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二年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
我們家養(yǎng)了一只聰明、靈活、可愛(ài)的小花貓。
小花貓叫“到底”。它有一雙大大的藍(lán)眼睛,瞪得像兩盞小藍(lán)燈,即使在漆黑的夜晚,也能看清東西。它那圓圓的腦袋兩旁都有一只尖尖的`耳朵。它身體的顏色是潔白無(wú)瑕的。
有一次,“到底”聽(tīng)到了老鼠“吱吱”的聲音,于是它靈機(jī)一動(dòng),先躲在老鼠看不見(jiàn)的地方,然后想老鼠猛撲過(guò)去。老鼠正想逃走,可是附近沒(méi)有一個(gè)老鼠洞,自然老鼠成了小貓“到底”的戰(zhàn)利品。每天早晨,我要上學(xué),小貓就會(huì)“喵喵”的叫,好像在說(shuō):“再見(jiàn)小主人,一定要在學(xué)校好好學(xué)習(xí)哦!毕挛纾曳艑W(xué)回家后,小貓又會(huì)“喵喵”的叫,好像在說(shuō):“歡迎小主人回家!蓖砩,我們一家三口人吃飯,小貓還會(huì)“喵喵”的叫,好像在說(shuō):“我餓了。”于是,我喂給它一條小魚(yú),它就吃得津津有味呢!
這就是我們家可愛(ài)的小花貓。
二年級(jí)作文300字 篇2
奶奶家有許多花,我最喜歡的還是那盆仙人掌。
仙人掌的外表并不好看,一身綠外套,只要你的手輕輕一碰,就會(huì)被扎到。仙人掌的刺好像是因?yàn)橄扇苏粕钤谏衬疄榱藴p少水份,葉進(jìn)化成刺,經(jīng)進(jìn)化成掌,水份儲(chǔ)藏在肉質(zhì)莖里,表面有一層硬皮,像鋼甲一樣保護(hù)肉質(zhì)莖。
仙人掌生命里也強(qiáng),即使折斷了一輛根枝,也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。只要把折斷的枝插在泥土里,它又可以照長(zhǎng)發(fā)芽。當(dāng)夏天到來(lái)時(shí),仙人掌開(kāi)了一朵朵炎黃色的小花,它雖然沒(méi)有米蘭的'芬芳,也沒(méi)有牡丹的嬌艷,但一朵朵小黃花卻不時(shí)的散發(fā)出一陣陣清香,是多么的淡雅!
仙人掌還有藥用價(jià)值,記得那年,弟弟得了腮腺炎,這種病是表弟無(wú)法說(shuō)話(huà),到醫(yī)院里開(kāi)了湯藥,吃了好久都比管用,后來(lái)用仙人掌,把它的次掛掉,在搗亂,給弟弟敷上。照這樣,過(guò)了幾天,弟弟的病過(guò)然好多了。仙人掌的這種犧牲自己,現(xiàn)身于他人的品德是多摸高尚!
我想;我們做人也要像仙人掌那樣,不畏艱難,勇敢生存,為人做貢獻(xiàn)。根據(jù)我的介紹,你了解仙人掌了嗎?
二年級(jí)作文300字 篇3
我在樓道里捉住了一只蝎子,回家把它放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里。過(guò)了兩天,我又捉住了兩只蟋蟀。我想:把它們放進(jìn)裝蝎子的瓶子里行不行?一定不行!蝎子一定會(huì)把它們毒死的!我又想:沒(méi)事,死了蟋蟀還有蝎子呢1而且還可以看蟋蟀蝎子大戰(zhàn)呢!
回到家里,我把它們放進(jìn)了裝有蝎子的瓶子里,就和爸爸一起看蝎子蟋蟀大戰(zhàn)了。只看見(jiàn)蟋蟀一只見(jiàn)到蝎子嚇得魂飛魄散,另一只英蟋蟀卻勇的跳到了蝎子的背上。蝎子一看,連忙使出殺手锏,用尾巴一刺,就把蟋蟀毒死了。
第二天早晨起來(lái),我發(fā)現(xiàn)蝎子把蟋蟀都“五馬分尸”了,太殘忍了。蝎子美餐了一頓,它得意的'揮舞著大鉗子,好象在說(shuō):謝謝你,讓我美餐一頓!
這就是自然界的弱肉強(qiáng)食,強(qiáng)者生存的自然法則吧!
二年級(jí)作文300字 篇4
我非常喜歡我的老師們。如教學(xué)有方的韓老師,可親可敬的董老師,嚴(yán)厲的高老師……但是,我最喜歡的老師是我們的音樂(lè)老師—翟老師。
翟老師已年過(guò)半百,中等個(gè)子,扎著馬尾辮;一雙美麗的大的'眼睛,炯炯有神。她總喜歡穿一件棕色的外套和一條黑色的長(zhǎng)褲,看上去樸素又大方。
翟老師十分和藹可親,有一次上音樂(lè)課,我忘了帶豎笛,老師檢查時(shí),我低著頭站了起來(lái)。當(dāng)我正等待著一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥時(shí),一陣溫柔的聲音響了起來(lái):“忘記帶沒(méi)關(guān)系,下次記住就是了!鳖D時(shí) ,我心底感到十分溫暖和感動(dòng)。
還有一次,下課了,我們就在音樂(lè)教師里胡打亂鬧。有位同學(xué)一不小心,將桌子上的雜物“咣當(dāng)”打落在地,見(jiàn)此情景,我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,那位同學(xué)也不知所措。而翟老師只是抬起頭看了看我們, 平靜地說(shuō):“沒(méi)事,等會(huì)我收拾起來(lái),下次小心點(diǎn)就是!睆倪@件事中,我對(duì)翟老師的敬意又增添了幾分……
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