二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
世上無(wú)奇不有，有人喜歡嬌艷的鮮花，有人喜歡美麗的蝴蝶。而我卻喜歡那普普通通的小草，因?yàn)樵谖倚哪恐兴瞧椒捕鴤ゴ蟮摹?/p>
我家門(mén)前就有一棵孤立的小草，它很不幸，一出土看見(jiàn)的.便就是黑暗，那是因?yàn)橐粔K沉重的石頭壓在它的身上，使它不能自由伸展，但是它不屈向上，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，使勁的往上鉆，因?yàn)樗蛲?yáng)光，為達(dá)成它的生之意志，不管上面的石頭如何重，石頭與石頭之間的距離如何狹窄，它總是要曲曲折折的向上擠，它的根往里鉆，芽往地面挺，慢慢的伸展，仿佛在呼吸著新鮮空氣，它埋頭苦干，一個(gè)勁的往上鉆，每次上學(xué)前我都要看它一眼，每次都不見(jiàn)長(zhǎng)高，從此我便對(duì)它不再抱有希望。今天，我從門(mén)前走過(guò)，不經(jīng)意的看了一眼，讓我大吃一驚，那棵被壓在石頭底下的小草，竟然長(zhǎng)成了一棵生機(jī)勃勃的“大樹(shù)”！
一棵小草，居然能在一個(gè)巨大的石頭下面頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，在無(wú)數(shù)的歲月中，它有著不屈向上的精神，才有的今天了碩果。這不就是我們?nèi)祟?lèi)所缺少的嗎？
人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F，人們贊美荷花，是因?yàn)樗奶幬勰喽蝗�，而我贊美小草，是因�(yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，同時(shí)也象征了那些兒在困難面前不低頭，越挫越勇的人們！
二年級(jí)作文 篇2
今天是快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我很開(kāi)心。
早晨，我笑容滿(mǎn)面地來(lái)到教室里。我放下書(shū)包，跑到樓下，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到體育場(chǎng)里。我們先唱國(guó)歌，然后，我們?cè)u(píng)選新的少先隊(duì)員，接著評(píng)選了希望之星，最后開(kāi)始我們精彩的表演了。我們的表演很豐富，有葫蘆絲、有拉二胡、有跳舞、還有空手道……其中我最喜歡的是吹葫蘆絲，聽(tīng)起來(lái)就像小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，真好聽(tīng)！
到了炎熱的`下午，老師給我們發(fā)了游園票，每個(gè)同學(xué)都有15張游園票�；顒�(dòng)開(kāi)始了，這里有你是我的眼、有釣魚(yú)，還有盲人栽花……還我最喜歡的是吹乒乓球，第一次吹我沒(méi)有成功，第二次，我吸取了經(jīng)驗(yàn)，使勁就吹到了第二個(gè)杯子中，再吹到第三個(gè)、第四個(gè)……最后我成功了，可把我高興壞了，我拿著禮品蹦著、跳著跑了。
這是最快樂(lè)的六一兒童節(jié)，真想天天過(guò)六一兒童節(jié)。
二年級(jí)作文 篇3
我從上學(xué)到現(xiàn)在三年級(jí)，有很多活動(dòng)。比如畫(huà)畫(huà)比賽，“六一”兒童節(jié)表演，運(yùn)動(dòng)會(huì)……
但是我覺(jué)得二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)最有趣，因?yàn)槲叶昙?jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我可以投籃球和跑步。我投籃球的時(shí)候只投了差不多十球，本來(lái)我想多投幾球的，但是因?yàn)槲也恍⌒耐锻崃耍跃偷较乱粋�(gè)同學(xué)了。跑步的`時(shí)候，如果我再加把勁的話(huà)，就可以拿到第二名了。還有，我是第五個(gè)跑的。我下次投球的時(shí)候要投多幾球，為班級(jí)爭(zhēng)光，我們班的同學(xué)也一定要一起為班級(jí)爭(zhēng)光！
這就是我從一年級(jí)一直到現(xiàn)在，我覺(jué)得最有趣的活動(dòng)——運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二年級(jí)作文 篇4
提起“廣告”這兩個(gè)字，大家都一定十分熟悉，廣告基本上就是電視片中經(jīng)銷(xiāo)商為了推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品有多么好，可以讓更多的消費(fèi)者來(lái)購(gòu)買(mǎi)而插入的短片。
今天我要說(shuō)的小廣告，它不像電視節(jié)目里插播的廣告，而是印在一張張的白紙上，大家會(huì)說(shuō)印在白紙上有什么不對(duì)嗎？印在白紙上是沒(méi)有錯(cuò)，可是那些做小廣告的人把小廣告到處貼在了大街小巷的墻壁上，有的還用顏料寫(xiě)在了墻上。雖然這樣是起到了一定的推銷(xiāo)作用，可是雪白的墻壁被這些小廣告弄得花花綠綠的，嚴(yán)重毀壞了城市的形象。
對(duì)此我的`看法是雖然這樣可以提高產(chǎn)品的知名度，但是我們不能以城市的容貌作為代價(jià)來(lái)?yè)Q取金錢(qián)，所以請(qǐng)經(jīng)營(yíng)這些產(chǎn)品的經(jīng)銷(xiāo)商們別再大街小巷的貼這些小廣告了。
二年級(jí)作文 篇5
有一天，我們一家出去玩，爸爸被一陣嘰嘰喳喳的叫聲吸引住了。爸爸提出了一個(gè)建議說(shuō)：“笑笑，我們養(yǎng)只鳥(niǎo)吧！”我爽快地答應(yīng)了。
我們把小鳥(niǎo)買(mǎi)回了家，小鳥(niǎo)又蹦又跳的，我給它吃蘋(píng)果、吃蟲(chóng)子、還喂它喝水，它很喜歡我。
到了立夏，我們把它放在屋子里，讓它吃東西、學(xué)說(shuō)話(huà)、練習(xí)飛翔，它慢慢地長(zhǎng)大了，生了一窩小鳥(niǎo)，我高興地蹦了兩尺高，小鳥(niǎo)們還不會(huì)飛，鳥(niǎo)媽媽天天給小鳥(niǎo)們喂食，我把一盒蟲(chóng)子放在門(mén)邊，鳥(niǎo)媽媽就更方便了。
小鳥(niǎo)們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，我和爸爸把鳥(niǎo)籠子改成了舒適的小鳥(niǎo)窩。換了新環(huán)境的'小鳥(niǎo)一家更活潑了，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“謝謝你小主人。”看到它們開(kāi)心的樣子，我也笑了。
轉(zhuǎn)眼間到了秋天，鳥(niǎo)媽媽要幫小鳥(niǎo)們?nèi)ゴ笞匀涣�，我既傷心又舍不得，我把小鳥(niǎo)們和鳥(niǎo)媽媽的脖子上都系上我給它們起的名字。小鳥(niǎo)們撲扇著翅膀飛走了，我好想再看它們一眼，再摸一下它們那柔軟的羽毛。
親愛(ài)的小鳥(niǎo)一家我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，你們一定要好好生活！