小學(xué)二年級(jí)作文[薦]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　下午，我一個(gè)人在家里，剛把作業(yè)做完，媽媽就打電話給我說(shuō)：“鮑奕錦，今天我們?cè)谕饷娉燥�，我現(xiàn)在辦公室出來(lái)，你下來(lái)到樓道門口等我�！蔽艺f(shuō)：“好的！”于是，我就下樓了。我剛出了樓道就看見(jiàn)空中飄下了一朵朵的雪花，有：正方形的、菱形的等各種各樣形狀多樣的一朵朵美麗雪花。我驚呆了，從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)這么美麗的`雪花。不一會(huì)兒，我就看見(jiàn)一朵巨大的雪花在空中慢慢的飄下來(lái)，我連忙伸手去抓，可是剛抓到了手里，雪就化了。

　　我玩的正開(kāi)心的時(shí)候，媽媽來(lái)了，我就跟著媽媽去吃飯了。我想說(shuō)“多么美麗的雪天�。　�

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　我是一個(gè)小個(gè)頭的女生，經(jīng)常穿一身寬大的衣服。長(zhǎng)長(zhǎng)的臉型，長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的短發(fā)。在長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下面，有一雙炯炯有神的.眼睛。當(dāng)我生氣時(shí)，它會(huì)怒火四射，還流出幾滴眼淚；當(dāng)我高興時(shí)，它會(huì)明亮照人，可愛(ài)極了，真不愧為是我心靈的窗戶。在又長(zhǎng)又寬的鼻子旁邊，點(diǎn)綴著三顆明顯的黑痣。我的嘴巴較大，而且上翹，媽媽說(shuō)是因?yàn)槲医?jīng)常撅嘴，可爸爸說(shuō)是因?yàn)槲业脑捥�多�?/p>

　　我比較熱愛(ài)學(xué)習(xí)。有一天，烈日當(dāng)頭，室外的溫度40多度。我放學(xué)回家，忘了帶鑰匙，家里又沒(méi)人，只好在樹(shù)底下等。想到要做作業(yè)，我就坐在路旁的水泥花壇上，爬在腿上做作業(yè)。有個(gè)阿姨看到我可憐，叫我去她們家。因?yàn)榕聥寢尰貋?lái)找不到我，所以我就沒(méi)去。就這樣，我硬是頂著酷暑，做了好長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)。等到媽媽回來(lái)時(shí)，我才知道自己已經(jīng)滿身是汗，腿上也被蚊子咬出了一些紅疙瘩。

　　盡管我非常努力，但不是班里特別優(yōu)秀的學(xué)生。最近，我卻破天荒地得了個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽年級(jí)二等獎(jiǎng)，在班上名列第二。我非常喜歡看書(shū)，只要能找到的書(shū)，就不管三七二十一，打開(kāi)就看。事到如今，我還裝著一肚子故事！有時(shí)，看忘了神，誤了爸爸、媽媽的事，氣得他們把書(shū)都撕了，已經(jīng)撕了五本書(shū)。我也喜歡打乒乓球、畫(huà)畫(huà)、串門等等活動(dòng)。

　　我的缺點(diǎn)是吃飯慢、寫(xiě)字慢、走路慢，而嘴太快。

　　我的目標(biāo)是考上哈佛大學(xué)。對(duì)照這個(gè)目標(biāo)，我當(dāng)然差得很遠(yuǎn)。因此，我要更加努力，爭(zhēng)取做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　你猜猜我是誰(shuí)呀？

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　靈水在武鳴縣，距離南寧只有幾十公里，是我國(guó)著名的天然泉水湖，那水清澈見(jiàn)底、綠樹(shù)成蔭，是個(gè)十分好玩的地方。

　　我們是在今年暑假去的，我和爸爸、哥哥、伯父、伯母、以及他們的幾個(gè)朋友要一起去游泳。我們走到湖邊，一看，哇，湖水清澈見(jiàn)底，我看到了許多千奇百怪的石頭、水草，水草在水中飄飄悠悠的，什么都看得清清楚楚。湖的周圍到處都是樹(shù)，有榕樹(shù)、龍眼樹(shù)等，那些樹(shù)影映在湖中，芳草綠樹(shù)成蔭，讓人想曬太陽(yáng)都難。武鳴靈水是恒溫水，幾股泉水從地下冒上來(lái)，常年保持在22°Ｃ～26°Ｃ，所以就顯得冬暖夏涼，難怪伯伯說(shuō)這里還是中國(guó)游泳隊(duì)的冬訓(xùn)基地呢。

