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二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
今天下午放學(xué)回家的路上，媽媽提議：“我們?nèi)グ屠屠b店幫婷婷買衣服吧！”“好呀好！媽媽萬歲！”我高興得直跳，爸爸苦著臉說：“哎！真拿你們沒辦法！”
來到巴拉巴拉童裝的樓上。媽媽挑了一件深玫紅色的.衣服問：“這件衣服好看嗎？”“好看！好看！特別好看！”我興高采烈地喊著，媽媽拉著爸爸的手，大聲對爸爸說：“喂！你發(fā)什么呆呀！我問你，這件衣服好不好看！”爸爸嚇到了，連聲說：“好看！好看！”我想：“嘿嘿！爸爸還怕媽媽呢！”我把外衣脫下，穿上深玫紅的衣服，媽媽讓我照照鏡子�！巴郏『煤每囱�！”我感嘆道。就這樣不知不覺一共買了三件衣服。
到了樓下，媽媽問營業(yè)員阿姨：“這三件衣服多少錢呀？”“789元”賣衣服的阿姨說�！澳蔷退⒖ò桑 眿寢屨f。刷完卡，我們拿上衣服就開開心心地回家了。今天可真是滿載而歸啊！
馬路上，人山人海，汽車川流不息。不一會兒，我們就來到了星宇鞋業(yè)。我連忙跑進(jìn)去，哇，星宇鞋業(yè)里人真多呀！我挑了一件粉色的衣服，拉索旁有許多大星星圖案，那些大星星都是用銀片串成的，漂亮極了，衣服后面還有一個小帽子，真是好極了。挑著挑著，我又看見一條褲子，也是粉色的，上面有一些小格子，正好和上衣相配套。
我回到家里，舒服地躺在床上，心想：今天真是美好的一天！
二年級作文 篇2
我最喜歡吃的水果是柿子。
柿子經(jīng)過春雨的滋潤，驕陽的照耀，秋風(fēng)的吹拂，已經(jīng)長成了一個個圓頭圓腦的柿子娃娃。它們先是穿著綠色的小外衣，衣服的顏色漸漸變得青中帶黃，黃中帶橙，最后柿子娃娃一個個都穿上了橙黃色的盛裝，漂亮極了!走近一看，它還戴著一頂棕綠色的小花帽。到了豐收的季節(jié)，柿子娃娃們擠在一起，擠眉弄眼的向你微笑，希望人們快點(diǎn)兒來品嘗它。
脫去柿子橙黃色的外衣后，柿子露出了它豐富多汁的果肉。輕輕地咬一口，甜甜的、綿綿的`、沙沙的。汁水溢出來，一種幸福的感覺也溢出來了。
逢年過節(jié)，人們都愛吃柿子，希望事事如意�？矗磷舆�是一種吉祥的水果呢!
二年級作文 篇3
今天我講一講我們家的趣事。
我來講一講我爸爸的'趣事。
一天，我媽媽問他了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問他，問題是這樣的：兩個爸爸和兩個兒子一起去公園，，一人要買一張票，為什么他們只買了三張票？我爸爸說：“三個人要買票，另一個人翻墻進(jìn)公園�！�，我們笑得前仰后翻，答案應(yīng)該是：“因?yàn)橛幸粋�爺爺，有一個爸爸，還有一個孩子。原理是：爸爸的爸爸，孩子的爸爸，是兩個爸爸。爸爸是爺爺?shù)膬鹤樱⒆邮前职值膬鹤�，是兩個兒子。所以是兩個爸爸和兩個兒子買三張票。
怎么樣，這道腦筋急轉(zhuǎn)彎兒難吧，所以，我們要好好學(xué)習(xí)，還要多看腦筋急轉(zhuǎn)彎題，才能聰明。
二年級作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，比如：畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工……其中，我最喜歡的是做手工。
平時在家做完作業(yè)，我都利用課余時間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個好創(chuàng)意。于是我拿來8張紙巾，分別把它們?nèi)喑蓛蓚�圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案，如“愛心”“五角星”剪下來，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩只可愛的小圓球做好了。我還給它們?nèi)×藘蓚�名字，貼“愛心”的圓球叫“愛心紙巾球”，貼“五角星”的.圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書桌上，陪著我讀書，陪著我寫字。
雖然我的小手工在別人看來很平凡，但是它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我肯定會在課余生活中做出更多更好的小手工。
二年級作文 篇5
我的姥姥家里養(yǎng)了一只毛茸茸的小灰兔，它可愛極了。它胖嘟嘟的身子長滿了灰色的'毛，長長的耳朵靈敏極了，一聽到我放胡蘿卜在它的“家園”，咚咚一聲，馬上跑過來在我手里啃著食物。紅寶石般的眼睛，好像沙子進(jìn)了眼睛，揉紅了。尾巴短短的，好像是一個毛絨絨的球呢！
你可別看小灰兔外表可愛，它也有貪吃的天份喲！我一放一根蘿卜到籠子，它的鼻子聞到“香味”，就不知不覺“跟”著香味走過來，把蘿卜吃了個精光，才慢慢地離開。有一次，還不會說話、調(diào)皮的小表妹，打開籠子摸了它的身子，小灰兔馬上就逃之夭夭了，怪不得人們說“膽小如兔”，哈哈。
這就是姥姥家可愛的小灰兔。
二年級作文 篇6
昨天，我們班進(jìn)行了班干改選。此次改選為很多同學(xué)提供了上臺展示自我的機(jī)會，很多同學(xué)都愿意為班級服務(wù)，并向全班同學(xué)介紹了自己的強(qiáng)項(xiàng)和今后所要努力的方向。臺下的同學(xué)也非常認(rèn)真地聽了各位選手的競選詞，對很多同學(xué)的發(fā)言報(bào)以了熱烈的'掌聲。
宋老師覺得：能大膽走上講臺競選的同學(xué)都是很棒的，你們的勇氣和自信使我很欣賞的，加油！我想在接下來的日子里，你們一定會像競選詞里說的那樣，堅(jiān)持不懈地努力，取得更大進(jìn)步！
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