二年級(jí)作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)色的火箭滑板，這可把我樂(lè)壞了。

　　一見(jiàn)到滑板，我便興奮地練起滑滑板來(lái)。真羨慕小伙伴們滑板板那靈活瀟灑的樣子，可一到自己的腳上，就像一塊木頭似的.，根本不聽(tīng)話，有幾次還差點(diǎn)兒摔倒。

　　我不甘心，決定從站穩(wěn)滑板練起。手扶著墻，腳用力向前推動(dòng)滑板，哈哈，一步，兩步……我慢慢地能行走起來(lái)了。

　　爸爸見(jiàn)我努力的樣子，鼓勵(lì)我說(shuō)：“學(xué)滑板不但要有勇氣，還要掌握一些技巧。”于是爸爸找來(lái)滑板高手——我的小鄰居來(lái)教我學(xué)滑板。小鄰居真不虧是個(gè)滑板高手，不但示范到位，特別是“心要平靜，邊滑身體要隨著晃動(dòng)”這一招真靈驗(yàn)，不到一下午的時(shí)間我就學(xué)會(huì)了滑滑板。

　　日子一天天過(guò)去了，我的滑板技術(shù)也越來(lái)越高，現(xiàn)在我也可是說(shuō)是個(gè)滑板高手了。

　　通過(guò)學(xué)滑板，我明白了勤學(xué)苦練才會(huì)熟能生巧這個(gè)道理。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　我心目中有個(gè)理想的未來(lái)校園。來(lái)跟著我參觀一下吧。

　　進(jìn)入校門(mén)，首先有一個(gè)感應(yīng)器。這可是檢測(cè)你的�；蘸图t領(lǐng)巾的。如果你全部帶齊了，就顯示綠燈，沒(méi)帶齊的`話，紅燈就會(huì)閃爍，扣分后才能進(jìn)校呀。

　　進(jìn)入校園，有一個(gè)美麗的大花壇，是自動(dòng)培養(yǎng)的，中間有噴泉。下面有六個(gè)屏幕，分管六個(gè)年級(jí)。你上那個(gè)年級(jí)就踩哪個(gè)屏幕。會(huì)出現(xiàn)個(gè)電梯。你可以直接進(jìn)入教室。

　　進(jìn)入教室，你一坐下來(lái)，感應(yīng)器就會(huì)開(kāi)啟，把作業(yè)都放在桌上。感應(yīng)器一個(gè)一個(gè)檢查。如果哪項(xiàng)下面是勾，那么你就是已完成了，如果是一個(gè)大叉叉，那么你就沒(méi)有完成這項(xiàng)作業(yè)。

　　上課時(shí)，如果你拿錯(cuò)了書(shū)，或找錯(cuò)了頁(yè)，它會(huì)提醒你；你上課開(kāi)小差，不管老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，它都會(huì)提醒你。

　　下課時(shí)，要去上廁所，地滑的話，掃水機(jī)會(huì)清理干凈，讓你保證不滑倒。操場(chǎng)的地面看是硬的，但你摔倒了，一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有呢！所以未來(lái)的校園里沒(méi)有疼痛。

　　將來(lái)的學(xué)校真的會(huì)這樣嗎？

二年級(jí)作文300字 篇3

　　請(qǐng)問(wèn)你們大家都知道我的妹妹叫什么名字嗎？哈哈，猜不出來(lái)了吧！那就讓我來(lái)告訴你們吧，我妹妹的名字叫做歐陽(yáng)靖怡，大家覺(jué)得我妹妹的名字好聽(tīng)嗎？

　　其實(shí)我妹妹不光名字取的好聽(tīng)，而且人也長(zhǎng)得特別可愛(ài)水靈哦！妹妹那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮，就像九月里熟透了的`蘋(píng)果。妹妹還有一頭漂亮的頭發(fā)，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，隨風(fēng)輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光環(huán)！

　　每次出門(mén)玩的時(shí)候，她都要偷偷地拿著媽媽的香水，這邊灑灑，那邊噴噴，渾身散發(fā)著那淡淡的清香！記得有一次妹妹的脖子上掛著珍珠項(xiàng)鏈，手上還帶著手環(huán)，衣服穿的跟白雪公主似的。打扮完后就走到鏡子面前，左扭扭，右扭扭，不知不覺(jué)臉蛋上露出了甜蜜的笑容。走到街上，也吸引了不少人的目光，個(gè)個(gè)都夸我妹妹長(zhǎng)得漂亮！不過(guò)妹妹人美，心也美，也很勤勞哦！媽媽在家要拖地和洗碗的時(shí)候，她都會(huì)說(shuō)“我來(lái)我來(lái)！”

　　你們看，這就是我愛(ài)臭美的妹妹，你們也和我一樣喜歡她嗎？

二年級(jí)作文300字 篇4

　　我喜歡峰巒雄偉的桑浦山，如詩(shī)如畫(huà)的梅林湖。但我最喜歡的還是我們美麗的學(xué)校。不管是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，還是炎熱的夏天，涼爽的.秋天，寒冷的冬天，它都呈現(xiàn)出美的特點(diǎn)

　　步入校門(mén)，你就會(huì)聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴，你就會(huì)被校園里優(yōu)美的環(huán)境所吸引。一排排蒼脆的柳樹(shù)像士兵一樣莊嚴(yán)挺立在操場(chǎng)周?chē)�，保護(hù)著學(xué)校。圓形的大花壇四周是綠色的籬笆，花壇里百花齊放，爭(zhēng)芳斗艷，引來(lái)了蜜蜂紛飛。清風(fēng)徐來(lái)，整個(gè)校園里彌漫著沁人心脾的花香，使人神清氣爽。教學(xué)樓的頂層栽滿了黃澄澄、紅艷艷、金燦燦的各種花草。艷麗的紅玫瑰，火紅的花兒在翠綠的葉片襯托下，就像是碧海中升騰而起的團(tuán)團(tuán)烈火，在陽(yáng)光照耀下熠熠生輝。教學(xué)樓外墻上爬滿了碧綠的“爬山虎”，就像一簾綠色的幕布，掛在墻外。那些葉子綠的那么新鮮、逼眼，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪的那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙。微風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子漾起陣陣綠波，好看極了。

　　下課時(shí)，歡聲笑語(yǔ)回蕩在綠色的校園里，人影閃現(xiàn)在綠色的海洋中。我們的校園一年四季綠意盎然，生機(jī)勃勃。

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