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    二年級想象作文300字

    時(shí)間:2023-10-10 16:09:05 二年級 我要投稿
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    二年級想象作文300字(必備)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的二年級想象作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    二年級想象作文300字(必備)

    二年級想象作文300字 篇1

      我長大以后要當(dāng)個(gè)發(fā)明家.主要進(jìn)行汽車能源利用創(chuàng)新方面的發(fā)明.

      首先,我要發(fā)明一種高效利用太陽能、并能夠接受熱能的材料,用這種材料制作汽車的外殼。并且發(fā)明一種高效的.用太陽能、熱能和電能的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)。

      用我發(fā)明的材料裝配的汽車,每時(shí)每刻都能吸收太陽能、熱能,并十分高效地輸送到我發(fā)明的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)里,汽車就能發(fā)動(dòng)起來。這種汽車,在陽光充沛的時(shí)日,由汽車外殼的材料吸收的能量,就能行使一天一夜。在陰天,陽光不足甚至下雨的日子,汽車只要充電三個(gè)小時(shí)就能行駛十個(gè)小時(shí)。這種汽車十分經(jīng)濟(jì),比現(xiàn)在任何一種汽車都便宜,使中國百分之九十以上的家庭都能買得起,而且由于不用汽油,所以是一種環(huán)保型汽車。還有,我把汽車的車廂做特別的設(shè)計(jì),車廂可以展變成一間小旅館,使擁有這種汽車的家庭隨時(shí)外出旅游。

      另外,我還要發(fā)明一種高能低價(jià)安全的核動(dòng)力汽車發(fā)動(dòng)機(jī)。汽車裝上這種發(fā)動(dòng)機(jī)可以擁有20年不停行駛的能源。

      這樣,我們國內(nèi)的汽車就不再需用汽油,我們國家就不用花費(fèi)大量外匯進(jìn)口石油,可以節(jié)省大筆資金用來發(fā)展教育和改善人民生活。

    二年級想象作文300字 篇2

      時(shí)間像流水,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)到了二十二世紀(jì)。我現(xiàn)在已經(jīng)是汽車公司的總經(jīng)理了。我們公司最近新發(fā)明了一種高科技的汽車。下面就由我給你們介紹一下吧!

      我們公司的高科技汽車,是不用汽油的,是把水當(dāng)作能源,排出來的是氧氣。它是軟的.,就算你撞到人,那人也不會受傷。它能伸縮。如果位子不夠坐,你只要按一下紅色的按鈕,它就能多出一節(jié)車廂來。它還能變形。如果你看到前面有條河,你只要按一下藍(lán)色的按鈕,汽車就能變成小船,讓你渡河。如果堵車了,你只要按一下白色按鈕,汽車就會展開一對翅膀,讓你在天空中開車。如果你餓了,或者渴了,你只要按一下黃色按鈕,就會有一盤吃的,放在你胸前。如果你還有其它的要求,你只要按下綠色的按鈕,那一切都會幫你辦的妥妥當(dāng)當(dāng)。

      看!我們公司的汽車,高科技吧!

    二年級想象作文300字 篇3

      很久很久以前,蝸牛也是牛。它和黃牛是兄弟,蝸牛是哥哥,黃牛是弟弟。蝸牛什么事也不做,很懶。而黃牛呢,卻非常勤勞。

      一天,水牛爸爸喊:“蝸牛,快起床,起來耕地!”“爸爸,我才不呢,我要睡覺……”黃牛早早就起床了,它說:“爸爸,我來幫哥哥耕地吧。好嗎?”爸爸同意了,還表揚(yáng)了黃牛是個(gè)勤勞的孩子。

      過了好幾年,水牛爸爸去世了,黃牛學(xué)會了耕田、翻地……而蝸牛一事無成。

      有一天,蝸牛想:有時(shí)天上會下雨,我每次淋得像一只落湯雞,我得想個(gè)辦法……“對了,我可以造一座房子!”說著它還真造起房子來了。蓋呀蓋呀,終于造好了。蝸牛又想:我也不知道什么時(shí)候會下雨,萬一忽然下起來,我就要立刻往回跑。那太麻煩了。不如,抹點(diǎn)兒膠水,不就行了嗎?蝸牛拿來膠水在房頂上抹了厚厚一層。剛抹好,它就迫不及待地鉆進(jìn)去了。

      過了好幾天都沒有下雨,蝸牛熱死了。它覺得房子現(xiàn)在是個(gè)累贅了,想取下來,可是膠水粘得太牢了,已經(jīng)取不下來了。蝸牛后悔了,可是一切都來不及了。

