二年級(jí)作文10篇(推薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天,清早我們上完早讀老師讓男生排著隊(duì)先去打針,然后女生去。
到了打針地方男生先打,我感覺男生一點(diǎn)也不還怕真氣怪第一個(gè)男生出來(lái)我問(wèn)疼嗎!它說(shuō)一點(diǎn)就不疼,像螞蟻加以樣,
男生打完了,該我們女生了,我 排在地5前邊的人一個(gè)接一個(gè)我干覺一點(diǎn)就不疼,馬就到我了我心里很著急,近到打針室我把,胳膊給醫(yī)生醫(yī)生說(shuō)不要緊章醫(yī)生棉花給我胳膊擦了擦,我頭挪過(guò)來(lái)醫(yī) 生給我打的我就不知道醫(yī)生已經(jīng)拔出了我還不知道,醫(yī)生說(shuō)好了才知道。
老師說(shuō),今天打針很順利,沒有一個(gè)人哭!
二年級(jí)作文 篇2
今天十二點(diǎn)的時(shí)候,來(lái)到了學(xué)校,我要上臺(tái)演出了,不過(guò)是在學(xué)校的演出臺(tái)哦,可別以為是大電視臺(tái)呢!
我剛過(guò)去的時(shí)候已經(jīng)有兩個(gè)人在那里了,后來(lái)又來(lái)了很多很多人,就差一個(gè)人沒來(lái)了,老師抱怨說(shuō),真是的,就等這一個(gè)人了,咋這么慢呢?我們到老師辦公室里,把亮晶晶的繩子綁一下,然后上樓化裝,有三個(gè)小舞蹈的小朋友在化裝呢,老師教我們站好,她要幫我們化裝了,有些調(diào)皮的孩子好動(dòng),在那邊推推擠擠的,老師說(shuō)不能這樣子時(shí),他們說(shuō),他擋我的路。老師先給我們涂了一種白的`東西,讓我們抹均勻,我開始亂抹亂涂,一個(gè)姐姐說(shuō)這樣子會(huì)很難看的,我勸你還是別這樣子涂了,我問(wèn),那要咋樣涂啊,她說(shuō),我來(lái)幫你涂吧。后來(lái)我們涂了鰓紅,還涂了眼影。
我們跑到了舞那邊,很緊張地等待著,不過(guò)那里的人看起來(lái)很輕松,他們看著我們那一副害怕的樣子,笑得可開心了,于是我們也不那么害怕了。輪到他們的時(shí)候,他們就蹦蹦跳跳地上臺(tái)表演,我們看得差點(diǎn)忘了我們也要上場(chǎng)了。
終于輪到我們了,我們有的時(shí)候拍手有的時(shí)候跳舞,突然我感覺到癢癢的,原來(lái)是窗簾弄到我了,不過(guò)我還是能忍得住。我們順利地跳完了,蹦蹦跳跳地下了舞臺(tái),今天的舞蹈跳得真開心,盡管我的腳已經(jīng)在發(fā)抖了。
二年級(jí)作文 篇3
這兩天,哈爾濱理工大學(xué)體育館舉行少年兒童國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞比賽。
我們小區(qū)和理工大學(xué)只隔兩百米。于是,樓下開設(shè)的家庭旅館都住滿了參加比賽的小哥哥小姐姐小弟弟小妹妹們。當(dāng)然啦,還有他們的爸爸媽媽、爺爺奶奶。
好朋友朱星宇家在這里開了一個(gè)好吃的包子鋪。參加比賽的小哥哥小姐姐小弟弟小妹妹們,都喜歡吃他家的包子。這幾天,他們每天早晨都訂80份80籠的包子,這把叔叔阿姨給忙的,晚上十二點(diǎn)就起來(lái)包包子……
早晨,小哥哥小姐姐小弟弟小妹妹們排著長(zhǎng)隊(duì),一波兒一波兒地進(jìn)去吃包子,把叔叔阿姨忙的眼花繚亂……
我和朱星幫不上什么忙,只好等客人少一點(diǎn)的時(shí)候,一人拿一個(gè)蒼蠅拍子,到處找蒼蠅,把看見的蒼蠅消滅掉,或者攆得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的`,讓環(huán)境更美好。
這個(gè)活兒干得不錯(cuò),阿姨和叔叔都表?yè)P(yáng)了我們,還請(qǐng)我們吃了雞大腿、雞翅膀呀什么的。
今天比賽比完了,不知道拍蒼蠅的這個(gè)活兒,叔叔阿姨還讓不讓我們繼續(xù)干下去。
二年級(jí)作文 篇4
星期一晚上,我一邊吃橄欖一邊看電視,橄欖子在嘴巴里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。爸爸說(shuō):“趕快把它吐掉,不然吞下去會(huì)很麻煩。”我不聽爸爸的`話,再去拿一顆來(lái)吃,然后玩吃剩下的子子。結(jié)果就把子子吞進(jìn)肚子里去了。
當(dāng)時(shí)我很害怕,爸爸說(shuō)趕快把子子吐出來(lái),可是已經(jīng)來(lái)不及了。媽媽說(shuō):“子子把腸子刺破,會(huì)得腹膜炎。”我聽了更害怕。走起路來(lái),摸著肚子慢慢的走,怕子子刺破腸子。爸爸媽媽急著打電話問(wèn)人家怎么辦?外婆說(shuō)要吃韭菜;姑姑說(shuō)要吃香蕉;爸爸說(shuō)要多喝水。爸爸說(shuō):“大便要用塑膠袋裝起來(lái)!
