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    二年級作文

    時間:2023-10-19 08:19:21 二年級 我要投稿

    二年級作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

    二年級作文

    二年級作文 篇1

      每次站在鏡子前時,我常問自己:我是誰?

      我是一個愛看書的女孩。每次看書時,我都能陶醉在書的海洋里。記得有一次,媽媽做好了午飯,叫我準(zhǔn)備吃飯。媽媽連續(xù)叫了我?guī)茁,我都沒聽見,仍然沉浸在書的海洋里。最后,媽媽只好來到我的身邊,告訴我:“女兒,別看了,趕快去吃飯!蔽疫@才戀戀不舍地把書放下,去吃飯。你說,我是不是一個愛看書的女孩?

      我是一個愛幻想的女孩。有時我會坐在書桌前,或者躺在床上,任思緒飛翔,想那些稀奇古怪的.事情:一會兒飛到魔法世界,在那里,我看到許多小仙子在他們的家園里快快樂樂地生活著;一會兒幻想飛到亞馬遜河,去探索海洋中的無窮奧秘;一會兒又幻想我和美人魚在太平洋里暢游。

      另外,我還是一個愛好旅游的女孩。我五歲時爸爸和媽媽曾帶我去海南旅游,從那時起,我就深深地迷上了旅游。當(dāng)我來到北京,登上萬里長城的那一刻,我心中感到無比自豪,感嘆我們祖先的聰明和才智;當(dāng)我來到云南,爬玉龍雪山時,看到山頂終年積雪,宛如白色玉龍橫臥山巔時,我心中是那樣的好奇:為什么玉龍雪山的山頂,春、夏、秋、冬都被白雪覆蓋呢?是旅游,讓我了解到書本以外的東西,并了解了那里的人們生活習(xí)慣和民間風(fēng)俗。

      現(xiàn)在,我站在鏡子面前,看見了一個形象:一米三的個子,一雙不大的眼睛,閃爍著光芒。草莓形狀的臉蛋,甜甜地微笑著,露出整齊的白牙,充滿了對生活的熱愛。我又問:我是誰?

    二年級作文 篇2

      今天清晨,我和爸爸爬紅日嶺,上山的路全是用大理石板砌成的臺階,兩旁草木成林,蟲鳴聲聲。

      我倆走著走著,忽然看見路沿是用正方形石板砌的,我往前看,石橋就在我眼前。它的兩邊有十四根方石柱,每對著的兩根方石柱就是一種動物,共有七種;兔子、豹子、麒麟、蟾蜍、狗、猴子、豬。兔子、豹子、麒麟、損壞嚴(yán)重,兔子兩邊的石雕都沒了影,只能從腳判斷出來,豹子是一只掉了,麒麟有一只的.頭不見了。石橋中間的兩邊,在兩塊大的長方形石頭上,有兩幅石雕圖,一副是雙龍戲日圖,另一幅是雙鳳朝日圖。

      我們又往上爬,終于爬到了山頂——紅日閣。它是一棟三層塔,造型特像李靖的七層舍利塔,我登上二樓,卻看不到整個冷江的全貌,這時,我想到一句詩:“欲窮千里目,更上一層樓!蔽业巧系谌龢,我站在紅日閣東面鳥瞰冷江。呀!只八字形容:霧霾環(huán)繞,人間“仙境”。高樓大廈,若隱若現(xiàn),鐵廠的“煙囪”直沖云霄,正在污染太空,原來是煙霧直入云天。再看看西邊,這里群山環(huán)繞,綠水青山。由于紅日嶺像一面大大的綠屏風(fēng),阻隔了許多煙,西邊山上的森林又把剩下的煙吃了不少,所以造成了這“陰陽割昏曉”的奇觀。

      回家路上,我想:生活在這種霧霾嚴(yán)重的地方肯定不舒服,希望能早日治理好霧霾。

    二年級作文 篇3

      昨天,我們起得很早,因為我們要去象山看大海。

      我們從寧波出發(fā),很快就到了象山。在導(dǎo)游阿姨的帶領(lǐng)下,我們到了大海邊。大海一望無際,看也看不到盡頭,非常的寬廣。我和媽媽還有一些阿姨急忙脫下鞋子跑向沙灘,踩在松松軟軟的沙灘上,舒服極了!