      所以,我們現(xiàn)在看見的蝸牛身上都有一座小房子。

    二年級想象作文300字 篇4

      在前幾天的一個(gè)晚上,我做了一個(gè)十分有趣的夢,我夢見了未來的書桌的樣子。

      我想未來的書桌是萬能的,它有防止小偷東西的功能,只有自己的指紋或者輸入密碼才可以拿書桌里的東西。而且你放有用的東西進(jìn)去,書桌才會同意,如果放一些對學(xué)習(xí)沒用的東西,書桌便會告訴老師,并且把東西交給老師。它還會幫你做課前準(zhǔn)備,你需要什么東西,就算沒帶,它會告訴老師的,而且書桌里還有全自動(dòng)備用的各種書,但是不許弄壞。課桌在下課時(shí)會自動(dòng)消失,這樣就能防止跌傷,防止碰壞牙齒。書桌還可以跟天氣的冷熱來調(diào)節(jié)教室的溫度,在書桌的一個(gè)不起眼的角落里,還會安裝一臺小型電腦,如果有題目不會做,電腦會幫助分析,直到你弄明白為止。書桌的`四面還裝有萬向輪,移動(dòng)時(shí)是不會發(fā)出聲音的。

      正在我睡的很香時(shí),鬧鐘驚醒了我。我真的希望科學(xué)家能早日發(fā)明出這樣的書桌來,我期待著那一天的到來,我也期待著這個(gè)夢能成真,那么我們的學(xué)習(xí)該多么的方便。

    二年級想象作文300字 篇5

      我想要的那種神奇教室,里面應(yīng)該有一個(gè)傳送門,至于這個(gè)傳送門有什么作用呢?這個(gè)傳送門可不是一般的傳送門,這個(gè)傳送門能傳送到任何你需要的學(xué)習(xí)場景,比如:《李廣射虎》、《哪吒鬧!返鹊。

      至于傳送門為什么可以將人傳送到任何你需要的場景呢?這個(gè)傳送門里面有虛擬模式,開發(fā)者只要輸入虛擬場景,當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么、當(dāng)事人干了什么、還有老師所需要的教學(xué)方式就可以了。

      這基本就是我想要的神奇教室,但是還有幾點(diǎn)沒有滿足,1、保證里面安全,這個(gè)基本上是沒有問題,但如果想保證里面安全,還是要真正的.實(shí)驗(yàn)。

      2、如何設(shè)定到達(dá)那個(gè)虛擬世界,這個(gè)就只要設(shè)好程序啟動(dòng)一下就好了。

      3、如何讓老師同學(xué)們達(dá)到滿意的效果,這個(gè)就比較難了,因?yàn)槲腋静恢浪麄兿矚g還是不喜歡,但是這個(gè)世界上辦法總是比困難多,當(dāng)然了,這要看你的腦子夠不夠用了,辦法是這樣的,先發(fā)傳單把顧客可吸引過來,再用電視上的廣告把傳送門推廣出去,最后,再讓其他人把顧客(也就是老師)吸引過來,只要他們喜歡就一定能行。

    二年級想象作文300字 篇6

      冬天的一天早晨,兔媽媽叫白兔和灰兔出去找南瓜,兔媽媽給灰兔和白兔準(zhǔn)備了厚厚的大棉襖和兩雙手套,白兔和灰兔出發(fā)了。它們走著走著,看見到了南瓜園,它們看著又黃又大的`南瓜,他們看著看著,都流口水了,白兔和灰兔迫不及待的跑過去。抱著那又黃又大的南瓜使勁的拔,它們拔了一會,都累壞了,它們就躺了來,休息。白兔想來想去都想不到辦法,突然,一輛三輪車從這經(jīng)過,白兔看了看三輪車的輪子,想到辦法了,他就說,灰兔我想到辦法了,我們把南瓜當(dāng)成輪子滾回家不就得了嘛,灰兔說:“對啊,這個(gè)辦法我怎么沒想到啊,我們趕緊回家吧!钡郊伊,兔媽媽奇怪地問:“白兔灰兔你們是怎樣把南瓜運(yùn)回來的呀,”白兔和灰兔大聲的說:“當(dāng)然是把南瓜當(dāng)成輪子一樣滾回來的唄!蓖脣寢屝α。

      我們要向白兔和灰兔學(xué)習(xí),看看室外的東西就能想到辦法了。

    二年級想象作文300字 篇7

      一只小青蛙在小河里跳來跳去的哭,蜜蜂剛巧飛過,順便問道:“你為何哭呀,發(fā)生什么事啦?”小青蛙哭著說:“我,我迷路了,蜜蜂哥哥,你能幫我嗎?”蜜蜂看了小青蛙一眼,搖搖頭說:“我才不干,我要去周游世界呢!闭f完,就飛的無影無蹤了。

      一只小螞蟻在背一袋沉甸甸的糧食,蜜蜂剛巧飛過,順便問道:“小螞蟻,你在干什么呀?”螞蟻回答道:“蜜蜂哥哥好,我剛從奶奶家運(yùn)了一袋糧食,準(zhǔn)備過冬時(shí)吃。”螞蟻辛苦的對蜜蜂說:“蜜蜂哥哥,你能幫我運(yùn)一些嗎?”蜜蜂直搖頭:“我才不干呢,我要去周游時(shí)間呢!闭f完,便飛走了。

