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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-10-31 12:44:49 二年級(jí) 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    二年級(jí)作文300字

    二年級(jí)作文300字 篇1

      我們二(2)班教室的墻壁,是最快樂(lè)的世界。

      你看,教室后面的那塊黑板上,畫(huà)著一個(gè)戴博士帽的男孩兒,他坐在紅白相間的鉛筆上,手里揚(yáng)著一份喜報(bào)。他是要給誰(shuí)報(bào)喜訊?哈哈,就算我不說(shuō),你也能猜到吧?當(dāng)然是向老師和家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校取得的好成績(jī)啊!看,火紅的.太陽(yáng)正對(duì)著他微笑,參天的大樹(shù)向他招手,地上的鮮花也在為他鼓掌,小男孩心里美滋滋的,他在蔚藍(lán)的天空中愉快地飛翔著。

      教室左邊的墻壁上,有“海闊憑魚(yú)躍”的五個(gè)大字。一群海洋動(dòng)物在盡情地玩耍著:海豚在高聲地唱歌,海獅在翩翩起舞,海豹舉著雙手在喝彩……

      教室右邊的墻壁上,寫(xiě)著“天高任鳥(niǎo)飛”這五個(gè)大字。這里可是鳥(niǎo)的天堂了:小烏鴉唱著《小烏鴉愛(ài)媽媽的歌》;鹆银B(niǎo)聽(tīng)得入了神,也不由自主地跟著哼起來(lái);顫姷淖哪绝B(niǎo),用嘴“篤篤篤”鑿著樹(shù)干,一定是在打節(jié)拍。小黃鸝嘴里叼著一支黃色的鮮花,就等著向小烏鴉獻(xiàn)花呢。

      我們教室的墻壁是快樂(lè)的世界!你該相信了吧?

    二年級(jí)作文300字 篇2

      外婆一直和我們生活在一起,從龍游到衢州,又從衢州到杭州,但外婆一直還是我小時(shí)候的那個(gè)外婆。

      外婆很勤快,每天早晨第一個(gè)起床。等到我們起床時(shí),一桌子的早餐已經(jīng)整整齊齊地碼在桌上。有時(shí)候是稀飯、包子,有時(shí)候是餛飩、餃子,樣子不好看,但味道還不錯(cuò)。雖然經(jīng)常會(huì)長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)吃到一樣食物,但也是能吃飽的,你瞧瞧我的個(gè)兒就知道啦。

      外婆很節(jié)儉。她總是說(shuō),以前有戶(hù)比較富裕的人家,常年掛塊肉在餐桌旁邊,每餐后總要拿肉擦一下嘴巴,意思是每餐都有肉吃。窮人家就更不用說(shuō)了,連飯都吃不飽,F(xiàn)在家里每天多余的飯菜,她也總是舍不得倒掉。媽媽總是趁她不注意的.時(shí)候,快速地把剩菜剩飯“消滅”干凈。

      爸爸常說(shuō):家有一老,勝似一寶。外婆就是我們家的寶,我們家誰(shuí)也離不了。

    二年級(jí)作文300字 篇3

      有一次,我和爸爸媽媽去人人樂(lè)買(mǎi)東西,在回家的路上,看到了一位老爺爺在賣(mài)小鳥(niǎo)。我一下就看見(jiàn)了兩只小鸚鵡。那兩只小鸚鵡的羽毛都是黃色的,嘴巴尖尖的,像勾子一樣。它們的`雙腳是肉色的。我非常想要它們,爸爸媽媽就給我買(mǎi)了,一共花了二十五元。那個(gè)老爺爺還送了我們一包黃色的小米,并且說(shuō):“你們每天都要給它們吃小米,不然它們會(huì)餓死的。”我把鸚鵡裝在鳥(niǎo)籠子里帶回了家。我每天給它們喝水,吃小米。

