二年級(jí)家作文[經(jīng)典9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)家作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)家作文 篇1

　　我有一個(gè)幸福的家，不是指家中的美味，美味不是很重要，重要的是，每個(gè)人都很和睦。

　　我有一個(gè)幸福的'家，雖然它不很豪華，普普通通小平房，但是溫暖情意在其中。

　　我有一個(gè)幸福的家，雖然它不很豪華，沒(méi)有什么奢華的裝飾，但團(tuán)團(tuán)圓圓很快樂(lè)。

　　我有一個(gè)幸福的家，為此我感到驕傲，因?yàn)槲铱梢宰院赖闹v，我們都是一家人！

二年級(jí)家作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)新疆有個(gè)名勝風(fēng)景區(qū)——喀納斯湖�？�納斯湖是個(gè)美麗富饒的湖，湖天一色，像仙女的絲簾。湖水在陽(yáng)光的照射下，湖面上金光閃閃，美麗極了。各種各樣的魚(yú)兒在悠閑地游來(lái)游去。岸邊百花齊放，有黃燦燦的菊花，有千姿百態(tài)的月季花，還有芬芳撲鼻的.紫丁香等。一叢叢生機(jī)勃勃的野草給湖岸圍了一條毛茸茸的圍巾。一棵棵高大的樹(shù)木圍著喀納斯湖好象它的保護(hù)神。

　　喀納斯湖中央有團(tuán)草好象一個(gè)大腳印，傳說(shuō)是巨人留下的足跡。

　　你瞧，我的家鄉(xiāng)多美！

二年級(jí)家作文 篇3

　　我家鄉(xiāng)的風(fēng)景很美麗，想不想看看呢?一起來(lái)吧!

　　早上，白云在蔚藍(lán)的天空中獨(dú)自徘徊；小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上賣(mài)弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著；花兒張開(kāi)了美麗的笑容；小草的.身上滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠；花里帶來(lái)了一些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀，早上的新鮮空氣吸一口讓你神清氣爽。

　　中午，那陽(yáng)光強(qiáng)烈的近乎粗魯--打在你的臉上，似乎“啪啪”作響，不是響亮的耳光，而是猛烈的陽(yáng)光。那向日葵向著火紅的太陽(yáng)張開(kāi)了燦爛的微笑；那蝴蝶在花叢中翩翩起舞；小蜜蜂辛勤地釀著蜂蜜；螞蟻勤勞地搬運(yùn)糧食，為冬天的到來(lái)做好準(zhǔn)備。你瞧，中午的景象真是一派欣欣向榮啊!

　　晚上，月亮姑娘出來(lái)了，她盡情的散放著那皎潔的月光，照亮著這漆黑的夜空。螢火蟲(chóng)閃爍著自己那微弱的光芒；蟋蟀唱著催眠曲，使萬(wàn)物沉睡；青蛙在稻田里“呱呱”地叫著，好像在開(kāi)派對(duì)一樣；你說(shuō)，在這幽靜的夜里，萬(wàn)物睡在它們的懷抱里，怎能不香呢?

　　這就是我家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景。很美吧!如果你想來(lái)，我家鄉(xiāng)的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，歡迎你們來(lái)我家鄉(xiāng)做客!

二年級(jí)家作文 篇4

　　我喜歡小螞蟻，喜歡它那堅(jiān)持不懈的性格。

　　記得一次，我看見(jiàn)幾只小螞蟻在路上匆匆地行走。這時(shí)，我一時(shí)性起，將冰糖葫蘆放在隊(duì)伍中央，看看它們有什么變化。沒(méi)想到小螞蟻對(duì)冰糖葫蘆不感興趣，繞了半圈走開(kāi)了。我估計(jì)冰糖葫蘆防腐劑太多了，小螞蟻也挑食。

　　我見(jiàn)小螞蟻對(duì)冰糖葫蘆不感興趣，就又拿出肉松放在路上，這下子小螞蟻們動(dòng)心了，每只小螞蟻各抓起一小塊肉松跑，最后有一塊小肉松跑，最后有一塊小肉松團(tuán)，一只小螞蟻怎么也搬不動(dòng)，來(lái)了好幾只，將肉松團(tuán)團(tuán)圍住，一起搬，還是搬不動(dòng)。最后來(lái)了一大群，經(jīng)過(guò)不泄的'努力，終于得到了美食。

　　我漸漸認(rèn)識(shí)了它們，它們小的身軀并不代表它們就無(wú)能，卻代表它們的剛強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、有毅力。

　　我望著小螞蟻感嘆著：米粒大小的小螞蟻確實(shí)比我們更堅(jiān)強(qiáng)！

二年級(jí)家作文 篇5

　　雖然現(xiàn)在大多數(shù)的河流都已經(jīng)被污染了，但是我的家鄉(xiāng)---漢中的河流卻依然清澈見(jiàn)底，水里仍然有許多魚(yú)蝦之類(lèi)的小生物。

