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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-10-09 15:09:23 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇(精華)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇(精華)

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      今天我來(lái)向你們介紹我的老師,高老師。 他個(gè)子高高的,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),他有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,還有一張愛(ài)開玩笑,教我們?cè)S多知識(shí)的大嘴巴。這就是我們班帥氣的'高老師!有一次在聊天的時(shí)候他給我們講關(guān)于歷史的故事,有恐龍有房子還有一些從古至今的文化故事。其中恐龍的故事既生動(dòng)又刺激,全班同學(xué)聽(tīng)的津津有味,有的同學(xué)還不想下課!還好這節(jié)課有兩節(jié),我們一直聽(tīng)到吃午飯。我非常喜歡我們班的高老師。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      今天下午,我和媽媽來(lái)到菜市場(chǎng)買菜。市場(chǎng)里真是人山人海。有些人在挑菜,有些人在討價(jià)還價(jià),還有些人在付錢。我們來(lái)到蔬菜攤,上面整齊齊的排列了各種各樣的蔬菜,有綠油油的青菜,火紅火紅的'西紅柿,紫色的茄子,還有大大的冬瓜,長(zhǎng)長(zhǎng)的蒜苗,圓圓的包菜,我和媽媽看得眼花繚亂。

      我們?cè)谑卟藚^(qū)兜了一圈,買了最新鮮的菠菜、茄子和西紅柿。接著,我和媽媽來(lái)到了水產(chǎn)區(qū),那里的魚蝦活蹦亂跳真新鮮呀!有黑魚、鯽魚、鳊魚、昂刺魚等,種類真多。魚有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,我建議大家要多吃魚哦。最后我們來(lái)到了鮮肉區(qū),鮮肉攤上懸掛著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的五花肉、排條,下面放著肥肥的豬蹄,一塊塊切好的瘦肉,肉攤的主人熱情的吆喝著 大家買他的肉。

      經(jīng)過(guò)這次買菜活動(dòng),我終于知道了奶奶每天買菜是多么的辛苦!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      十二月底,我們家買了二株水仙花,剛開始好像個(gè)土豆,圓滾滾的,頂上長(zhǎng)了四五厘米的葉子,我把一株送給了爺爺。另一株放入盆里,我選幾個(gè)漂亮的石頭,圍在根莖周圍,倒入水,就大功告成了。之后就經(jīng)常換水,曬太陽(yáng),為更快開花。

      一月份剛開始,水仙花嫩綠的葉子已經(jīng)有七八厘米了。一月底,葉子已經(jīng)有十厘米了,長(zhǎng)出幾根莖,連著花骨朵,下面的根也長(zhǎng)長(zhǎng)了。但是爺爺家的水仙都開花了,我非常著急。

      時(shí)間飛逝,2月份了,我早上起床跟爸爸講話時(shí),無(wú)意看到水仙終于開花了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股清香我走進(jìn)一看,花有六個(gè)花瓣,中間好像一個(gè)金黃的水桶,直直的'。潔白的花瓣襯托著黃燦燦的花蕊,難怪水仙有一個(gè)這樣好名稱:金盞銀臺(tái)。

      水仙不怕嚴(yán)寒,不好像別的花一樣一不小心就死了,它只要一盆清水就能開出美麗的花朵。水仙果然是花中仙子啊!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      你們有自己的夢(mèng),或許你的夢(mèng)是一個(gè)坐在月亮上,但是你們的夢(mèng)里都是幻想的,你們知道我的夢(mèng)是什么嗎?

      我的夢(mèng)是真實(shí)的,我在想我要整天和他在一起,我要和他永遠(yuǎn)在一起,它帶給了我語(yǔ)文的進(jìn)步,他讓我的知識(shí)豐富了,是他讓我知道了一些我所不了解的事,是他讓我的生活充滿了歡笑的氣息。

      說(shuō)到這里,你一定會(huì)想他到底是誰(shuí)?他在你難過(guò)的時(shí)候,給你帶來(lái)歡聲。他在你困擾的時(shí)候,他給你帶來(lái)指導(dǎo)的`方法,他是我這一生中成長(zhǎng)的導(dǎo)師,在生活上的引路人,他告訴我什么是對(duì),什么是錯(cuò),什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做,在我的夢(mèng)里他是不可缺少的一部分,當(dāng)缺少他時(shí),我的夢(mèng)境就變得比在絢麗多彩了。