      有一天,媽媽把我從幼兒園接回來(lái),到了家里,我想去看一下我的小鸚鵡,結(jié)果我一看,兩只小鸚鵡都不見(jiàn)了,媽媽就說(shuō):“快去找一找!”我把所有的房間都找了一遍,還是沒(méi)有。媽媽就給爸爸打電話(huà)問(wèn)他看見(jiàn)沒(méi)有,爸爸說(shuō):“我還在上班,沒(méi)看到小鸚鵡!蔽液蛬寢屜耄涸缟消W鵡還在籠子里好好的呀,怎么下午就不見(jiàn)了呢?肯定是籠子出問(wèn)題了。我們就去觀察籠子,看了好久,還是沒(méi)看出籠子有什么問(wèn)題。媽媽就說(shuō):“算了,小鸚鵡會(huì)飛,我們永遠(yuǎn)也找不到它們了!蔽液茈y過(guò)。

      晚上,我夢(mèng)見(jiàn)我的小鸚鵡回來(lái)了,在夢(mèng)里我高興地笑了,可惜這是夢(mèng)。

    二年級(jí)作文300字 篇4

      我最喜歡玩彈彈圈,它是彩色的很像一個(gè)甜甜圈,大小和一塊肥皂一樣。

      它其中部分是用彩色漸變色組成的,所以很漂亮,它有七種顏色,所以它的名字叫七彩彈彈圈,又名彩虹圈。

      彈彈圈的玩法有很多種,我都是玩最簡(jiǎn)單的'一種,就是將小彩虹圈放在手掌上,用手掌自然托平,然后用另一只手將小彩虹圈掰開(kāi),兩手掌放平,左右手來(lái)回,靠小彩虹圈的彈性在雙手中來(lái)回彈,我把它彈到地上的時(shí)候它就趴在地上,好像在說(shuō):“別打我可以嗎?”當(dāng)它立著的時(shí)候,它好像又在說(shuō):“哈哈你打不著,你打不著!闭f(shuō)著說(shuō)著它就唱起了歌:“你打不著呀打不著……”它就哈哈大笑。

      這下我發(fā)火了,我把它扔在地上用石頭扔它,我想:哈哈,這下該我笑你了吧,哈哈!它見(jiàn)我這樣,好像又在說(shuō):“別扔我了,我再也不這樣了。”它成了我無(wú)聊時(shí)的玩伴,所以我很喜歡它。

    二年級(jí)作文300字 篇5

      下雪啦,下雪啦,在房間里做作業(yè)的我迎來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪。

      鵝毛般的雪花俏皮地飛舞著,像一只只白色的小飛蟲(chóng),在窗戶(hù)上彈來(lái)彈去,一點(diǎn)也不急著落下。它們一片接著一片,忽而跳圓舞曲,忽而直直下墜,小娃娃的性格般淘氣。起風(fēng)了,小雪花們?yōu)橛颖憋L(fēng)婆婆的到來(lái)齊刷刷地傾斜到一邊,好像在列隊(duì)歡迎,真是有趣極了!一只小鳥(niǎo)悄然從雪中溜過(guò),壓著地面機(jī)靈地飛過(guò),它似乎也蠻享受雪中的寧?kù)o呢!

      我問(wèn)爸爸,這算不算是鵝毛大雪?他搖了搖頭。呵,就算不是鵝毛大雪,也稱(chēng)得上是柳絮般的雪花了。眨眼間,黑色的柏油馬路成了白花花的大理石路,細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上扎起了一層層白棉花,附近的民房成了一個(gè)個(gè)好吃的`大“奶油蛋糕”。走出房間,來(lái)到陽(yáng)臺(tái),我屏息凝視,前面傲然的白楊樹(shù)已然晶瑩剔透,好一派美麗的雪景!