      大人們忙著拍照留做紀(jì)念,而我和姐姐忙著撿貝殼。沙灘上的貝殼真多呀!我和姐姐這里跑跑、那里跑跑,撿了一大堆。貝殼有各種各樣的,有白色的`、粉紅色的、皮膚色的、還有黑色……非常美麗。我們還在沙灘上畫畫,搭城堡。好玩極了。

    二年級作文 篇4

      我的姥姥家里養(yǎng)了一只毛茸茸的小灰兔,它可愛極了。它胖嘟嘟的身子長滿了灰色的毛,長長的耳朵靈敏極了,一聽到我放胡蘿卜在它的“家園”,咚咚一聲,馬上跑過來在我手里啃著食物。紅寶石般的眼睛,好像沙子進了眼睛,揉紅了。尾巴短短的.,好像是一個毛絨絨的球呢!

      你可別看小灰兔外表可愛,它也有貪吃的天份喲!我一放一根蘿卜到籠子,它的鼻子聞到“香味”,就不知不覺“跟”著香味走過來,把蘿卜吃了個精光,才慢慢地離開。有一次,還不會說話、調(diào)皮的小表妹,打開籠子摸了它的身子,小灰兔馬上就逃之夭夭了,怪不得人們說“膽小如兔”,哈哈。

      這就是姥姥家可愛的小灰兔。

    二年級作文 篇5

      小明是一位二年級的小學(xué)生,他非常喜歡小鳥。

      一次放學(xué),小明寫完作業(yè),他從家里拿出來了一個水盆、一根樹枝、一條繩子和一把小米,他先把繩子系在樹枝上,再把樹枝頂在水盆上,最后把小米放在水盆下面,他躲在樹后偷偷的看,這時有一只小鳥看見了這么多的小米,很想吃,于是,他從樹上飛下來,站在水盆下面吃起來,小明一拉繩子,小鳥被蓋在水盆下面,小明把小鳥裝在籠子里帶回了家。

      他給小鳥喂食,小鳥不吃,他非常著急,心想,“小鳥一定想大自然了,我把小鳥放了吧。”于是他拿著鳥籠來到了樹林。把小鳥放了,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“謝謝你把我放了出來,我得到了自由了!”小明心理非常高興,他又蹦又跳的'高興的說:“小鳥自由了!小鳥自由了!”

    二年級作文 篇6

      今天,是我們文三街小學(xué)陽光足球聯(lián)賽二年級組比賽的第一天。中午陽光燦爛,我們的第一場足球大戰(zhàn)開戰(zhàn)在即。

      那一身熒光綠,活力四射的就是我們二(4)班的遠(yuǎn)征流星隊啦,第一場與二(2)班交鋒。哨聲剛響,球就被對方球員搶走了,他們正要一腳射門,兩旁忽然閃出幾個氣勢洶洶的我方球員,把球奪了回來。只見我方球員們嫻熟而靈巧地傳著球,把球慢慢推進到了對方的禁區(qū)內(nèi)。10號球員接到傳球,一腳怒射,球像離弦之箭一樣飛進了球門。

      接著,面對對方球員的猛烈還擊,我方隊員圍追堵截,防守很成功。我作為1號守門員,也不甘示弱,在球門前歡快地跳起了“螃蟹舞”,眼看六路,耳聽八方。有一次真是太驚心動魄了,對方球員一腳遠(yuǎn)射,眼看著球就要進了,我飛速沖過去,一把把球死死抱住,終于化險為夷。

      就這樣,比賽雙方你來我往,異常激烈。最后,隨著結(jié)束的'哨聲響起,裁判宣布了比賽結(jié)果“3-0”,我方大獲全勝!啦啦隊員們的歡呼聲、尖叫聲響徹全場。啦啦隊員們從頭到尾都十分給力,軍功章里也有他們的一份功勞呢!

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