的大學(xué)生了，為了證明在新的學(xué)期里，我有所改變，心態(tài)上變得更加成熟，我就主動(dòng)要求媽媽晚上不要來(lái)接我回家，讓我自己回去。

　　今天是我獨(dú)自回家的第一個(gè)晚上，放了學(xué)我在老師的帶領(lǐng)下，過(guò)了馬路，向家的方向走去。走在路上，我看著那些戴著紅領(lǐng)巾，被父母接送的小朋友們，心里充滿了自豪感，因?yàn)槲乙呀?jīng)能夠獨(dú)立的自己回家了。

　　我們家離學(xué)校并不是很遠(yuǎn)，大概十分鐘左右，我就能到家了，等我到家了以后，我看到媽媽正在樓下四處張望著，看來(lái)是在等我回家，他看見(jiàn)我以后就飛快的向我跑過(guò)來(lái)，幫我拿在他的懷里，高興的說(shuō)我家孩子終于長(zhǎng)大了，就竟然真的'可以自己回家了，本來(lái)我還挺擔(dān)心你找不到回家的路，想讓你試驗(yàn)一下，看來(lái)這次再也不用我擔(dān)心了。

　　聽(tīng)了媽媽的話，我的心理也十分的高興，我終于得到媽媽的認(rèn)可了，媽媽終于認(rèn)可我長(zhǎng)大了！

二年級(jí)家作文 篇7

　　我的家住在山村，山村是個(gè)美麗的地方。

　　山村的'后面是一座座高山，山姑娘穿著綠油油的衣裳，可美啦！山角下有一條清清的小河，河水倒映著青山、綠樹(shù)和果園。

　　山村的前面是一片果園，果園里有好多紅星在閃爍，那是蘋(píng)果成熟啦！還有兩個(gè)小朋友手牽著手提著小籃子在果園里摘蘋(píng)果。

　　家鄉(xiāng)真美�。∥覑�(ài)我的家鄉(xiāng)。

二年級(jí)家作文 篇8

　　書(shū)-----能讓我們獲得知識(shí)，能讓我們獲得快樂(lè)，能讓我們認(rèn)識(shí)整個(gè)世界，更能讓我們懂得做人的道理。

　　我現(xiàn)在上二年級(jí)了，語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，寫(xiě)作水平也提高了，這和我平時(shí)愛(ài)看書(shū)是分不開(kāi)的。

　　我平時(shí)課余時(shí)間，除了學(xué)習(xí)和適當(dāng)活動(dòng)之外，大部分時(shí)間就愛(ài)看書(shū)，爸爸媽媽都很支持我，給我買(mǎi)了各種書(shū)籍，從開(kāi)始的《親子睡前故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言故事》到現(xiàn)在的`《鋼鐵是怎樣煉成的》、《感恩》、《世界科學(xué)》等等，爸爸媽媽教育我，看書(shū)不能只看表面的故事情節(jié)，要從中體會(huì)到什么、學(xué)到什么，這才是看書(shū)最大的收獲。

　　爸爸媽媽在我的房間里放置了一個(gè)書(shū)架，現(xiàn)在書(shū)籍已經(jīng)放滿了，連學(xué)習(xí)桌上、窗臺(tái)上、床上都堆滿了，客廳和其它房間只要是平時(shí)我活動(dòng)的地方就有書(shū)，我可真是天天“暢游”在書(shū)本的海洋里呀！就是這樣，每到周末還要到書(shū)店買(mǎi)幾本，哈哈！誰(shuí)叫我這么喜歡看書(shū)呢！

　　爸爸媽媽一有時(shí)間，也會(huì)和我一起閱讀，一起探討故事中的情節(jié)，這也是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)檫@時(shí)候我們一家才最有“共同語(yǔ)言”，最有“書(shū)香氣息”。

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