      森林中,所有的小動(dòng)物都認(rèn)為蜜蜂是最懶惰的動(dòng)物。只知道玩,不知道勞動(dòng),更不愿意幫助他人。

      希望我們可愛的'蜜蜂過幾百年后成為一名勤勞的使者。

    二年級想象作文300字 篇8

      以前,都是鉛筆一人,住在漂亮的文具盒里。每天陪著主人,上學(xué),放學(xué),寫作業(yè)?墒牵魅俗x二年級了,鋼筆也住了進(jìn)來。

      開始寫鋼筆了,主人很興奮,一天到晚都和鋼筆在一起。鉛筆很傷心。有時(shí),主人用鋼筆寫錯(cuò)字了,寧用貼紙,也不使用鉛筆。鋼筆看見鉛筆無精打采的樣子,不解的問:"鉛筆弟弟,你怎么了。"鉛筆生氣的說:"都怪你,你一來,主人就不在理我了。"鋼筆說:"不是這樣的,不信你在等等吧!

      很快,單元測試開始了。小主人拿起鉛筆,開始認(rèn)真的答題。鉛筆興奮極了,涮涮涮的隨著主人的思路,寫的.又快又好。鉛筆這下高興了,心里美滋滋的。鉛筆心想:"主人還是愛我的,最重要的時(shí)侯,還是帶上了我。"鉛筆又像從前一樣開心了。

      鉛筆主動(dòng)找鋼筆,對鋼筆說:"謝謝你!鋼筆哥哥,在我最傷心的時(shí)候,是你幫助了我,讓我找回了自信。"鋼筆客氣的說:"不用謝!"從此以后它倆成了的朋友。一起住在漂亮的文具盒里;ゾ椿邸

    二年級想象作文300字 篇9

      假如我是一片云,一片自由自在的云,在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄蕩,我可以星,捧月亮,遮太陽。我與清風(fēng)做伴,與雨水玩耍。如果藍(lán)天是一幅畫卷,我就是畫中的一景,當(dāng)你抬起頭,仰望天空,你會發(fā)現(xiàn)我的存在,你會贊嘆我的善變。

      我有時(shí)候變成一滴滴甘甜的雨水,幫助飽受干旱之苦的地方變成綠洲,滋潤每一棵草,每一朵花,每一棵樹~~讓大地呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象!

      當(dāng)炎炎烈日,我會成為一把大大的'遮陽傘,盡我所能,為人們遮擋火辣辣的驕陽,給地上萬物一片陰涼!

      當(dāng)寒冬到來時(shí),我會用自己的身軀,做成一件件白色的棉花被,披在莊稼的身上。我要讓人們在大雪中看到豐收的希望!

      從古至今,我不知成為多少文人作家筆下的精靈,為讀者創(chuàng)造無限的暇想。為世間增添許多美好的向往。為生活增加更多的情趣和幽默,正如當(dāng)下最流行的那句網(wǎng)絡(luò)名言“神馬都是浮云”。

      當(dāng)一首首或是贊美我或是用我來贊美別人的歌飄進(jìn)你們的耳朵,滋潤你們的心靈,撞擊你們的靈魂,你們是不是也會和我一樣想成為一片云,一片自由自在的云,一片無憂無慮的云。如果是,請和我一樣,面向藍(lán)天閉上眼睛大聲的喊“假如我是一片云”……

    二年級想象作文300字 篇10

      每天,我都要背著一個(gè)沉重的書包去上學(xué),回家。每次我都累得直喘氣,胳膊都酸了!

      一天晚上,我睡著了。迷迷糊糊夢見了我在家里看電視,旁邊突然變出了一個(gè)漂亮的書包。嚇我一大跳!

      第二天,我背著新書包去上學(xué)。漸漸的,漸漸的,我覺得書包越來越輕,腳好像也沒有踩在地上。回頭一看,天哪,書包不知道什么時(shí)候長出了一對白白的,小小的翅膀。別看它翅膀小,它正帶我飛上天,向?qū)W校飛去,而且飛的比汽車還快!原來我坐公交車肯定到不了,現(xiàn)在我不僅準(zhǔn)時(shí)到校,還早了5分鐘,我簡直不敢相信這個(gè)事實(shí)!

      這時(shí),我耳邊傳來一個(gè)熟悉的聲音,仔細(xì)一聽,是媽媽!媽媽怎么也來學(xué)校了?我猛的睜開眼,原來這是一個(gè)夢。而我又要背著那個(gè)沉重的`書包去上學(xué)。我長大以后一定要發(fā)明出我夢里的書包,發(fā)給全國各地的小朋友用。我心里想。

      我真想要夢里的那個(gè)書包呀!

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