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二年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的二年級作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
今天作文課一結(jié)束，爸爸就開車帶著我和好朋友孫楠去大海里抓小魚。這既能鍛煉我們的抓魚技能，又能完成老師布置的寫事的作文，真是一舉兩得呀！
剛到大海邊的濱海公路上，不待車兒停穩(wěn)，我和孫楠就迫不急待地往下面跑，跑到了大海邊，“哇，好多小魚呀！”一條一條的小魚兒隨著落潮的海水，一漾一漾地往大海退去。這時，我一拍腦袋，感覺好像忘了拿什么東西，糟了，我竟然把最重要的裝魚工具瓶子忘在車里了，抓了魚放那呀。于是，我又跑回車里去拿瓶子。我拿著瓶子對爸爸說：“抓魚又有什么難的`？手到擒來！”誰知大話剛說完，等到抓魚的時候就不行了，我和孫楠付出了九牛二虎之力，竟然一條也沒抓著，無數(shù)的小魚兒還是在海浪中歡笑著，嬉鬧著，好像在嘲笑我們。
爸爸笑著對我說：“抓魚光用蠻力是不行的，它是需要技巧的�！闭f著便用石頭圍成了一個圈，留了一個口，讓圈里的水流光，魚沒了水就容易抓了。我和孫楠學著爸爸的方法抓了很多魚，瓶子都裝不下了，真是滿載而歸��！
這次抓魚讓我懂得了做什么事都需要技巧，靈活地利用技巧，就會事半功倍，獲得成功。
二年級作文300字 篇2
今天傍晚，寫完作業(yè)后，我就和爸爸媽媽一起去了濮水公園，去尋找春天。
一到那里，發(fā)現(xiàn)那里真美呀：有山有水有草還有樹，河水很清也很綠。河邊的垂柳長滿了青青的小葉子，那又長又細的枝條，像姑娘們長長的小辮子一樣，隨風搖擺；腳下的小草像小白兔的'毛一樣，柔柔的、軟軟的，在一點點地變綠。粉紅色的桃花掛滿了枝頭，有的花瓣被風吹落在地上，一片一片的，象落在地上的小蝴蝶，有的桃枝上，還有一些含苞未放的花蕾，我用小手輕輕撫摸了它們一下，感覺里面有很多蜂蜜，我在想：要是這些桃花開放了，肯定會有許多小蜜蜂來采這些甜甜的蜂蜜。不知不覺我們來到山坡上，看到滿山遍野長出各色各樣的小花，生機勃勃。
啊，我找到了春天，春天真美呀！
二年級作文300字 篇3
我有一只是白色可愛的小狗。它的鼻子園園的，黑黑的，嘴巴小小的`。還有它的羽毛是白色和粉色相間的，不過有一點點紫色。它最喜歡汪汪的喊了。
有一次我和它在陽臺上玩，一不小心我踩到了它的腳它汪汪的喊了喊我就跑進了房。我在房里面的窗戶里，看到了它在陽臺上亂抓我就特別的生氣可是我還是不敢出去。我在房里一想到亂抓我想起我的書包還在外面，那時我非常非常的想出去可是我又怕被小狗咬，然而我還是沒有出去。過了一會我看到了小狗安靜了下來我就出去看看我的書包。哇！當我看書包的時后我的書包已經(jīng)變成了西八亂。我用生氣的表情看著它，它一下子跑了出去。又一下子跑了進來，那時它嘴里吊著個書包。我高興的抱著小狗說：＂我愛你小狗＂。
二年級作文300字 篇4
大家好，我是一個蘋果核，是一個被牛頓吃了果肉的蘋果核。
從前，我是一棵蘋果樹上一棵蘋果，而牛頓從前是一個好吃懶做的人。
有一天，牛頓的媽媽叫他去河邊挑水，好不容易才讓他去挑水，可惜，牛頓直到我的家下面，就躺下呼呼大睡，我想幫助他，就一直把自己的身體搖啊搖啊，就是掉不下去。后來，風伯伯幫了我一把，我便“咔”的一聲，和大樹媽媽分離了，接著落在了牛頓的頭上。只見他大發(fā)雷霆，立刻拿起我，想扔。我趕忙說：“不要扔我，我能讓你成為科學家！”他馬上靜下來，說：“要怎么才可以變成科學家？”我便把地球有引力的秘密告訴了他，只見他露出狡猾的笑容，三兩口就把我吃了。牛頓立刻跑回家，把地球引力告訴了他的'媽媽，就這樣，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬……全世界都知道了地球引力，夸牛頓變成了個大科學家。
今天，我拿起報紙看了看，上面又寫著牛頓什么什么的，我不禁流下了眼淚，其實地球引力不是牛頓發(fā)現(xiàn)的，是我———蘋果��！
二年級作文300字 篇5
為了迎接學校的百年校慶，學校要求進行大掃除。
今天下午，我?guī)еú肌⑼白�、刷子、洗衣粉早早地來到學校。上課鈴一響，老師就來到教室給努力的同學們分工：“黃振擦書柜、劉家俊和張家梅擦窗戶、黃靜拖地……其他努力的同學擦自己的'桌子和板凳�！崩蠋煼滞旯ず�，努力的同學們就熱火朝天地干了起來。
