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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-17 13:43:21 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文9篇[集合]

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)作文9篇[集合]

    二年級(jí)作文 篇1

      今天上午學(xué)校舉辦了消防演練。

      第一節(jié)課后,老師讓我們準(zhǔn)備濕毛巾捂住嘴巴,馬上跑到操場(chǎng)上。到了操場(chǎng)上,老師讓我們捂嘴蹲下,不要說(shuō)話,盡量減少毒氣的吸入。大約過(guò)了三分鐘,警報(bào)響了,活動(dòng)結(jié)束了,我們就回教室了。

      這次活動(dòng),我懂得了生命最重要,火災(zāi)逃生的時(shí)候,要捂嘴巴彎腰逃跑。

    二年級(jí)作文 篇2

      一天,母雞覺(jué)得很無(wú)聊,就出去散散心。外邊可漂亮了,有紅花、黃花、藍(lán)花、紫花……

      母雞走著走著,忽然看到四個(gè)蛋,她自言自語(yǔ)地說(shuō):“這四個(gè)蛋肯定是我丟的”。說(shuō)完母雞就蹲在蛋上開(kāi)開(kāi)心心地唱著歌孵起了蛋。心里想:蛋里的`小雞孵出來(lái)以后,小雞們?cè)诤竺媾胖?duì),我在前面做領(lǐng)頭,帶它們出去找吃的。母雞孵蛋的時(shí)候哪兒都沒(méi)去,餓了就在墻邊找吃的,渴了就在墻邊找喝的,可辛苦啦!

      過(guò)了二十一天,蛋還是沒(méi)有出殼,母雞想:雞寶寶怎么還沒(méi)有動(dòng)靜?然后又想:她們應(yīng)該在睡覺(jué)吧,跟我一樣愛(ài)睡覺(jué)。

      又過(guò)了二十一天,母雞感覺(jué)有動(dòng)靜。一看,寶寶孵是孵出來(lái)了,卻是小條條小蛇。小蛇沖母雞叫媽媽,母雞嚇得撒腿就跑。終于跑到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,母雞好害怕,心想:下次可不能亂孵蛋了。

    二年級(jí)作文 篇3

      我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的噴水池。

      水池的中央有一座假山,是“山”字的造型,山的左側(cè)寫(xiě)著一列字,寫(xiě)的是:“山不在高有仙則名”,山的右側(cè)也寫(xiě)著紅色的字:“水不在深有龍則靈”。山的前面 有兩只仙鶴,一只要降落,一只要起飛,降落的那只仙鶴的翅膀是向下的,好象在說(shuō):好餓呀!我要找點(diǎn)東西吃!逼痫w的那只仙鶴翅膀向上揚(yáng)起,好象在說(shuō):“朋 友們等等我,我來(lái)了!彼厥菣E圓形的,水池的'邊上有一圈白色的樁,水池里有清清的水,水里有一些小魚(yú),小魚(yú)們?cè)谟蝸?lái)游去好象在玩捉迷藏的游戲,還有的穿 山洞,魚(yú)兒們玩的真開(kāi)心。

      我喜歡這個(gè)噴水池。

    二年級(jí)作文 篇4

      下午,我到爸爸的單位去玩,走進(jìn)大門口,我就被門口的水池吸引住了。水池里有一群金魚(yú),它們披著紅色的衣裳,像一團(tuán)火在水里流動(dòng)。走近些,只見(jiàn)它們都有一雙大大的眼睛不住的轉(zhuǎn)動(dòng),一條靈活的尾巴在水里有力的擺動(dòng)著。看它們?nèi)宄扇旱,有的在吹泡泡,有的在捉迷藏,有的聚在一起聊天…?/p>

      突然之間我看到遠(yuǎn)處的瀑布下有幾條小魚(yú)在瀑布的激流沖擊下奮勇向上。水流很急,把那些瘦弱的小魚(yú)才沖下來(lái),它們馬上又向上沖去,這樣不停的向上發(fā)起進(jìn)攻,看著它們那么的勇敢,我想經(jīng)過(guò)它們不懈的努力,它們一定會(huì)成功的。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),看到我看的這么專心,好象看透了我的心思說(shuō):“至少它們?cè)谶@樣的'鍛煉中,會(huì)變的更強(qiáng)壯的!闭f(shuō)完?duì)恐易吡恕?/p>

      雖然爸爸的話我不怎么懂,但是爸爸在路上說(shuō):“敏敏,你要和小魚(yú)一樣,一直向上哦!