　　春天來(lái)了，春姑娘帶著它那溫暖的小手撫摸過(guò)小河，小河唱起了歡快的歌兒。河里的小魚(yú)小蝦也來(lái)到水面上呼吸新鮮的空氣；而冬眠的動(dòng)物也睡醒了，來(lái)到小河邊找吃的；河邊的桃樹(shù)上也長(zhǎng)出了嫩芽，還戴上桃花樣子的發(fā)夾，把自己弄得像公主一樣美麗。柳樹(shù)是樹(shù)中的長(zhǎng)發(fā)公主，它那一根根綠色的長(zhǎng)頭發(fā)，在風(fēng)中飄揚(yáng)。春風(fēng)哥哥為它梳頭，把它的頭發(fā)梳得整整齊齊的，柳樹(shù)姑娘很感謝它，于是給春風(fēng)帶來(lái)了一片片落葉，陪伴春風(fēng)在風(fēng)中飛舞。春風(fēng)拂過(guò)，河水泛起層層漣漪，像無(wú)數(shù)銀魚(yú)在河面上跳躍；野鴨、小白鳥(niǎo)們也飛來(lái)小河邊游泳。真是“春江水暖鴨先知”�。∵@一切都倒映在小河里，如同一幅美麗的.山水畫(huà)似的。

　　夏天到了，河里的魚(yú)蝦變得更多、更肥美了。河邊長(zhǎng)滿了綠色的青苔，河里的水草也豐富了，就像一條條綠色的絲帶在水中飄蕩；我們常常來(lái)到小河邊乘涼，拿起一片長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的葉子做成小口哨來(lái)吹，“啦啦”我們吹著樹(shù)葉做成的口哨去捉魚(yú)、捉小蝦。我們把手伸進(jìn)河水里，感受小魚(yú)親親的感覺(jué)，然后把它們抓回家養(yǎng)著。河里還有很多的小蝌蚪正在四處尋找媽媽?zhuān)��?tīng)！荷葉上傳來(lái)青蛙“呱呱呱呱”地叫著，好像在說(shuō)：“兒子快來(lái)，兒子快來(lái)，媽媽在這里，媽媽在這里�！�

　　秋天到了，秋姑娘背著一大堆寶貝，把它們送給了我們的小河：小河邊的果樹(shù)林里果實(shí)累累，有紅臉蛋一樣的蘋(píng)果，有月亮一樣的香蕉，有燈籠似的石榴……小河邊的樹(shù)葉也漸漸的變黃了，慢慢地隨風(fēng)飄落了下來(lái)，漂浮在水面上，好似給平靜的湖面上做了點(diǎn)點(diǎn)的裝飾。眼尖的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了它們，迅速的跑過(guò)去，把它們當(dāng)成小船，坐在上面準(zhǔn)備去環(huán)游世界。

　　冬天來(lái)了，河水結(jié)了冰，小魚(yú)小蝦都不見(jiàn)了。雖然沒(méi)有小魚(yú)小蝦的陪伴，但是卻有冬爺爺送給我們的雪花妹妹，讓我們玩堆雪人、打雪仗、滑冰……開(kāi)心死了。

　　這就是我家鄉(xiāng)的小河，它雖然只是一條普普通通的小河，但是它卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，無(wú)盡的向往。

二年級(jí)家作文 篇6

　　來(lái)過(guò)我家的同學(xué)都說(shuō)我家好大啊，確實(shí)，我家很大，因?yàn)檫@邊外來(lái)務(wù)工人員比較多，他們需要住房子，我們就把大部分房子租給他們住。

　　一走進(jìn)大門(mén)就是我家的小院子，平常做好作業(yè)，我都會(huì)跟樓下的姐姐們一起跳繩，踢毽子，玩游戲等等。

　　院子右邊大門(mén)進(jìn)去就是我們吃飯的地方，旁邊的樓梯上二樓，就是我們一家人最溫馨的地方了。一走進(jìn)客廳的門(mén)，映入眼簾的是一臺(tái)古箏，古箏課一星期上一次課，在家做好作業(yè)每天媽媽會(huì)叫我練習(xí)幾遍。客廳里還有一臺(tái)非常大的電視和沙發(fā)，墻壁上貼了好多我從幼兒園到三年級(jí)的獎(jiǎng)狀。

　　接下來(lái)帶你們走進(jìn)我的臥室，靠門(mén)旁邊是一排衣柜，衣柜旁邊是一張單人沙發(fā)，再旁邊就是我又大又軟的大床了，床上面掛了一幅小女孩的十字繡，是我媽媽幫我繡的。我的大床旁邊是我的.寫(xiě)字臺(tái)，寫(xiě)字臺(tái)上面整齊的放著我的課外書(shū)，只要一有空，我就會(huì)捧著一本書(shū)坐在床上津津有味的看起來(lái)，經(jīng)常會(huì)被書(shū)里的故事吸引進(jìn)去，仿佛我就是那個(gè)主人公，課外書(shū)邊上是一盞臺(tái)燈，只要我做作業(yè)了，它都會(huì)陪著我，因?yàn)樗�不想讓我感到孤單。旁邊是我自己親手做的筆筒。

　　這就是我的家，歡迎到你們來(lái)我家做客哦！

二年級(jí)家作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在平?jīng)觯�這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。

　　春天，風(fēng)景如畫(huà)。小草從地里探出腦袋，好象給大地爺爺披上了綠色的毯子。路兩旁的柳樹(shù)發(fā)芽了，隨風(fēng)飄動(dòng)著，好象春姑娘的長(zhǎng)發(fā)......