      其實(shí)他在當(dāng)我的老師時(shí),他同時(shí)又是我的良師益友,我多么的愛(ài)他,我在心里想:如果他能一輩子陪在我的身邊就好了,但是我知道這是不可能的,因?yàn)槲铱倳?huì)生老病死,雖然他不會(huì),也許他可以一直陪在我的身邊,而我卻不知道,那他是多么的傷心。

      夢(mèng)境里的他,是多么溫柔可親,其實(shí),我所說(shuō)的他是我們每個(gè)人都擁有的,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他罷了,他就是時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊,不可缺少的一樣?xùn)|西:書。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      冬天到了,外面下起鵝毛大雪,第二天小熊打開窗戶一看,外面變成了冰天雪地。

      小伙伴們玩得可開心了!你瞧,丁丁和紅紅你追我趕地進(jìn)行溜冰比賽,灰灰和梅梅一起跳舞!皳渫ā币宦,是誰(shuí)呀?原來(lái)是小倉(cāng)鼠不小心摔了一跤。

      小熊見(jiàn)大家玩得很開心!就迫不及待地出去溜冰,它溜得可靈活了。一會(huì)在原地轉(zhuǎn)圈,一會(huì)在人群中歡樂(lè)地穿來(lái)穿去。玩得開心時(shí),它還在雪地里打幾個(gè)滾兒,翻幾個(gè)跟頭。小熊的精彩表演,把大家驚呆了。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      清晨,我透過(guò)窗戶向外望去,哇,好大的一場(chǎng)雪呀!鵝毛般的雪花像千萬(wàn)只蝴蝶漫天飛舞,飄飄悠悠,忽上忽下。雪花落在屋頂上,好象涂了一層白色的顏料;落在樹上,像似給大樹披了一件銀裝;落在地上,好象給大地鋪了一層潔白的地毯;落在手心里,涼涼的,我仔細(xì)看了看雪花,發(fā)現(xiàn)它呈美麗的六角形,我想再好好看一看,可是它已經(jīng)變成了亮晶晶的小水珠;還有的調(diào)皮的鉆進(jìn)我們的身體里,好象在跟我們玩捉迷藏。

      老人們常說(shuō):“下雪不冷化雪冷”。果然,雪停了,冷得出奇,水管被凍得不流水了,大街上,人們穿著厚厚的'棉衣,帶著棉帽和耳套,街上騎摩托車的人少了,汽車的速度減慢了,路上的行人嘴里哈著白氣,見(jiàn)到朋友就說(shuō):“今天天氣真冷啊”!

      下雪對(duì)人類有許多好處:能讓干燥的空氣變得濕潤(rùn)、新鮮,殺死空氣中的許多病菌,讓人少害病;而且下雪能凍死害蟲,讓害蟲不在繁殖,田地里的莊稼、蔬菜就能茁壯生長(zhǎng)。

      錛側(cè)鷓┱追崮覷紓,明年一定是個(gè)豐收年。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。我就是與這句話結(jié)伴到現(xiàn)在。

      從幼兒時(shí)代,我就與書有了很大的感情。按我的話說(shuō),他就是我的同學(xué),我的朋友,我的老師,我一生的伴侶。

      隨著時(shí)間慢慢的溜走,我從一個(gè)什么都不知道的小baby成了一個(gè)知識(shí)好學(xué)的小女孩,我的朋友書一路陪著我直到現(xiàn)在,三歲時(shí),我竟會(huì)背6首詩(shī)。

      書中自有黃金屋。自從有了書我的學(xué)習(xí)便不斷上升,作文也從垃圾堆滾到了環(huán)保區(qū),寫了一篇征文,還得了獎(jiǎng)。

      現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,每當(dāng)我捧起書,我便津津有味的讀著,如饑似渴的讀著,廢寢忘食的讀著,F(xiàn)在讀書已經(jīng)成為了我最大的樂(lè)趣。

      我每天都要讀書,如果哪一天不讀,便會(huì)覺(jué)得少了點(diǎn)什么,哦!看書!即便是11點(diǎn),我也會(huì)爬起來(lái)把書看完,每天讀書已經(jīng)成為了我生活中的.一部分。如果不讀書我便會(huì)寢食難安。

      茶雖香,但不醉人;牛奶咖啡雖好,但有苦澀;紅酒雖純,但傷害人的身體。而書,他給予我知識(shí),賦予我力量。他還能陶治人的情操,豐富人的思想,給予人享受,讓人得到意想不到的收獲!今天,我在書中遨游;明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。

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