小學(xué)二年級(jí)作文范例【9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
端午節(jié)我和爸爸媽媽一起去外婆家過(guò)節(jié)。
我一到外婆家里，只見(jiàn)外婆在廚房里忙著，姨爸爸，姨媽媽都在幫忙著，我連忙跑過(guò)去問(wèn)：你們?cè)诟墒裁囱剑俊蓖馄判χf(shuō)：我們?cè)谧龊贸缘�，你猜猜是什么好吃的？我說(shuō)不知道，讓我好好的想想。
爸爸說(shuō)開(kāi)飯了，只見(jiàn)滿桌子香噴噴菜，我說(shuō)，不是和平時(shí)一樣嗎？我走過(guò)去盛飯。打開(kāi)高壓鍋..啊！原來(lái)還有胖乎乎的`粽子和咸鴨蛋。哦，原來(lái)外婆要我猜的是粽子呢。我迫不及待的拿出一個(gè)又大又香的粽子，撥開(kāi)棕葉，輕輕的咬了一口。真好吃��！我給大家一人分了一個(gè)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我做夢(mèng)都想有一個(gè)迪士尼牌的小鬧鐘。經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求，媽媽說(shuō)：“我答應(yīng)你，但要等你生日的時(shí)候才給你�！庇谑�，我就盼望著生日早點(diǎn)到來(lái)。
有一天，媽媽帶我逛三江商場(chǎng)，我忽然發(fā)現(xiàn)了迪士尼牌的小鬧鐘。我走過(guò)去，拿在手里仔細(xì)看，鬧鐘里面有大家常見(jiàn)的秒針、分針、時(shí)針和鬧鈴針，還有十二個(gè)不同顏色的數(shù)字和穿著美麗短裙的米妮圖案。鬧鐘外面正下方粘著四個(gè)有立體感的迪士尼人物----米妮、米奇、唐老鴨和戴西鴨，它們笑容可掬緊緊地挨著坐在一起，像是在歡迎我呢�？粗粗�，我真有點(diǎn)愛(ài)不釋手，跑過(guò)去跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)崆敖o我買(mǎi)一個(gè)好不好？”媽媽看我特別喜歡，就給我買(mǎi)了這個(gè)小鬧鐘，當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來(lái)。
回家后，我把心愛(ài)的'小鬧鐘放在自己的床頭。每天晚上睡覺(jué)前，我定好起床的時(shí)間。第二天早晨，鬧鈴聲響了，我就立即起床，和爸爸媽媽一起去晨跑。
自從有了這個(gè)小鬧鐘，我再也不睡懶覺(jué)了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
看到這個(gè)題目，有人會(huì)感到奇怪：不是說(shuō)青蛙是“田園衛(wèi)士”“莊稼的好朋友”嗎？它怎么會(huì)有過(guò)呢？這——我可是有根據(jù)的！
青蛙是人們常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物。它常棲息于稻田、池塘以及河流沿岸的草叢中。暑假的一天，我和幾個(gè)朋友相約到田地里釣青蛙玩——一根竹竿，一條細(xì)線，一個(gè)鉤子，一些早就準(zhǔn)備好的餌料（蒼蠅），這些就夠了！
釣青蛙很容易，只要把掛在鉤子上的餌料在它面前晃動(dòng)一下，它就會(huì)突然把鉤子連同餌料一起吃進(jìn)肚子里——這就算釣上了一只。（神行太保：嘖嘖，看這架勢(shì)，小記者還是釣青蛙的老手——話說(shuō)，青蛙可是益蟲(chóng)啊，不能這么隨便釣著玩吧？）不一會(huì)兒，我們就釣上了四五只……這時(shí)，在田里干活的爺爺看到了，急忙讓我們把青蛙放了。爺爺說(shuō)：“青蛙是專(zhuān)門(mén)捕食害蟲(chóng)的，是莊稼的好朋友，不能抓！”于是，我們把青蛙放回了河里。
同時(shí)，我也產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：青蛙真的專(zhuān)門(mén)吃害蟲(chóng)嗎？難道它在捕食昆蟲(chóng)時(shí)還具備辨別與選擇能力？它在捕食害蟲(chóng)時(shí)會(huì)不會(huì)也捕食益蟲(chóng)？
于是，每天傍晚，我就來(lái)到田邊觀察青蛙捕食些什么。
第一天，我守在田邊，發(fā)現(xiàn)青蛙正如人們所說(shuō)的那樣，吃田里的害蟲(chóng)——稻飛虱、長(zhǎng)腳蚊子等。但是我看到青蛙也會(huì)吃一些小田螺等。
第二天，我守在草地上，發(fā)現(xiàn)青蛙不但吃小飛蟲(chóng)——蚊子、小蜻蜓，連小蝸牛也吃——它的食量很大，吃得也很雜。