　　春天，小朋友們?cè)诟改傅?陪伴下，放著美麗的的風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏在天空隨風(fēng)飄動(dòng)，非常惹人喜愛(ài)。

　　春天過(guò)去了，迎來(lái)了夏天，夏天，火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地，知了叫著：“好熱，好熱!”小蜻蜓好不容易地方休息，小蝴蝶停在葉子上，跟小花小草一起做游戲。夏天人們?nèi)ビ斡�，這是人們夏天最能解決疲勞的方法，那時(shí)，人們能享受到快樂(lè)的時(shí)光，在那里，人們一生的疲勞都被水沖走了，讓人們可感到清涼、舒適。

　　秋天，田野一片金黃，那成熟的麥子害羞似的低著頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，翻起陣陣麥浪，還有蘋(píng)果、梨都成熟了，橘子、柿子你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢。豐收的氣息撲面而來(lái)，人們的臉上洋溢著幸福的微笑。

　　冬天，太陽(yáng)依依不舍地從云層里鉆出來(lái)，照在光禿禿的樹(shù)丫上。但冬天的寒冷依然擋不住孩子們的腳步，孩子們?cè)诳諘绲奶镆吧献分稹⑼嫠�，歡樂(lè)的笑聲打破了冬日的寧?kù)o……這時(shí)下了場(chǎng)大雪，雪花在空中飛舞，像一朵朵數(shù)也數(shù)不清的小花。街上的下坡，光滑、閃亮，你一走上去，不小心，就會(huì)滑一跤，然后就會(huì)往下滑，你停下以后，才能又從頭開(kāi)始。冬天，許多動(dòng)物又要開(kāi)始冬眠了,它們等待著春天的到來(lái),天氣從十幾度降到幾度.

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季!

二年級(jí)家作文 篇8

　　我的家鄉(xiāng)有一條小河，河的名字叫伊河，是黃河的一條支流。小時(shí)候，爸爸帶我和表弟一起去伊河邊撿貝殼。我們走在路上，看見(jiàn)小路兩邊綠油油的一片，都是樹(shù)。再仔細(xì)一聽(tīng)“嘰嘰咋咋、嘰嘰喳、嘰嘰嘰嘰……”這鳥(niǎo)叫聲連起來(lái)真像一首歌。我邊走邊看，看到大片的玉米地、菜地……這一切都讓我感到稀奇。

　　大約走了幾十分鐘，我看到了一條彎彎的河，爸爸說(shuō)：“伊河快到了。”我蹭的一下就直奔伊河邊的沙灘，�。∫黄�黃色的沙灘呈現(xiàn)在我的眼前，哇！貝殼真多，我開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的撿，等他們來(lái)到時(shí)，我已經(jīng)撿了不少。一個(gè)個(gè)貝殼像一把把小花扇，仔細(xì)一看，還有一條條花紋哩。撿了一會(huì)，我沿著河邊走，望著渾濁的水，問(wèn)爸爸：“這水問(wèn)什麼是混的`？”爸爸說(shuō)：“我小的時(shí)候這水是清澈見(jiàn)底的，里面還有小魚(yú)在游泳呢。現(xiàn)在因?yàn)槿祟?lèi)的污染，水就變混了，也不見(jiàn)小魚(yú)了�！�

　　我現(xiàn)在想：如果人類(lèi)能不污染大自然，不污染這里的水，我的家鄉(xiāng)不就變得更美了嗎？

二年級(jí)家作文 篇9

　　晚上，爸爸媽媽帶我去國(guó)家大劇院看話劇《茶館》。

　　到了國(guó)家大劇院，我看到了一個(gè)巨大的半圓體，上面還發(fā)著光，一閃一閃的，像一顆顆小星星。我們走到地下一層，里面可真寬敞��！忽然，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)玻璃頂上有水，問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你看上面有水�！眿寢屨f(shuō)：“這是人工湖，是環(huán)繞在這個(gè)半圓體周?chē)��?，也是國(guó)家大劇院的一大特色�！表樦�路走，我又看到了國(guó)家大劇院的構(gòu)建史，媽媽帶著我邊走邊看，第一眼看到了一個(gè)黑色的機(jī)器，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么機(jī)器？”媽媽說(shuō)：“這是國(guó)家大劇院整個(gè)鋼筋構(gòu)造�！钡诙�眼我又看到了我最喜歡的悉尼歌劇院的圖片，從正面看像一個(gè)個(gè)張開(kāi)大嘴的鯊魚(yú)嘴，看著這些圖片，我心里想：國(guó)家大劇院的建筑師真了不起，能設(shè)計(jì)出這么好的劇院，媽媽還說(shuō)是一個(gè)外國(guó)人設(shè)計(jì)的，我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名建筑師，設(shè)計(jì)出最美的房子。

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