實(shí)用的二年級作文300字3篇（優(yōu)秀）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的二年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文300字 篇1

　　今天我和奶奶學(xué)做“水煮面條“。

　　奶奶跟我說，先要準(zhǔn)備好面條、雞蛋、白菜葉、醬油、佐料、水。

　　第一步，先把水倒進(jìn)鍋里，我仔細(xì)的看著，看著，呀！鍋底冒出了小泡，就彷佛珍珠一樣，若隱若現(xiàn)的。啊hellip；hellip；，我打了個(gè)哈欠，就這么一會兒的功夫，咦？珍珠怎么都沒了？而代替珍珠的，則是一會看起來像一朵朵可愛的.向日葵，穿著輕輕的紗裙在跳舞。一會看起來像太陽公公樂開了花，一會看起來像趵突泉的噴泉，奶奶提醒我說：“該放面條了“。

　　第二步，把面條、雞蛋、白菜葉、醬油、佐料依次放進(jìn)去。在等待的過程中，我那餓得扁扁的肚子正在呱呱的叫，好像在著急的說：“小主人，你能快點(diǎn)嗎？我餓極了！“

　　噢，面條終于煮好了，我迫不及待的吃了起來，吃著自己的水煮面條，心里甜滋滋的。奶奶跟我說：“真棒，你學(xué)會煮面條了！“

二年級作文300字 篇2

　　今天，爸爸媽媽帶我去廣場放風(fēng)箏。

　　我們第一次是放的是飛機(jī)形狀的風(fēng)箏，爸爸先放給我看，結(jié)果過于投入看天上的風(fēng)箏，手中的線已經(jīng)沒有了，爸爸也不知道，還在放，然后風(fēng)箏飛走了。

　　我們又買了一個(gè)老鷹形狀的風(fēng)箏，又放了一回，爸爸先拿著線軸，我舉著風(fēng)箏，迎著風(fēng)走，然后，爸爸一聲令“放”，我連忙松了手，這次風(fēng)箏飛到了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上，我看著我的`風(fēng)箏在天空自在的飛，正得意呢！突然，我們跟別人的風(fēng)箏線繞了起來，風(fēng)箏急速落了下來，掉到了一棵樹上，被卡住了，我們好不容易才把風(fēng)箏取下來，我一看，繩子打結(jié)了，這個(gè)結(jié)我們根本解不下來，后來我用打火機(jī)把這個(gè)打結(jié)的繩子給燒掉了，我們又買了個(gè)鉤子，請人家?guī)臀覀兣�一下，后來我自己放風(fēng)箏，我學(xué)著爸爸的樣子迎著風(fēng)的方向走，我也把風(fēng)箏放飛到天上了，老鷹在天空上展翅翱翔。

　　我們終于放飛成功了，我真高興。

二年級作文300字 篇3

　　漫長的暑假過去，緊張的學(xué)習(xí)到來，我懷著緊張又開心的心情來到學(xué)校。雖然這一開學(xué)害得我玩不成電腦，可是開學(xué)也有開心的一面。

　　開學(xué)，我又可以看到那些很久不見的.老師和同學(xué)。一走進(jìn)班級，就看見又很多同學(xué)都圍在一起討論著什么，然后我也撲上去，聽他們在說什么，本來以為是學(xué)習(xí)的事情，原來是在說最近新的游戲啊!我聽得非常入迷。

　　開學(xué)，媽媽那雙嘮叨的嘴總是停不下來。每天晚上，媽媽都說我“上課認(rèn)真聽講，不準(zhǔn)說話!”我想我都五年級，難道我連這些一年級的學(xué)生就該懂的知識都不知道嗎?雖然我知道是為我好，但是總感覺媽媽太嘮叨。

　　開學(xué)，新的課本又一本一本地向我襲來，那一張張的難題讓我感覺很不好受。

　　學(xué)校，給我煩惱;學(xué)校，也給我快樂。我愛我的學(xué)校和班級!

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