      ”我沒(méi)有回答,可是我在想:我一定會(huì)像它們那樣勇敢的向前的。

    二年級(jí)作文 篇5

      我的童年生活豐富多彩,其中也有一些幼稚可笑的小故事。

      記得那時(shí)的我還在上幼兒園大班,媽媽跟我說(shuō)她爺爺在生病臥床的時(shí)候,拿雞蛋孵小雞的故事。我聽(tīng)媽媽說(shuō)到太爺爺真的孵出小雞的時(shí)候,躍躍欲試,興奮得不得了,纏著媽媽給我一個(gè)雞蛋。我拿到雞蛋后如獲至寶,小心翼翼地洗干凈,擦干后馬上放進(jìn)被窩里,認(rèn)真地孵起來(lái),一動(dòng)不動(dòng),生怕把它壓碎了。心里美滋滋地想著:可愛(ài)的`小雞什么時(shí)候才能出來(lái)呀?腦子里全想著和小雞玩的情景我除了吃飯,上廁所,其它時(shí)間都在床上,想著想著,不知不覺(jué)睡著了。一覺(jué)醒后,我覺(jué)得肚子上粘糊糊的,掀開(kāi)被子一看,呀!不得了了,我把雞蛋壓碎了!皢鑶鑶栉业男‰u死掉了!”我傷心的哭了起來(lái)。

      哈哈,童年的這些趣事真令我難忘!

    二年級(jí)作文 篇6

      開(kāi)學(xué)的第一天,我背著書(shū)包高高興興地來(lái)到新教室,新教師特別干凈、整潔,二年級(jí)我就在這個(gè)新家園里度過(guò)了,在德智體美勞的課程上我要比上學(xué)期更要認(rèn)真對(duì)待還要把美術(shù)的作品畫(huà)好,勞動(dòng)作品折好,閱讀要按老師說(shuō)的語(yǔ)氣去讀,有感情的去讀。見(jiàn)到老師要問(wèn)好、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),給一年級(jí)的同學(xué)做好榜樣。我們上二年級(jí)了,該學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課了,在寫(xiě)字方面寫(xiě)的要更端正。數(shù)學(xué)不要再馬虎了,認(rèn)真讀題。在家中要幫媽媽干家務(wù)比如:洗碗、拖地疊被子等,自己的.事情更要自己做,作業(yè)必須自覺(jué)的完成。

      在生活中,遇到需要幫助的人要去幫助她,在公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩,不要隨地扔垃圾做個(gè)文明的好少年還要學(xué)會(huì)許多生活常識(shí)。做好身邊的每一件小事。少讓爸爸媽媽操心。

      我上二年級(jí)了,我長(zhǎng)了一歲更要加強(qiáng)嚴(yán)格要求自己,把一年級(jí)的壞毛病改掉,做個(gè)更優(yōu)秀的少先隊(duì)員,新學(xué)期新目標(biāo)我要一一去實(shí)現(xiàn)。我要加油、加油!

    二年級(jí)作文 篇7

      上帝給了我們每個(gè)人一雙翅膀,只要我們努力拼搏,就能成功。

      天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍,天空這個(gè)舞臺(tái),是給鳥(niǎo)兒準(zhǔn)備的,大海這個(gè)舞臺(tái),是給魚(yú)兒準(zhǔn)備的,但是如果鳥(niǎo)兒、魚(yú)兒不努力,不拼搏,也就只能在一小塊天空和海里飛翔、游弋,那么廣闊的天空和大海就不屬于它們的,只有像老鷹這樣的,從小就練習(xí)飛向云端,志存高遠(yuǎn),整片天空才是屬于它們的。

      社會(huì)也給我們準(zhǔn)備了一個(gè)很大很大的舞臺(tái),有的人像老鷹一樣站在了這個(gè)大舞臺(tái)中間,有的人只能站在舞臺(tái)的一角。老鷹是怎么征服天空的,那是因?yàn)樗慌麓萄鄣腵陽(yáng)光,不怕困難,堅(jiān)持飛向太陽(yáng)才可以成功,我們大家的人生不正像它一樣嗎?人的學(xué)習(xí)和工作就像鳥(niǎo)兒在天空飛翔,不管做什么事情都要積極向上,不要懶惰,不要畏懼困難,不然做什么事都會(huì)失敗。

      天空很遼闊,人生的舞臺(tái)也很遼闊,給我們提供了一個(gè)自由發(fā)展的空間,但是要想像老鷹一樣真正的自由敖翔,必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)不怕困難險(xiǎn)阻,學(xué)會(huì)勤奮,才會(huì)成功。

    二年級(jí)作文 篇8

      “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑’’今天我的心情格外好,原來(lái)老師要帶領(lǐng)我們?nèi)セ請(qǐng)@游玩啦!