第二天,我把大便裝在塑膠袋里,媽媽仔細(xì)的檢查,看有沒有排出來(lái),結(jié)果沒有,我好失望。第三天我又大便了,終于發(fā)現(xiàn)那顆子子,媽媽和我都很高興,立刻告訴爸爸這個(gè)好消息。爸爸說(shuō),如果你再不聽話,那顆橄欖子會(huì)說(shuō):“我下回還要來(lái)!
二年級(jí)作文 篇5
星期天,我和姑姑去大嶺挖春筍。山路彎彎曲曲的,挖筍的地方也藏在了樹林深處。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的顛簸,終于到達(dá)了目的地。
剛?cè)胫窳,只見竹林里的平地上、斜坡上都長(zhǎng)滿了春筍,有的剛冒了個(gè)頭,有的已經(jīng)有我小腿那么高了,有的長(zhǎng)得比我還要高,還有的已經(jīng)脫去了外衣,成了一棵真正高大的竹子。
看到那么多可愛的筍,我迫不及待地想去挖上一棵。這時(shí),姑姑和我說(shuō):“筍太小的`不要挖,太高的也不要挖,都不好吃。而且挖筍時(shí),要小心翼翼地在筍旁邊把泥土挖開,看見根了再把筍拔出來(lái)!蔽衣犃斯霉玫脑,就準(zhǔn)備開始了。
我看著滿地的筍,挑了半天,終于有一根讓我很滿意的。我卷好袖子,使出了吃奶的勁,但是挖了半天也沒有挖出來(lái),我有點(diǎn)不耐煩了。這時(shí),姑姑走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!你這是挖的太淺了!蔽矣职凑展霉谜f(shuō)的把土一鋤頭一鋤頭,挖得更深了,然后用力一拔,終于把筍挖出來(lái)了。我給姑姑炫耀了我的戰(zhàn)利品,真是太有成就感了!
回到家,姑姑把我們挖回來(lái)的筍脫下一件件衣服,把它們做成一道好吃的咸肉燉筍,可能是因?yàn)槲易约河H自出力挖的筍,我把它們吃得干干凈凈。
這次挖筍的經(jīng)歷,讓我明白了堅(jiān)持就是勝利這句話的意義,在我堅(jiān)持不下去的時(shí)候,這句話給了我堅(jiān)持下去的力量,讓我取得了勝利!
二年級(jí)作文 篇6
我不是個(gè)脆弱的人,也不喜歡無(wú)病呻吟?墒乾F(xiàn)在我?guī)缀醵伎觳徽J(rèn)識(shí)自己了。我相信“天道酬勤”,并身體力行。整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)?墒乾F(xiàn)在,一切都不是自己所期待的那樣,甚至糟糕得令我難以接受。
誰(shuí)能告訴我現(xiàn)在除了傷心難過(guò)還能做什么!自信滿滿地進(jìn)考場(chǎng),垂頭喪氣地出來(lái)。什么理想什么大學(xué)全都化為泡影。寒窗十多年的'最終結(jié)果竟是如此,叫我如何甘心?若是孩童還可以號(hào)啕大哭,可現(xiàn)在想哭都哭不出來(lái)了。
為高考而奮斗曾是我生活的全部,現(xiàn)在它就以這樣的方式為結(jié)局。
我的天空象梵。高用醮滿墨汁的筆涂鴉出的大片灰暗的世界。過(guò)于濃重的色彩壓得我透不過(guò)氣,真希望下它一場(chǎng)暴雨,沖淡這密不透風(fēng)的云層。
二年級(jí)作文 篇7
昨天,在我們辦舉行了元旦聯(lián)歡。劉景旋的媽媽來(lái)到我們班里,給我們班的同學(xué)做棉花糖,我們班還表演了節(jié)目。
有唱歌的,有表演魔術(shù)的,有說(shuō)相聲的,還有表演才藝的.的,其中我最喜歡的是高一峻和伏厚宇的《怒放的生命》和劉宜萱彈《藍(lán)精靈》和《西班牙圓舞曲》還有楊思齊和梁宜萱的《藍(lán)精靈》。
我喜歡元旦聯(lián)歡會(huì),因?yàn)檫@天可以聽別人表演,看別人表演還可以自己表演。我祝愿李老師在新的一年里身體健康。我也祝愿大家在新的一年里身體健康。
二年級(jí)作文 篇8
“哇,圣誕老人來(lái)了”,同學(xué)們都驚呆了。圣誕老人怎么會(huì)來(lái)到教室里呢?還給我們帶來(lái)了禮物。因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)。