　　我們?nèi)サ臅r(shí)候剛好是天氣最熱的時(shí)候，有30多度，我下水的.時(shí)候感覺(jué)水冰涼冰涼的，全身發(fā)抖，牙齒一直在打架，當(dāng)我想上岸的時(shí)候，卻舍不得大自然贈(zèng)給我的涼爽。哇！武鳴靈水真是個(gè)水美、樹(shù)美、好玩的地方，你去了心情也一定很美，可以稱為三美了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　理想是人生的方向，是航行的指明燈，走了理想，我們才能在人生中不會(huì)偏離正軌！

　　我的理想是做一名老師，將來(lái)回到我的家長(zhǎng)教育那里的人們，我認(rèn)為作為一名教師是辛苦的，但是我愿意，因?yàn)闉榱俗约合矏?ài)的工作而付出是一種快樂(lè)的事情。每當(dāng)看見(jiàn)老師的辦公室在深夜還是燈火通明是，我就不由得心生一種敬畏—老師多么偉大�。±蠋煵粌H任勞任怨的為我們工作，而且對(duì)我們的.生活也是無(wú)微不至的關(guān)懷著。記得有一次我感冒了，上課時(shí)就趴在課桌上休息，老師在講臺(tái)上津津有味的講著課，忽然她的余光看到了趴在課桌上的我就輕輕的走了過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是有不舒服，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她于是有用手摸了下我的額頭，說(shuō)：“你發(fā)燒了，趕緊去校醫(yī)院看一下吧”！于是她準(zhǔn)了我的假，并叫一個(gè)同學(xué)陪我到醫(yī)院看病。

　　正是老師的一言一行感染了我，我覺(jué)的老師是偉大的，所以我也要做一名優(yōu)秀的老師。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　“叮零零，叮零零”下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)象兔子一樣跑出教室，同學(xué)們有的`玩捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞……最有趣的是老鷹捉小雞。

　　我們用“石頭剪刀布”來(lái)分配誰(shuí)當(dāng)老鷹，母雞，小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，正在找機(jī)會(huì)下手，眼睛死死地盯著小雞，母雞看老鷹跑到東，“它”也跑到東，老鷹跑到西，“它”又跑到西。

　　到了最后，大家都累得氣喘吁吁，雖然老鷹沒(méi)有捉到小雞，但是他們都很開(kāi)心。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我們的班主任姓段，是一個(gè)非常漂亮的女老師。我特別喜歡她穿粉紅色大衣的樣子。

　　她長(zhǎng)的很大方，長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的柳葉眉，即使帶著眼鏡依然擋不住她的.一雙慧眼，她的鼻梁挺直的，她的嘴非常伶俐，說(shuō)起話來(lái)有聲有色。她那一頭烏黑油亮，又濃又密的頭發(fā)披在肩上，陽(yáng)光下，輕輕的一搖頭，就會(huì)閃出亮光。

　　她是一個(gè)嚴(yán)肅、認(rèn)真、敬業(yè)的老師。也是一個(gè)和藹可親的老師。

　　上課的時(shí)候她是一個(gè)嚴(yán)肅的老師，誰(shuí)做小動(dòng)作了，說(shuō)小話了，都逃不過(guò)她的慧眼。

　　學(xué)習(xí)上她是一個(gè)非常認(rèn)真的老師，檢查作業(yè)時(shí)哪怕是一點(diǎn)一畫(huà)、一個(gè)聲調(diào)或者一個(gè)小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都逃不過(guò)她的眼睛。

　　在她的教育下，我們班的語(yǔ)文成績(jī)都很好。開(kāi)始有幾個(gè)同學(xué)考七八十分，這時(shí)老師就特別關(guān)注他們幾個(gè)同學(xué)，下課時(shí)還幫他們補(bǔ)習(xí)功課�，F(xiàn)在我們班的語(yǔ)文成績(jī)大大的提高，考試平均分都達(dá)到了97分。

　　生活中他可是和藹可親的老師，有幾次我肚子疼了，她像媽媽一樣牽著我的手去醫(yī)務(wù)室擦藥水。誰(shuí)要是摔跤了，哪疼了她都會(huì)很關(guān)心他們。

　　我覺(jué)得段老師是最好的老師，我愛(ài)段老師！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　在一個(gè)春光明媚的早晨，小鴨歡歡和小雞樂(lè)樂(lè)決定去郊外找春天，順便給河對(duì)岸的小樹(shù)澆水，他們挎著小水桶一邊看風(fēng)景，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到小河邊。

　　小雞樂(lè)樂(lè)看到河上的.冰已經(jīng)融化了，河水“嘩嘩”地流過(guò)，河上一座橋也沒(méi)有。小雞擔(dān)心地說(shuō)：“河上沒(méi)有橋，我又不會(huì)游泳，怎么過(guò)河呢？”小鴨一聽(tīng)忙安慰小雞說(shuō)：“放心吧，我會(huì)游泳，我馱你過(guò)河�！庇谑切‰u拿著小水桶坐在小鴨背上，小鴨雙腳用力劃著水，像一艘小船一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛W小雞過(guò)了河。到了河對(duì)岸，小雞對(duì)小鴨說(shuō)：“謝謝你！”小鴨回答說(shuō)“不用謝，咱倆是好朋友呀。”