第三天，我守在池塘邊、河溝旁，有了驚人的發(fā)現(xiàn)：青蛙居然還吃小魚(yú)小蝦、魚(yú)卵等，甚至連自己的'孩子——小蝌蚪都吃。
為了證明我的發(fā)現(xiàn)，我拿了一只小蝦去喂青蛙。果然，當(dāng)我把小蝦放在鉤子上，在青蛙棲息的草叢里一晃，一只青蛙馬上伸出舌頭麻利地把蝦吞了下去……
這幾天的觀察證明了青蛙在捕食昆蟲(chóng)時(shí)根本不可能具備辨別與選擇的能力，它還吃諸如小魚(yú)、小蝦等不是害蟲(chóng)的小動(dòng)物。因此，青蛙在捕食農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的同時(shí)，對(duì)漁業(yè)也會(huì)造成一定的危害，所以青蛙有功也有過(guò)。
不過(guò)，青蛙吃的主要還是害蟲(chóng)，因此，站在保護(hù)野生動(dòng)物資源、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境的立場(chǎng)上，我認(rèn)為它還是值得保護(hù)的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
中午，媽媽讓我?guī)退I(mǎi)菜，我高興極了。
媽媽讓我買(mǎi)青菜、黃瓜、西紅柿和茄子。她給了我錢(qián)，我一邊唱著歌，一邊向菜市場(chǎng)走去。
到了菜市場(chǎng)，我找來(lái)找去，結(jié)果把冬瓜當(dāng)成了黃瓜，把桔子當(dāng)成了西紅柿，把柿子當(dāng)成了茄子，我去付錢(qián)的.時(shí)候，結(jié)果錢(qián)不夠。我說(shuō)怎么不夠呢？明明買(mǎi)青菜、黃瓜、西紅柿和茄子的錢(qián)就這么多。服務(wù) 員笑了，說(shuō)：”你都拿錯(cuò)了�！拔衣�(tīng)了趕緊把這些菜送回去，把真確正確的都找回來(lái)，錢(qián)正好。
回到家，我把菜給了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我長(zhǎng)大了，會(huì)買(mǎi)菜了，我真高興。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)美滿幸福的家，爸爸媽媽都很愛(ài)我。當(dāng)別人家還正在“革命” 時(shí)，我們家早就“解放”了！別人家父母對(duì)孩子的要求都比較高，可在我家，爸爸媽媽對(duì)我的要求卻很寬松，會(huì)給我許多的自由空間，不會(huì)強(qiáng)求我太多，有些事情甚至都可以由我自己來(lái)決定呢！
在我們家，有這樣兩位“傳奇人物”：一位是“多重性格大俠”—— 爸爸，另一位則是“自信女俠” ——媽媽?zhuān)�有最重要的一位，那就是我——“陳小少俠”啦！
“多重性格大俠”這個(gè)名稱(chēng)最適合老爸啦！老爸生起氣來(lái)，可恐怖了。那時(shí)的他，就像一頭公牛，看到了我們就像看到了一塊紅布，一下子沖過(guò)來(lái)。但有時(shí)老爸高興起來(lái)，也會(huì)令我很開(kāi)心呢。老爸每隔兩星期，都會(huì)帶我去湖邊釣魚(yú)，讓我從緊張的學(xué)習(xí)中放松出來(lái)，去呼吸清新空氣，享受大自然，我覺(jué)得那時(shí)候的老爸是世界上最好的爸爸。如果你問(wèn)我最崇拜的偶像是誰(shuí)，那當(dāng)然非老爸莫屬。我崇拜老爸那種堅(jiān)持不懈的精神。他無(wú)論做什么事都持之以恒，不像我總是半途而廢。且不說(shuō)他每天堅(jiān)持晨跑、寫(xiě)日記……光是他在數(shù)九寒天每天洗冷水澡和書(shū)架上那厚厚的一大摞讀書(shū)筆記就足讓我敬佩不已。
老媽是個(gè)名副其實(shí)的“自信女俠”。有一次老媽去駕�？脊P試，在考試前一天晚上，我和老媽打了一個(gè)賭：如果她考試及格了，我就給她一百塊，如果沒(méi)有及格，她要給我一百塊。老媽竟爽快地答應(yīng)了，還信心滿滿地說(shuō)：“ok ！”我心里暗暗高興：老媽必輸無(wú)疑。因?yàn)樵诳荚嚽澳嵌螘r(shí)間，我?guī)缀鯖](méi)看見(jiàn)老媽看過(guò)書(shū)�？傻诙�，老媽筆試真及格了。唉，我辛辛苦苦得來(lái)的一百塊就這么沒(méi)了。
至于我嘛，是一個(gè)落落大方的女孩。我的眼睛小小的，一笑，就瞇成一條線。我還有一張?zhí)N藏豐富表情的小嘴巴，高興時(shí)，嘴巴會(huì)張得大大的，生氣時(shí)，下巴會(huì)往前一動(dòng)，嘴巴一撅。媽媽經(jīng)常說(shuō)我就是個(gè)假小子，因?yàn)槲覍?duì)許多女孩情有獨(dú)鐘的.漂亮裙子不感興趣。媽媽每每買(mǎi)回的裙子，穿在我身上不到一小時(shí)，就會(huì)被我悄悄脫下塞進(jìn)衣柜，因?yàn)槲矣X(jué)得一穿上裙子，行動(dòng)就很不自由，渾身上下像被什么束縛住似的，讓人透不過(guò)氣來(lái)。