      漸漸地,我的眼前一片朦朧:我覺(jué)得自己仿佛成了其中的一片小雪花,和“小伙伴們”在空中打著旋兒嬉鬧著……累了,乏了,我們才慢悠悠地投向大地媽媽的懷抱……

    二年級(jí)作文300字 篇6

      那傘五彩繽紛,各式各樣,就像一朵朵美麗的“大花”在雨中飄來(lái)飄去,十分漂亮。

      一天放學(xué),陰云密布,響雷一個(gè)接著一個(gè),閃電在天空中閃著。風(fēng),使勁吹著,樹(shù)枝被風(fēng)吹得喀嚓喀嚓作響,頃刻之間,傾盆大雨就下了下來(lái)。

      同學(xué)們,有的`撐著傘,有的穿著雨衣,有的大人來(lái)帶,他們都匆匆忙忙地回家了。教室里的同學(xué)越來(lái)越少了,小明孤單地在教室里等媽媽。他站在窗口向外望去,雨中的馬路上,同學(xué)們撐著傘在趕路。那傘五彩繽紛,各式各樣,就像一朵朵美麗的“大花”在雨中飄來(lái)飄去,十分漂亮。

      等了好長(zhǎng)一段時(shí)間,媽媽還是沒(méi)有來(lái),小明有點(diǎn)著急了。怎么辦呢?小明突然想到了一個(gè)辦法,他拿來(lái)一張報(bào)紙頂在頭上,往大雨中沖去,急著往家趕!靶∶,快到我這里來(lái)。”小紅在馬路那邊起勁地喊。小明連忙跑到小紅的雨傘下。小紅把小明一直送回家。小明感激地對(duì)小紅說(shuō):“謝謝你!”“沒(méi)事的,誰(shuí)叫我們是同學(xué)呢。小明,再見(jiàn)。”小紅向小明揮揮手。

      小明一直目送小紅走遠(yuǎn),小紅的身影漸漸地在雨簾中消失。

    二年級(jí)作文300字 篇7

      這是一本不平凡的書(shū),它不僅改變了我的很多壞毛病,而且改變了我的生活。

      金玲,一個(gè)普通的六年級(jí)中等生。她是位“重量級(jí)選手”,性格活潑,常因?yàn)榕趾痛中亩[出不少笑話(huà)。書(shū)中,在她的生活里,發(fā)生了許多看似平淡無(wú)奇實(shí)則非常富有童趣的故事。

      金玲是一個(gè)善良、聰慧、樂(lè)觀的孩子,她可不是“比上不足比下有余”、“爛泥巴扶不上墻”,她總有一些出乎意料的舉動(dòng)。比如把一個(gè)沒(méi)家的小孩領(lǐng)回家,用僅有的二塊五買(mǎi)下了一束玫瑰,為了給幾條撿來(lái)的蠶寶寶找食物而翻墻越欄......

      金玲的童年時(shí)苦澀的。她的生活總是被數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)、考試、練習(xí)題、復(fù)習(xí)資料填得滿(mǎn)滿(mǎn)的',沒(méi)有歡樂(lè),沒(méi)有自由!拔揖褪且恢豢蓱z的老鼠”,“老鼠太可憐了,沒(méi)人喜歡的動(dòng)物太可憐了!”在金玲的心中,處處充滿(mǎn)著這樣的呼喚?鞓(lè)是孩子天生的權(quán)力,若是剝奪了孩子的快樂(lè),豈不等于剝奪了他們的天性?

      于是,金玲暗自發(fā)誓:“我要做個(gè)好孩子!”

      是金子總會(huì)發(fā)光的。我祝愿金玲在不久以后發(fā)出耀眼的光芒!

      當(dāng)然我也要祝愿一下自己,因?yàn)椤乙彩墙鹱,我也?huì)發(fā)光;我也是蒼鷹,我也要飛翔;我也能進(jìn)步,我也要做個(gè)好孩子!

    二年級(jí)作文300字 篇8

      過(guò)年是一件很有趣的事。我最喜歡的是在過(guò)年里看花燈,可熱鬧了!

      在我家鄉(xiāng)榮成過(guò)年時(shí)有看花燈這個(gè)習(xí)俗。正月十五那天我剛吃完飯,準(zhǔn)備上樓。結(jié)果被我爸爸叫住了,說(shuō)今天晚上我們要看花燈!我高興的不得了!