      一進(jìn)大門便看到了五根柱子,像五位威武的巨人聳立在那里,仿佛是為我們的到來(lái)而感到開(kāi)心。

      “嗡?嗡”同學(xué)們四下搜索著聲音的來(lái)源,原來(lái)是前方那巨大的房子發(fā)出的聲音。同學(xué)們不禁加快了步伐,五個(gè)清楚醒目的大字“蜜蜂黃金屋”,里面有花有草,我心想蜜蜂們的生活還蠻不錯(cuò)的嗎!空中有幾只蜜蜂出來(lái)熱情地迎接客人們,他們所到之處,便會(huì)爆出女高音。那幾只蜜蜂見(jiàn)我們不太歡迎它們似乎有些不開(kāi)心,在空中盤(pán)旋了兩圈后便又不知了去向。

      緊接著我們又去了蝴蝶園。剛進(jìn)門便有幾只蝴蝶圍著我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,仿佛發(fā)現(xiàn)了我們的另一個(gè)身份—–祖國(guó)的花朵。幾朵不知名的小花中落了幾只蝴蝶,蝴蝶仙子收了收翅膀,藏在花朵上,枝丫上,好像也成為了花的一部分。我們?nèi)铝巳潞脽嵫剑√ь^一看,天吶!蝴蝶們真幸福,還用浴霸呢!“哇!黑白蝴蝶。”“真的`耶”同學(xué)們不停贊嘆著一只黑白相間的蝴蝶,那只蝴蝶仿佛收到了驚嚇,搖了搖翅膀,像個(gè)傲慢的女王似的飛走了。

      一進(jìn)世博安徽館,我就不得不佩服咱中國(guó)人的智慧。幾個(gè)投影儀撥轉(zhuǎn)了幾下腦袋,天上與地下無(wú)數(shù)個(gè)小燈‘‘刷”地一下亮了起來(lái),真有幾分形象。一幅幅美麗的圖畫(huà),一會(huì)兒像把我們帶到了老舍筆下美麗的草原,一會(huì)兒又把我們帶到了唯美的江南水鄉(xiāng)。

      要走了,老師再三催促下,我們才依依不舍地離開(kāi)了徽?qǐng)@。

    二年級(jí)作文 篇9

      下雨了,放學(xué)的鈴聲也響了。小剛和小明準(zhǔn)備合撐一把傘回家。突然,小剛冒著大雨跑向操場(chǎng),小明不明白是怎么一回事?原來(lái),小剛是去收雨中的國(guó)旗,小明激動(dòng)地追上去為小剛打著傘......國(guó)旗收好了,他倆臉上都露出笑容。

      雨中收旗

      一天放學(xué),下起了傾盆大雨,大雨在天和地之間拉開(kāi)了雨幕,屋檐上一顆顆珍珠般的雨滴連成了一串一串的,放眼望去,天灰朦朦的,行人都像是水中的小舟。正在這時(shí),小剛和小明放學(xué)合成一把傘準(zhǔn)備回家。突然,小剛小剛冒著大雨跑向操場(chǎng),小明不明白是怎么一回事?原來(lái)小剛發(fā)現(xiàn)國(guó)旗還在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖,小剛想去把國(guó)旗收起來(lái)?墒锹诽,他不小心摔了一跤把手擦破了皮,小剛堅(jiān)強(qiáng)地忍著痛,直奔旗臺(tái),來(lái)到旗臺(tái)前他一個(gè)箭步邁上旗臺(tái),這時(shí)一個(gè)閃電劈了下來(lái),嚇了小剛一跳。小明看明白了,他心里嘀咕著:我去的話我會(huì)變成落湯雞的!不去,又怎么算是個(gè)愛(ài)國(guó)旗的好少年。怎么辦呢?是去,還是不去,在小明的心里非常矛盾,就像兩個(gè)小人在打架,就在他考慮的'時(shí)候雨越下越大,再看小剛自己在風(fēng)雨中直搖動(dòng),國(guó)旗也在風(fēng)雨中直搖擺,小明決定去幫小剛收國(guó)旗。他一路狂跑,跑到國(guó)旗下。他看見(jiàn)雨水已經(jīng)浸透了小剛的衣服,小剛冷得直打哆嗦,可是小剛還不退縮,他左手拿住韁繩往下拉,右手往上送,可是國(guó)旗好象在和小剛作對(duì),貼在旗桿上不愿下來(lái),小明眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好主意,他一手撐傘給小剛遮雨,一手拿韁繩搖動(dòng),把國(guó)旗給繞回來(lái)了。他倆輕快地降下了國(guó)旗,把國(guó)旗收好,送回了學(xué)校。

      老師們都夸他倆是愛(ài)國(guó)旗的好孩子。

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