今天早晨,一走進(jìn)教室,我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)教室被裝飾的漂漂亮亮。墻上掛了紅黃相間的彩條,上面寫著“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字,還貼了兩張又大又紅的圣誕老人頭像,原本冷冰冰的教室變得溫暖而喜慶了。
除了這個(gè)驚喜,姜同學(xué)也給我們了一個(gè)驚喜。他悄悄地在每個(gè)同學(xué)的.課桌里放了一棵“圣誕樹”,讓我們一大早就了一個(gè)好心情。晨練結(jié)束后,溫老師給我們每人發(fā)了一塊巧克力,叫我們馬上吃掉,我悄悄地放進(jìn)了口袋。放學(xué)后,媽媽來(lái)接我了,我興高采烈地向媽媽跑去,說(shuō):“你閉上眼,張開嘴,我要給你一個(gè)好吃的。”媽媽笑著說(shuō):“這是我吃過(guò)的最甜、最好吃的巧克力!
我覺得這次圣誕節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!
二年級(jí)作文 篇9
今天晚上,我們一家人出去散步。走著走著,不知不覺地來(lái)到堂妹家。
一進(jìn)門,我一眼發(fā)現(xiàn)桌上多了一個(gè)魚缸,魚缸里有兩條金魚,一條身子較大,全身紅色,另一條較小,除了頭、鰭、尾是白色的,其余的都是紅色的。
這時(shí),堂妹和嬸嬸回來(lái)了,堂妹一見到我就高興地把我拉到魚缸前,用手指了指水中的.金魚,好像是讓我捉金魚。
這金魚夠機(jī)靈!
我每次都捉不著。我急了,用手在水中一陣亂捉,結(jié)果竹籃打水一場(chǎng)空。好不容易捉住一條,剛捉住卻又讓它逃跑了,還濺了我滿臉的水,甚至有幾滴還飛進(jìn)我嘴里。“好你個(gè)小子,魚膽包天!蔽颐靼琢,心急吃不得熱豆腐。于是,我耐心地等待時(shí)機(jī)。咦!魚好象累了,于是我用手輕輕地伸進(jìn)水中,慢慢地向它們靠近。偷襲果然很成功,我每次都抓到了。但我知道,魚不能離開水很久,所以我很快就把他們放了。
這次捉金魚的經(jīng)歷讓我懂得了一個(gè)道理:原來(lái)做每件事只要有耐心,就一定能成功的。
二年級(jí)作文 篇10
他——王小明,是我們班級(jí)里名副其實(shí)的一個(gè)學(xué)霸。從去年開始,王小明的成績(jī)不知怎么的,就像打了雞血一樣,蹭、蹭、蹭地往上“漲”了。也自從那一次起,我們和老師便開始對(duì)他刮目相看了。這件事,要從去年開始講起來(lái)了。
那天,我們正在一場(chǎng)語(yǔ)文考試,而那場(chǎng)考試的.試卷也是十分難的?烧(dāng)我們奮筆疾書的時(shí)候,老師的目光卻投向了平時(shí)成績(jī)并不突出的孩子——王小明。而王小明,端坐在椅子上,眼睛一直盯著試卷。他是不會(huì)寫還是什么?老師走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)他竟然在檢查。在老師的眼里,王小明是一個(gè)調(diào)皮、成績(jī)不理想的孩子?荚嚱Y(jié)束后,在老師的詢問(wèn)下,得知小明十分努力,以至于這次考試考到了全校的三十名,其他兩門的考試成績(jī)也十分出色。
在那次家訪中,老師問(wèn)小明家長(zhǎng):“在我眼中,小明原來(lái)是個(gè)調(diào)皮、不乖的孩子,可現(xiàn)在為什么會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變呢?”聽了這個(gè)問(wèn)題后,小明家長(zhǎng)說(shuō):“他能考這么好,我們也很驚訝,只知道他現(xiàn)在學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,有的時(shí)候我們睡了,他還沒睡。因此,我們也十分欣慰!”于是,老師把這件事告訴了我們,并當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了王小明。
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