我喜歡追求舒適、隨意。就像現(xiàn)在的我，沒(méi)有一雙涼鞋和皮鞋，因?yàn)橹恍鑳呻p旅游鞋就能伴我走過(guò)春夏秋冬。
這就是伴著我健康成長(zhǎng)的幸福小家，我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
五年級(jí)五班張楊上午，阿姨載著我、媽媽和弟弟去了三館體育場(chǎng)觀看排球比賽。但是，小記者團(tuán)還要進(jìn)行三月的'活動(dòng)——參觀氣象局。于是，阿姨又載著我們奔向了氣象局。
到了氣象局，第一波同學(xué)已經(jīng)進(jìn)去了，我們這第二波同學(xué)還得等著。一會(huì)兒后，我們第二波同學(xué)入場(chǎng)了。從講解中，我知道了氣象局成立于1958年12月20日。氣象就是發(fā)生在空氣中的物理現(xiàn)象，它關(guān)系著航空、農(nóng)業(yè)、軍事、交通、工業(yè)等事業(yè)。不止這些，工作人員還詳細(xì)講解了預(yù)報(bào)、怎樣觀測(cè)氣象、怎樣避雷的知識(shí)并領(lǐng)我們參觀了一些氣象用具。
這次去氣象局，可謂是收獲頻豐啊！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
梅花是一種與眾不同的花。
梅花最大的特點(diǎn)就是，它有一種堅(jiān)持不懈，不肯低頭折節(jié)的精神。如果，大家留心觀察的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)別的.花都是春季或者別的季節(jié)開(kāi)花，在冬季枯萎，而梅花呢!卻在冬季開(kāi)花，不怕風(fēng)欺雪壓。
如果，別人問(wèn)我，你喜歡什么花，我一定會(huì)說(shuō)“我喜歡梅花。因?yàn)椋坊ǖ木�，是值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)的�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
“嗚--嗚--”一大早，我就被這種聲音驚醒了。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么聲音呀？”媽媽說(shuō)：“刮大風(fēng)了�！�
起床后，我和媽媽來(lái)到戶外，呀！只見(jiàn)狂風(fēng)大吼，大地被搞得雞犬不寧�！皨寢�?zhuān)炖业氖郑蝗晃視?huì)被風(fēng)吹走的.�！蔽掖舐暯泻爸�。媽媽聽(tīng)了，趕緊抓住了我的手。
你看，我家附近的桃林里，粉紅色的花瓣像一只只美麗的蝴蝶在風(fēng)中上下翻飛。我仿佛看到它們無(wú)可奈何地向風(fēng)求饒，可風(fēng)偏偏要拿他們尋開(kāi)心，不但不停，還吹得更猛了。
路邊剛剛吐出嫩芽的小樹(shù)苗，一會(huì)兒往這邊倒，一會(huì)兒往那邊倒，像在狂風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地做早操。
樹(shù)林里，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“刮大風(fēng)啦！大家快躲起來(lái)吧！”自己卻在空中打轉(zhuǎn)，被大風(fēng)刮得分不清方向。
我們?cè)谕饷嬲玖艘恍?huì)兒，就冷得發(fā)抖。媽媽怕我被凍感冒了，趕快催我回家。
不知什么時(shí)候，風(fēng)漸漸小了，大地又恢復(fù)了往日的平靜。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
哇！秋天來(lái)了！
秋天比夏天涼爽多了，天更藍(lán)了，云更白了，大雁向南邊飛去。
看！銀杏樹(shù)的葉子變黃了，好象給大地鋪上了金黃的`“地毯”，楓葉也紅了，一片片葉子飄落下來(lái)，像一架架“小飛機(jī)”。
瞧！這里有葡萄、蘋(píng)果、草莓、香梨，還有西紅柿，這些果子，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
哇！大米和稻子也成熟了，大米香噴噴的，稻子也笑彎了腰，好象在跟我們打招呼呢！
我最喜歡秋天了，因?yàn)榍锾斓墓幼钐鹆恕?/p>
秋天真美，我愛(ài)美麗的秋天！
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