我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔細地擦了一遍，很快就擦干凈了�？匆婞S靜還在拖地，我就過去幫她，她想洗拖把，可洗手池邊上圍滿了努力的同學，有裝水的、洗抹布的、還有洗手的，黃靜根本沒法洗拖把。我看見自己桶子里的水還是干凈的，就讓黃靜在我桶子里洗拖把。拖把一放進水桶，水立即就變渾濁了。接著，我又幫黃靜換了幾桶干凈水。
在大家的齊心協(xié)力下，教室打掃得干干凈凈。雖然我們都很累，但看見干凈明亮的教室，努力的同學們都開心地笑了。
二年級作文300字 篇6
人們都說，“8”和“4”是兩種完全不一樣的兩個字�！�8”諧音“發(fā)”，代表著吉祥如意；而“4”，諧音“死”，令人聽了就毛骨悚然�？墒牵揖头磳@種觀點：“4”雖然諧音“死”，但也不能直截了當，就“判”它是個壞數(shù)字�！�4”在音符里不就讀“發(fā)”嗎？這樣看來，“4”難道還是壞數(shù)字嗎？
還有幾件事也能證明“4”不是壞數(shù)字。
你去瞧瞧，電腦鍵盤上的“4”，上面就頂著個“￥”�！埃ぁ边@個符號想必大家都認識吧，就是代表著金錢。接下來我看不用多說了……
另一件事便是我沖一本書上看到的。某縣有個姓張的老師傅，為了生意方便，他買了輛摩托車，車牌號是4444。看了這個數(shù)字，鄉(xiāng)親們都說不好，讓他去換個吉利點的'來。可他不信這個車牌號會給他帶來什么災難，就用著它開了幾年。結(jié)果他非但沒事，還靠它賺了一大把。
從以上幾個例子來看，“4”不但不是個還數(shù)字，而且是個好數(shù)字中的好數(shù)字。
二年級作文300字 篇7
春節(jié)假期，我們一家人和朋友們一起去了桐廬度假。一到桐廬，我發(fā)現(xiàn)我們到了一個冰天雪地的白色世界�？吹胶窈竦姆e雪，我高興地蹦起來，叫道：“我們可以打雪仗，堆雪人啦！”
我們一共五個小朋友，馬上分了工，一起堆雪人。我負責用小鏟子把積雪弄松，然后把雪裝進小桶。另外兩個小朋友負責運雪，把我裝好的`一桶雪運到空地上。等有了足夠的雪，我們就一起堆起一座小雪山，然后再做了一個大雪球，裝在雪山頂上，這樣就像一個小雪人了。我們找來小樹枝，插在雪人頭上，當作頭發(fā)。在雪人身上插上大樹枝，雪人就有了兩只手了。我還找來兩個小果子，給雪人按上了一雙眼睛。哇，小雪人大功告成啦！看著我們的杰作，我們在雪人旁邊手舞足蹈，興奮極了。
二年級作文300字 篇8
今年暑假媽媽決定讓我繼續(xù)學習游泳。
上課的第一天，我早早的來到游泳館，我換上漂亮的泳衣，看見一池的碧水，我心里癢癢的`,還沒有做完熱身操就已經(jīng)迫不及待的下水了。一到水里，我的身子就像一塊大石頭一樣往下沉，我慌亂地站了起來，可是鼻子里已經(jīng)灌滿了水，酸溜溜的難受極了。媽媽在旁邊鼓勵我，讓我回想一下老師去年教的蛙泳動作，我仔細回想了一下，學蛙泳腿部動作最重要,1,收腿。2，小腿向上翻。3,弧形蹬夾。我準備再試一次，我使勁憋了一口氣，兩手擺好姿勢，把滑臂和腿部動作配合起來�！鞍。∮纹饋砹�。”媽媽高興地對我說：“比剛才好多了！再練習幾次�！�
我又開心的試了幾次。這時胡老師來了，他看我游了一下對我說:“現(xiàn)在，你的蛙泳姿勢只能是4分，還要加強練習，這幾節(jié)課要鞏固蛙泳，蛙泳練好了就可以學習自游泳。”
我非常期待學自游泳。
二年級作文300字 篇9
記得那天，陽光格外明媚，在它的照耀下，一切都仿佛溫暖了些。我和爸爸出門去享受這份燦爛。
我們來到了城隍廟花鳥市場，這里熱鬧非凡，有許多小動物。有五顏六色的小金魚、有活潑可愛的小兔子、有歌聲悠揚的小鳥、有呆頭呆腦的小烏龜，特別是小倉鼠，簡直太讓人喜歡了，一個個長得像毛線球似的，滾來滾去在覓食，像個孩子似的滑滑梯，不知疲倦的做著轉(zhuǎn)圈的游戲，可愛至極。我央求爸爸買了兩只小倉鼠。
正當我們要回家的時候，一個小男孩不經(jīng)意的.走進了我的視線，他盯著籠子里的小倉鼠，一動不動，目不轉(zhuǎn)睛，他回過頭來看看他身后的爸爸，眼睛里似乎露出一絲憂傷。只見他爸爸推著一輛破舊的三輪車，皺著眉頭對那小男孩說：“看一會，馬上就回家。”我和爸爸看看手里拎著的小倉鼠，沒說什么，只是會心的一笑，走向小男孩，把小倉鼠送到了小男孩的手里……
回家的路上，感覺陽光越來越溫暖了。路邊的花草向我不停地綻放著笑容，顯得那么美麗，那么溫暖。
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