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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-10-22 11:42:41 二年級(jí) 我要投稿
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    實(shí)用的二年級(jí)作文300字(集合9篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的二年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的二年級(jí)作文300字(集合9篇)

    二年級(jí)作文300字 篇1

      你們見(jiàn)過(guò)在教室拔蘿卜嗎?今天我就讓你們大開(kāi)眼界吧。

      拔蘿卜的游戲規(guī)則十分有趣。就是兩個(gè)人一組,一個(gè)人當(dāng)蘿卜一個(gè)人當(dāng)拔蘿卜的人。

      我們班的楊云舒自告奮勇要當(dāng)蘿卜,而拔蘿卜的是陳羿希同學(xué)。楊云舒一屁股坐在地上,似乎在說(shuō)我又白又胖十分壯實(shí),想拔我,沒(méi)門(mén)陳羿希也不甘示弱,她那眼神似乎在說(shuō):只要我想辦法一定能把你這個(gè)大‘蘿卜’拔出來(lái)的`。陳羿希抓住蘿卜的葉子使勁全身的力氣?墒翘}卜卻一動(dòng)也不動(dòng)。陳羿希接著拔蘿卜,可是她滿臉通紅,蘿卜卻穩(wěn)如泰山。后來(lái),蘿卜都躺在地上。陳羿希只好找來(lái)了幫手,一起拔,最后,這個(gè)大蘿卜終于拔出來(lái)了。

      我和同桌又接著玩起了拔蘿卜,這回我當(dāng)蘿卜,我在心里暗想:我這么高大誰(shuí)也別想把我拔起來(lái),由于我實(shí)在是太重,同桌只好找來(lái)了同伴把我給拉了起來(lái)。

      這個(gè)游戲真好玩,給我留下了深刻印象,回學(xué)校后還要玩拔蘿卜。

    二年級(jí)作文300字 篇2

      我有一個(gè)愛(ài)釣魚(yú)的爸爸。家里的窗前門(mén)后不用說(shuō),連爸爸的床底下都有釣魚(yú)桿。幸好我家附近沒(méi)有江,要不然冬天他準(zhǔn)來(lái)個(gè)“獨(dú)釣寒江雪”。這樣一來(lái),也豐盛了我家的飯桌,一日三餐中的午餐、晚餐,都有一道必不可少的'菜——魚(yú)。爸爸在吃飯的時(shí)候總是對(duì)我說(shuō):“女兒,多吃點(diǎn)魚(yú),吃了補(bǔ)腦!边@句話就成了我的入餐曲。

      今天早上,爸爸又拉著我到小河邊釣魚(yú)。釣魚(yú)的工具有:釣魚(yú)桿、蚯蚓、裝了半桶水的水桶。首先,把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上,把魚(yú)鉤甩進(jìn)河里,就可以了。不一會(huì)兒,爸爸的浮鏢動(dòng)了起來(lái)。爸爸把魚(yú)桿一提,是一條大鯉魚(yú)。我有點(diǎn)心急了:真氣人,一條小魚(yú)也釣不到!爸爸悄悄對(duì)我說(shuō):“有魚(yú)!”我一看,只見(jiàn)我的浮鏢正一上一下地?cái)[動(dòng)。我把魚(yú)桿一提,沒(méi)把魚(yú)提上來(lái),自己快被拉下河了。爸爸見(jiàn)了,急忙放下魚(yú)桿跑過(guò)來(lái)把我扶住,再把魚(yú)桿一提,是一條約有兩斤重的鯽魚(yú),怪不得這么重!接下來(lái),我釣了兩條魚(yú),爸爸釣了七條哩!

      我的爸爸真是個(gè)愛(ài)釣魚(yú)的爸爸!

    二年級(jí)作文300字 篇3

      我的童年生活豐富多彩,其中也有一些幼稚可笑的小故事。

      記得那時(shí)的我還在上幼兒園大班,媽媽跟我說(shuō)她爺爺在生病臥床的`時(shí)候,拿雞蛋孵小雞的故事。我聽(tīng)媽媽說(shuō)到太爺爺真的孵出小雞的時(shí)候,躍躍欲試,興奮得不得了,纏著媽媽給我一個(gè)雞蛋。我拿到雞蛋后如獲至寶,小心翼翼地洗干凈,擦干后馬上放進(jìn)被窩里,認(rèn)真地孵起來(lái),一動(dòng)不動(dòng),生怕把它壓碎了。心里美滋滋地想著:可愛(ài)的小雞什么時(shí)候才能出來(lái)呀?腦子里全想著和小雞玩的情景我除了吃飯,上廁所,其它時(shí)間都在床上,想著想著,不知不覺(jué)睡著了。一覺(jué)醒后,我覺(jué)得肚子上粘糊糊的,掀開(kāi)被子一看,呀!不得了了,我把雞蛋壓碎了。“嗚嗚嗚我的小雞死掉了!”我傷心的哭了起來(lái)。

      哈哈,童年的這些趣事真令我難忘!