      坐在車(chē)?yán),我心里一直在想今年的花燈是什么樣?剛到那兒,我不禁驚呆了,那里真實(shí)人山人海,花燈的式樣有很多,比如說(shuō):龍、魚(yú)、大烏賊等等。龍外面的顏色漂亮極了。又大又好看!還有魚(yú),魚(yú)有兩條,在一起盤(pán)著,兩邊發(fā)光都不一樣,一邊是綠色的,一邊是紅色的。還有大馬,大馬是棕色的。這條馬的眼睛炯炯有神,那雙腿高高舉起,準(zhǔn)備奔跑。有好多人都在這些燈前照相,我也照了一張!還有許多大大小小,形態(tài)各異的花燈,又大又好看。到處都是歡聲笑語(yǔ)。到處都是五顏六色的燈,滿(mǎn)城都變得溫暖起來(lái)!變得漂亮起來(lái),這些美麗的'燈把城市又增添了幾分韻味!

      看完了,我們?cè)摶丶伊,上?chē)時(shí),我還依依不舍的看著這些美麗的花燈!我希望下一年的元宵節(jié)爸爸還能帶我去看美麗的花燈!那天晚上我又做了一個(gè)甜美的夢(mèng)!

    二年級(jí)作文300字 篇9

      春姑娘來(lái)到了人間,她是一位魔法師,她把大自然變得十分美麗!

      春姑娘來(lái)到花園,揮揮她的魔法棒,她的魔力便滋潤(rùn)了萬(wàn)物。各種各樣的花把自己打扮得漂漂亮亮的',迎接春姑娘的到來(lái)。你看,那些雪白雪白的是梨花,火紅火紅的是玫瑰花,粉紅粉紅的是桃花。

      春姑娘又來(lái)到池塘邊,魚(yú)兒蝦兒們都在迎接春姑娘呢。你看,它們多歡快呀,在水里活蹦亂跳。池塘邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽,荷花也長(zhǎng)出了嫩芽,到處看起來(lái)都一派生機(jī)勃勃。

      春姑娘又來(lái)到了校園里面,校園的景色比哪里都要美。校園里開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花兒,有梨花、杏花、桃花、玫瑰花……同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣逃出鐵籠子,在外面開(kāi)開(kāi)心心地鬧啊,跳啊,玩得好開(kāi)心。∮械脑诓莸厣咸咦闱,有的在球場(chǎng)上打籃球,還有的在玩老鼠偷油,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩著。

      春姑娘無(wú)私地滋潤(rùn)了萬(wàn)物,給我們帶來(lái)了活力。春天是最美的季節(jié),我非常喜歡春天!

    二年級(jí)作文300字 篇10

      同學(xué)們,你們一定很了解蜻蜓吧!可蜻蜓還隱藏著許多不為人知的秘密!

      夏天,我和幾個(gè)小伙伴到池塘邊玩游戲,忽然,草叢中飛出來(lái)一只可愛(ài)的蜻蜓,它那大大的眼睛看著四周優(yōu)美的景色,亮晶晶的翅膀不停地拍打著,好像喜歡上這里,我猛撲上去,把它抓住了,回家后,我把它放在籠子里。

      三天后,我發(fā)現(xiàn)他老是把頭伸到尾巴,咬來(lái)咬去的`,我仔細(xì)一看,!它在咬自己的尾巴,我想:難道他是瘋啦?想要自盡?還是另有原因?我打開(kāi)我的電腦,來(lái)查找資料。原來(lái)蜻蜓能吃掉許多許多的害蟲(chóng),在他餓極了時(shí),就會(huì)把自己的尾巴吃掉一節(jié),但以后還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。

      我想:蜻蜓是人類(lèi)的好朋友,我們一定要像愛(ài)護(hù)好朋友一樣愛(ài)護(hù)蜻蜓。同學(xué)們,就讓我們一起來(lái)保護(hù)蜻蜓吧!

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