二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
從前，小兔、小鹿、小豬和小鳥是好朋友。
有一天早上，太陽(yáng)都已經(jīng)曬屁股了，小豬卻還躺在床上呼呼大睡。小鳥飛到小豬家的窗臺(tái)上，嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“小豬，我們出去玩吧！”小豬說(shuō)：“吵死人了，人家還想睡呢！吵死人了！”于是，抓起一個(gè)皮球就往窗臺(tái)上扔去，不過(guò)沒(méi)扔著，但是，借助樹的彈力把球彈了回來(lái)，砸到了小鳥，并且把它砸到小豬家的'地板上，小鳥的翅膀受傷了。小兔看見(jiàn)了，把小鳥帶回了家。
小兔每天給小鳥療傷、喂食、洗澡和陪它睡覺(jué)，一直到小鳥的傷好了為止。小鳥的傷好后，決定在小兔家住了。一天，小鳥對(duì)小兔說(shuō)：“我翅膀的傷是被小豬砸到的，走，我們現(xiàn)在去報(bào)復(fù)它�！毙⊥谜f(shuō)：“不能這樣�！毙▲B問(wèn)：“為什么呢？”小兔說(shuō)：“因?yàn)槿思掖蛄四�，你再去打回它，這是個(gè)不好的行為�！庇谑牵▲B只好放棄報(bào)復(fù)小豬的計(jì)劃。小豬知道這件事后，就主動(dòng)來(lái)到小兔家向小鳥道歉：“小鳥，對(duì)不起，我以后再也不會(huì)打你了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就和好吧！”小鳥和小兔聽(tīng)了，都夸小豬是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子！
二年級(jí)作文 篇2
今天媽媽讓我做一本英語(yǔ)作業(yè)，時(shí)間由我自己來(lái)安排，我真高興。
我打算上午寫20頁(yè)，下午寫20頁(yè)。英語(yǔ)作業(yè)真簡(jiǎn)單，我一口氣寫到了二十頁(yè)，我又接著寫了十頁(yè)，這時(shí)我覺(jué)得有些累了就玩起了積木。我玩了一會(huì)兒，抬頭看見(jiàn)媽媽還在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，我心想：不能讓媽媽超過(guò)我。于是我馬上跑回書桌前，很快做完了最后十頁(yè)，我抬頭看了一下表才十點(diǎn)二十，我痛痛快快地玩了一下午。
今天我做主，我勝利了！
二年級(jí)作文 篇3
今天早晨一覺(jué)醒來(lái)，我看見(jiàn)地上白了，樹上白了，房子上也白了，到處白茫茫的一片，世界好像穿上了白色的大衣。
走出家門，我看到地上積了厚厚的雪，像蓋了一床厚厚的棉被。踩在雪上面軟軟的'，像踩在棉花上。一腳踩下去，還發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。
走進(jìn)學(xué)校里，老師也禁不住雪的誘惑，和我們一起打雪仗。我們伸出自己嫩嫩的小手，迫不及待地團(tuán)著一個(gè)又一個(gè)雪球，然后高興地和同學(xué)們打起雪仗來(lái)，白白的雪球不時(shí)打在我們的頭上、臉上、身上，感覺(jué)冷冷的、涼涼的，好玩極了。我們的小手凍得紅紅的，小臉上熱熱的，你追我趕，高興地奔跑著，校園里回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。那天真無(wú)邪的畫面像雪一樣美麗，一樣潔白無(wú)瑕！
老師告訴我們：“等到雪融化后，雪水可以流進(jìn)小河，流進(jìn)大海，流進(jìn)農(nóng)民伯伯希望的田野里。”我覺(jué)得還可以流進(jìn)我們小孩子童話般的水晶夢(mèng)里，還可以流進(jìn)千萬(wàn)人的夢(mèng)想的世界里。人們常說(shuō)，瑞雪兆豐年，明年一定是一個(gè)豐收年！
二年級(jí)作文 篇4
我的家在浙江省，東陽(yáng)市六石鎮(zhèn)王村，那里可是一個(gè)環(huán)境非常優(yōu)美的'地方。
每當(dāng)清晨，霧從山里升起來(lái)，許多鮮花都悄悄的開(kāi)放了，空氣中傳來(lái)了一陣陣淡淡的清香。天上的鳥兒飛著，地上花兒開(kāi)著，水里的魚兒游著。多象一幅美麗的圖畫呀!
我們都愛(ài)著我們的家鄉(xiāng)，我們都保護(hù)著我們的家鄉(xiāng)，我們?cè)肝覀兊募亦l(xiāng)變得美麗。
二年級(jí)作文 篇5
假期里，我找到了一個(gè)朋友“黑咖啡”，它是一只可愛(ài)的小鴨子。自從有了它，我們形影不離，我非常喜歡這個(gè)動(dòng)物朋友。
“黑咖啡”這名字是我取的，因?yàn)樾▲喿佑幸簧砩羁Х壬挠鹈�。在它扁扁�?小嘴巴上，長(zhǎng)著兩粒芝麻般大小的鼻孔，咖啡色的肚子下面有一雙楓葉形狀的小腳，走起路來(lái)，搖搖擺擺的，可愛(ài)極了。于是，我讓媽媽幫我從集市上買下了它。
“黑咖啡”一來(lái)到我家就成了我的玩伴。我把它放在一個(gè)小竹筐里，不一會(huì)兒，它就撲棱著小翅膀跳了出來(lái)，走近我，在我的身邊來(lái)回走動(dòng)，還不停地“嘰嘰嘰”叫著，好像在說(shuō)：“讓我們交個(gè)朋友，一起玩耍吧！”這時(shí)，我蹲下來(lái)，摸摸它的頭說(shuō)：“好吧！黑咖啡，我們走�！闭f(shuō)完，我站起來(lái)，朝外走并回頭向它招手，“黑咖啡”就大搖大擺地跟了過(guò)來(lái)，我跑，它也跑，我停下來(lái)，它也停下來(lái)，我們就這樣追跑著、嬉鬧著，可有趣了！
“黑咖啡”不僅是我的玩伴，還是我的守護(hù)者。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，我會(huì)把它抱在書桌上，它不會(huì)亂動(dòng)，只會(huì)左顧右盼，然后在我指定的一旁蹲下來(lái)，靜靜地看著我……有時(shí)候，等我寫完作業(yè)，“黑咖啡”竟然悄悄地睡著了。就這樣，我們成為彼此的守護(hù)者。
“黑咖啡”已經(jīng)成了我的好朋友，讓我的假期生活變得更加充實(shí)、有意義，我特別享受擁有它的歡樂(lè)時(shí)光。
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