    二年級(jí)作文300字 篇4

      在我記憶的深處有許多令我開(kāi)心的事,有一件事讓我記憶猶新,那就是和小伙伴一起去捉泥鰍。

      在我六歲的時(shí)候我和好朋友小亮一起回家,看到田邊有許多小泥鰍,我心里一想,點(diǎn)子來(lái)了,對(duì)他說(shuō):“我們來(lái)比賽捉泥鰍,好嗎?”“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!彼α诵φf(shuō)。我卷起袖子就捉起泥鰍,我先用手捉,可是泥鰍太滑,從我手上逃掉了,我望了望小亮,看見(jiàn)他用一個(gè)小碗在撈泥鰍,不一會(huì)兒他撈到了一條小泥鰍,我有點(diǎn)不服氣,就學(xué)他的樣,也拿起小碗撈,可怎么也撈不到。我氣壞了,想起了爸爸說(shuō)的一句話:“心急吃不了熱豆腐!蔽异o下心來(lái),拿起小碗,蹲在田梗上,等泥鰍過(guò)來(lái)。

      過(guò)了一會(huì),一只肥肥的泥鰍朝我這里游了過(guò)來(lái)。我用小碗撈了一下,正好那只胖泥鰍落到我的碗里,我興奮極了,連忙拿給小亮看?墒切×恋'碗里有幾只比我更大的泥鰍,我原本還想去捉,但是已經(jīng)很晚了,我只好認(rèn)輸。

      看著夕陽(yáng)西下,雖然我輸了,但是我卻品嘗到了捉泥鰍的樂(lè)趣,還明白了一個(gè)道理:做任何事情都要有耐心。

    二年級(jí)作文300字 篇5

      雙休日,爸爸和奶奶帶我去濟(jì)南泉城廣場(chǎng)玩兒。

      泉城廣場(chǎng)很大,到了晚上泉城廣場(chǎng)的荷花音樂(lè)噴泉可美了。各種粗細(xì)不一樣的水柱隨著音樂(lè)變化出各種顏色來(lái)。一會(huì)兒變成紅色,一會(huì)兒變成藍(lán)色,一會(huì)兒又變成綠色。水柱組合成各種圖形來(lái),有菊花形的,有荷花形的,有圓形的,有三角形的。據(jù)我所知,他有三百多個(gè)噴頭有四千多種形狀。噴泉旁邊的文化長(zhǎng)廊有兩個(gè)大柱子,兩條巨大的龍盤(pán)在上面。里面有山東的十二個(gè)偉大人物的雕像。爸爸說(shuō),那是我們山東人的驕傲。

      廣場(chǎng)的中央是泉城廣場(chǎng)的標(biāo)志,它是藍(lán)色的。我問(wèn)爸爸為什么是藍(lán)色的,爸爸告訴我,濟(jì)南是泉城,藍(lán)色代表泉水,所以它的'標(biāo)志是藍(lán)色的。

      再往前走,是一大片空地。老人在那里跳起了健身舞,小孩子們快樂(lè)地滑著旱冰。廣場(chǎng)的前方是又寬又長(zhǎng)的立交橋,立交橋兩旁有許多高大的樹(shù)和綠油油的小草,各種各樣的汽車(chē)在橋上橋下川流不息。

      這就是美麗的泉城廣場(chǎng)。

    二年級(jí)作文300字 篇6

      今天,我們學(xué)校舉行了“20xx”年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨第二屆金蘋(píng)果科技節(jié)”的活動(dòng)。

      在科技上,我參加了21個(gè)項(xiàng)目,有“吸管?chē)婌F”、“浮蛋”、“吸水蠟燭”等等。其中,我最喜歡的項(xiàng)目就是“水杯疊羅漢”了。

      水杯疊羅漢的規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是把兩個(gè)裝滿水的杯子重盧來(lái),保證兩個(gè)杯子里的水保持在一杯水以上為成功。

