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    雪二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-21 16:07:02 二年級(jí) 我要投稿

    雪二年級(jí)作文【實(shí)用6篇】

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的雪二年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    雪二年級(jí)作文【實(shí)用6篇】

    雪二年級(jí)作文 篇1

      我今天一起床就看見了一個(gè)白色的世界,樹枝白了,屋頂白了,道路白了,大地?fù)Q上了潔白的銀裝。

      吃完早飯,我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個(gè)大雪球,再滾了一個(gè)小雪球,然后我把兩個(gè)雪球粘在一起。這時(shí),我的小手已經(jīng)凍僵了。我在地上撿起兩個(gè)瓶蓋做雪人的眼睛,一個(gè)綠色的小瓶子做雪人的鼻子,一根樹枝做雪人的小嘴巴,我又跑回家拿來自己的紅領(lǐng)巾系在雪人的脖子上,真像個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員,模樣可愛極了!

      雪停了,太陽出來了。我看見太陽在笑,云兒在笑,雪人在笑,而我也在笑,笑聲和呼呼的.風(fēng)聲匯成了一支優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂!

      我叫來媽媽,幫我和雪人拍了幾張合影。

      作文評(píng)語:這是一篇敘事的文章。作者詳細(xì)敘述了自己堆雪人的過程,略寫了雪后美景和雪人帶給“我”的快樂,這樣顯得詳略得當(dāng),主題突出。“先”“再”“然后”這些表示順序先后的詞語的使用,讓人感受到堆雪人過程的有條不紊。

    雪二年級(jí)作文 篇2

      雪花猶如一群快樂的娃娃,無論他們飄到哪里,哪里就會(huì)有快樂的身影。

      雪花飄到我們的窗前,我們?cè)谖堇锔麄儗?duì)話,看他們翩翩起舞,聽他們歌唱祖國,歌唱祖國的美好。

      他們飄到樹媽媽的懷抱,為樹媽媽穿上美麗的銀裝,讓樹媽媽高興地笑彎了腰。

      他們聚集在大地上,那潔白的身影,怎能不迎來我們的目光?我們陪同雪花一起游玩,一起嬉戲。陣陣笑聲飄蕩在大地的上空。

      我們把雪花當(dāng)成了魔術(shù)的道具,一會(huì)兒把他們變成球形的,一會(huì)兒讓他們跳起美麗的舞姿,一會(huì)兒讓他們唱起了“歡樂頌”……

      雪花還做了許多有趣的呀:他們趴在玻璃上睡覺,做著甜甜的夢(mèng)。飛到落葉上結(jié)成冰,還在河面上滑冰呢。雪花躺在白菜姐姐的懷抱里看夜空,看月亮阿姨與星星哥哥們的'快樂。雪花貼在梅花姐姐的臉頰,對(duì)她講述自己感人的故事。

      雪花帶給了我們無數(shù)的歡樂,我們和雪花也是永遠(yuǎn)的好伙伴!

    雪二年級(jí)作文 篇3

      下雪了,地上全是厚厚的雪,我和小伙伴們便去堆雪人。

      我們先能一個(gè)小圓球,把它弄實(shí)。在雪地里滾來滾去。這樣我們就滾成了一個(gè)大雪球。再把它放在地上,這樣,一個(gè)身子就做好了。我們?cè)倥粋(gè)小雪球,再滾來滾去,又做好了一個(gè)頭。我們把它和下半身安在一起。這樣,一個(gè)建議的雪人就做好了。

      身子和頭做好后,我們又開始去找材料做眼睛,鼻子,嘴巴,帽子和手。我們回家“采購”材料。我拿了兩個(gè)溜溜球當(dāng)眼睛,一個(gè)水桶當(dāng)帽子。拿完東西后就去樓下會(huì)合了。有人拿辣椒,有人撿了樹枝。最后經(jīng)過我們的'精心裝扮,漂亮的雪人終于站在了我們的面前。

      怎么樣,你們也有過這樣的堆雪人經(jīng)歷嗎?是不是很好玩,是不是很快樂。拿就放下手中的鼠標(biāo)、遙控器,一起去玩吧!

    雪二年級(jí)作文 篇4

      清晨,我推開窗戶,哇!下雪了,好美!我迫不急待地沖下樓去,想要好好欣賞一下這美麗的雪景。

      剛出樓道,我就被眼前的景象驚呆了,好漂亮呀!地面鋪上了雪毯,房子上蓋滿了棉絮,樹枝上開滿了”梨花“,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩情畫意,宛如一個(gè)白色的童話世界。潔白如 玉的雪花,它是天女撒下的白紗,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的白蝴蝶翩翩起舞,似一片片鵝毛從天而降,又如一朵朵梨花在漫天飛舞,更像一只只小精靈在空中嬉戲,你想抓又抓不住 它們,還時(shí)不時(shí)落到你的臉上,鼻尖上,嘴巴上,雪花飄落在我的頭上,不一會(huì)就融化了,伸手摸一摸,帽子濕一點(diǎn)兒,這”小精靈“太調(diào)皮了!滿地的.雪,踩在上面,嘎吱嘎吱的響,捧起一把,涼冰 冰的,像白色的棉絮,似一粒粒小小的白糖,讓我看著心里甜甜的。

      好美的雪。

    雪二年級(jí)作文 篇5

      清晨,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。我看見了一個(gè)粉妝玉砌的世界。

      雪花落在幼兒園的玩具上,圓的像一個(gè)大雪球;

      雪花落在樹葉上,樹葉像一簇簇花朵;雪花落在屋頂上,屋頂像戴了一頂雪白的帽子;

      雪水順著屋檐流下,冬爺爺和小雪花合作把它做成了冰雕;雪花落在圍墻上,圍墻宛如一座蜿蜒的長(zhǎng)城;雪花把大地妝點(diǎn)的.十分美麗,在這白色的“地毯”上,小貓也留下了梅花般的腳印。

      我和姐姐被這美麗的雪景吸引住了,我們盡情的在雪地里一起打雪仗、堆雪人,我還躲藏起來變成地老鼠,伺機(jī)而動(dòng),冷不丁的抱出一個(gè)雪球砸中了姑姑的后背。大家笑逐顏開,玩的不亦樂乎。

      。∥覑壑匀说难┗,也愛著迷人的冬天,“瑞雪兆豐年”今年一定是個(gè)豐收年。

    雪二年級(jí)作文 篇6

      今天,外面下起了鵝毛大雪,我開心極了!

      老師上課時(shí),讓我們?nèi)ネ饷婵囱,感受雪。我站在外面全神貫注地看著,。∫欢涠溲┗íq如一個(gè)個(gè)雪精靈在

      半空中玩耍。我忽然覺得自己仿佛就是一個(gè)雪精靈,穿著雪白的.衣裳,在天空中自由的舞蹈,雪白的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。

      不只是我,所有的雪精靈都在舞蹈。玩了一會(huì)兒,冬媽媽把我們都接回了家。過了一會(huì)兒,老師把我們都叫進(jìn)了教室。那時(shí),我才記起,原來我不是雪精靈,而是在看雪精靈呢!

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