　　他們興高采烈地繼續(xù)往前走，他們看到郊外的景色美極了，小草從地下探出頭來(lái)，小樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉芽，粉紅的桃花含苞欲放，春天就在大自然中。光顧著欣賞美景了，小鴨一不小心掉進(jìn)一個(gè)大坑里，他又驚又怕，使勁往上跳，可坑太深了，他跳了幾次都沒(méi)成功，急得大聲呼救。小雞見(jiàn)了連忙說(shuō)：“小鴨你別害怕，我一定想辦法救你！”說(shuō)完小雞就努力想辦法。忽然，小雞看到手里的小水桶，想起了小鴨能浮水，他靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法。他馬上跑到小河邊，灌滿了一桶水，跑回坑邊把水倒進(jìn)坑里，然后又去取水。他這樣做了一次又一次，累得滿頭大汗、氣喘吁吁�？永锏乃�一點(diǎn)點(diǎn)升高，慢慢地把小鴨托了起來(lái)，當(dāng)小雞把最后一桶水倒進(jìn)坑里時(shí)，小鴨一下子就跳了出來(lái)。

　　小鴨和小雞緊緊地?fù)肀г谝黄�。�?yáng)光照在他們身上，他們覺(jué)得這個(gè)春天格外溫暖。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　很想為母親寫(xiě)些什么，許久許久……但不知為何，每當(dāng)提起筆。寫(xiě)下“母親”時(shí)，卻理不出個(gè)頭緒來(lái)，直到今天,我忽然感動(dòng)母愛(ài)的深?yuàn)W綿長(zhǎng)，那日月沉秋的心靈勝出的思緒不禁涌上心頭。

　　母愛(ài)如水，往往溫柔細(xì)膩，總是用溫柔的話語(yǔ)和我們交流，總是在一旁默默的支持我們前行，總是在我們傷心是安慰和保護(hù)我們。總是然我心頭一暖。

　　母愛(ài)如微風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲，深情無(wú)言，曾經(jīng)多少次夜深人靜時(shí)，我伏案苦讀，疲憊之時(shí)，一杯熱奶早已悄然而至，抬頭望去，只留下母愛(ài)高大的背影……我仿佛看到了那位偉大的“買橘子的父親”，無(wú)言的溫馨沖淡了所有的疲憊。

　　曾經(jīng)多少次，上學(xué)走遠(yuǎn)時(shí)暮然回首，母親依然站在街口矚目送行，望著風(fēng)中的母親，眼前便浮現(xiàn)出母親溫柔充滿慈愛(ài)的眼睛。我揮揮手，心里使勁的喊著：“媽媽您回去吧，兒子會(huì)走好的！”滿腔的感動(dòng)早已奪眶而出……哦，母愛(ài)是無(wú)言的的情懷，是沉默的碼頭，在我疲倦時(shí)，給我起航的力量。在風(fēng)雨飄搖中，母愛(ài)不正像一棵松樹(shù)嗎？高大粗壯象征，在于自然和災(zāi)難無(wú)謂地搏擊之后，教會(huì)我如何適應(yīng)環(huán)境，并在我靈魂深處撐起一片綠蔭，供我歇息，是我在努力的生活的同時(shí)，更加深刻的領(lǐng)悟血脈的奔騰，生命與愛(ài)的厚重。

　　母愛(ài)向名著，博大精深，生活中對(duì)于那些不曾涉足的世事，父親總是在擔(dān)心中嘮嘮叨叨，反復(fù)叮囑，而母親總是先聽(tīng)我的意見(jiàn)，再提自己的建議，指明方向，剩下的全靠自己闖。

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在生命的歷程中，母親關(guān)注的不僅是我的衣食住行，還有我心靈深處的美于惡，苦與樂(lè)。

　　如今，風(fēng)霜變成皺紋爬上母親的鬢角，而母親卻越發(fā)濃重了，他從被困按年隨著滾滾閱歷中，曬出飽滿的種子，植入我的生命中，不斷的給與和呵護(hù)，培育了我心領(lǐng)勝出一片的`看闊的精神高原，我多么渴望把自己的小手永遠(yuǎn)的放在母親的大手里，真切的感受那厚重的母愛(ài)。

　　在未來(lái)的歲月里，我銘記著母親的話：“命運(yùn)的建筑師，就是你自己！”

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮。

　　無(wú)顏之母愛(ài)。

　　將用伴我！

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