      一開(kāi)始,我信心滿滿,覺(jué)得一定能成功。但當(dāng)我實(shí)際操作時(shí)卻有些困難。

      當(dāng)我把紙蓋在第二個(gè)杯子上,再把杯子放在另一個(gè)的`上面時(shí),因沒(méi)把密封起來(lái)而水酒了,結(jié)果失敗了。

      第二次,我吸取了上次的教訓(xùn),用紙把水密封在杯子里,讓后再蓋到另一個(gè)杯子上,讓后再慢慢把紙抽出,成功了。

      這次科技節(jié),使我明白了成功,需要耐心,細(xì)心,恒心。

    二年級(jí)作文300字 篇7

      我家有一條小狗,它叫笨笨,是我五歲那年從姥爺家抱養(yǎng)的。它那一雙濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛。它那靈敏的鼻子真有趣。它的嘴巴張開(kāi)時(shí)呈一個(gè)大大的國(guó)字,也許它很愛(ài)國(guó)吧。它那雪白雪白的毛非常惹人喜愛(ài)。

      笨笨的.名子叫笨笨,可也是名符其實(shí)的笨,要不它會(huì)那么胖?這都是我平時(shí)寵壞它了。有一天,我下定決心得讓笨笨減減肥,于是,我拿了一個(gè)炸雞腿在笨笨面前晃了晃,笨笨立即向我手中的炸雞腿奔來(lái),于是我趁機(jī)跑了起來(lái),于是一場(chǎng)有趣的賽跑開(kāi)始了。笨笨見(jiàn)我不給它吃,便窮追不舍。哈!笨笨果真上當(dāng)了。于是我越跑越起勁,不一會(huì)兒,就把小狗笨笨給累得唿唿大喘,想必是累壞了吧,速度明顯減慢了,我也累得快跑不動(dòng)了。哎呀!我被追到一個(gè)死角,我靈機(jī)一動(dòng),高高舉起雞腿向笨笨晃了幾晃,又咬了幾口,它可不好惹,給它吧!看它吃得多開(kāi)心啊。我滿面春光,笨笨也圍著我歡蹦亂跳,給笨笨稱一下體重吧,哎呀,笨笨一下竟減掉了0。5公斤,我的功勞不小啊,看來(lái)以后還得繼續(xù)努力了。

      這就是我的笨笨,真是又可愛(ài)又調(diào)皮,看,笨笨又來(lái)找我玩了。

    二年級(jí)作文300字 篇8

      春姑娘來(lái)了,一聲春雷過(guò)去,萬(wàn)物蘇醒,晴空萬(wàn)里。

      藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊,一群快樂(lè)的鳥(niǎo)兒飛過(guò),像再說(shuō):“我們回來(lái)了,就在這兒建窩吧!”

      一棵柳樹(shù)姐姐想著:“這些長(zhǎng)發(fā)單調(diào)死了,還是得卡個(gè)蝴蝶結(jié)!毕胫涂ㄉ狭嗣利惖暮Y(jié)。

      接著,一朵一朵開(kāi)心的花兒穿上了新裝。桃花、櫻花、杏花她們有的穿薄薄的單裙,有的穿厚厚的多層裙,都把自己打扮的漂漂亮亮,去參加聚會(huì),蝴蝶美麗的`飛舞著,蜜蜂快樂(lè)的玩著。

      一些草兒在泥土里的時(shí)候,它們說(shuō):“好悶呀!”好想快點(diǎn)發(fā)芽!草地里的旅行家蝸牛遇到了勤勞的螞蟻說(shuō):“鄰居,忙什么忙呀?春天是用來(lái)欣賞的,不是用來(lái)當(dāng)苦力的!”螞蟻說(shuō)道:“春天莊稼長(zhǎng)得好,攢著糧食留冬天吃,你這豬腦子,還不上學(xué)去!”

      春天真有趣!

    二年級(jí)作文300字 篇9

      我的語(yǔ)文老師高高的個(gè)子,她每天都穿著一身時(shí)尚而又漂亮的衣服,她有一雙大大的眼睛,炯炯有神我們都很喜歡她。

      記的上一年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)摩蹭的壞習(xí)慣,幾次遲到,影響了老師的'上課,老師是您幾次耐心的教導(dǎo),我徹底克服了這個(gè)壞毛病。

      記的上二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我寫(xiě)的字還算可以吧,老師的一次次鼓勵(lì),使我有了信心,寫(xiě)的字更好了。

      記的上二年級(jí)休學(xué)期的時(shí)候,一次科技比賽,十個(gè)人參賽,我制做的是虎理醫(yī)生,有的得了一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)。最后才念我的,教室里一陣吵笑,老師說(shuō)特等獎(jiǎng)是最好的,我們班只有一個(gè),教室里又是一片震驚。

      忘不了您帶我們?nèi)≡褐v課,忘不了您帶我們打擂臺(tái)賽打到最后,以勝利者為擂主。

      老師我會(huì)以你認(rèn)真負(fù)責(zé)為榜樣,跟你好好學(xué)習(xí)的,老師我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的!