二年級作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的二年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　今天，就要結束快樂的北京之旅了。早上三點三十分，我們就起床了，因為我們要去天安門廣場觀看升旗儀式。

　　來到天安門廣場，只見人們從四面八方趕來，把旗臺圍了個水泄不通。我們找了一個合適的地方等待著。觀看的人群還是絡繹不絕地涌向天安門。這時，有人高聲喊道：“出來了！出來了！”媽媽連忙蹲下來，讓我坐在她的`肩上，把我頂了起來�！翱吹搅�！看到了！儀仗隊的叔叔們正步伐整齊、英姿颯爽地從天安門城樓最東邊的那扇城門里走出來呢！”我興奮地對著媽媽和外公外婆說。叔叔們昂首挺胸地來到旗桿旁，把國旗裝了上去。莊嚴的國歌聲響起來了，鮮艷的五星紅旗迎著朝陽徐徐上升。國歌奏了一遍，兩遍，三遍，國旗終于升到了旗桿頂端。聽旁邊的叔叔們說：“國旗升上旗桿頂端共花了二分零七秒�！�

　　看完升旗儀式，我們就和北京說拜拜了。

二年級作文300字 篇2

　　從我轉學開始，我就有了一位可敬又可親的好老師，這就是教我們語文的林老師。

　　她中等身材，留著一頭卷發(fā)，有一雙美麗的'大眼睛，一張能說會道的嘴，講起課來滔滔不絕。

　　林老師對我們的要求可嚴格了，如果你的作業(yè)寫得馬虎、潦草，她會嚴格地批評你，要求你重寫，不看到你的字寫得工整決不罷休。林老師講的課生動有趣，繪聲繪色，還不時的講小故事給我們聽，使我們不覺得枯燥乏味�；顒诱n，她指導我們畫畫、表演、做游戲、朗誦詩歌……使我們提高學習興趣，培養(yǎng)動手能力，樹立信心。

　　有一次上課，林老師提問說：“讀了這篇課文，你明白了什么道理？”許多同學紛紛舉手要求發(fā)言，而我卻沒有舉手，可是老師第一個就叫我回答。那時我心里很慌，心通通地跳，回答得很輕。林老師馬上向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“聲音再響亮一點！”我看著林老師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮起來了。

　　這就是我敬愛的林老師。

二年級作文300字 篇3

　　早上，陽光明媚，萬里無云。小白兔拎著一籃子鮮花去河對岸看望姥姥，它一蹦一跳地來到河邊。它剛想上獨木橋時，一抬頭看見山羊伯伯拄著拐杖，從對岸走過來，正準備過河。

　　小兔子心想：“獨木橋這么窄，一次只能通過一個人，如果我們都一起擠上橋，弄不好就會掉下河的。山羊伯伯年紀大了，我應該先讓它過河�！庇谑�，它對著山羊伯伯大聲喊道：“山羊伯伯，您先過河吧！”

　　對面的山羊伯伯聽到喊聲，心里也想：“這只小白兔不知道有什么急事，我還是讓它先過河吧。”于是，它對小白兔說：“小白兔，我走得慢，還是你先過河吧！”

　　這時，來了一頭大象。大象聽見它倆的對話，就說：“你們說得都沒錯，不過，像你們這樣讓來讓去是沒有結果的`。”說著，它就拔起了一棵枯樹，放在河上說：“你們一人走一座橋吧�！彼鼈z笑著對大象說：“謝謝你，大象�！�

　　一陣微風吹過，岸邊的大樹跳起了歡快的舞蹈，好像在歡迎小兔山羊爺爺的到來。小河里的水也流得更歡了，嘩嘩地為他們唱一首謙讓的贊歌！

二年級作文300字 篇4

　　一年四季輪回更替，我們經歷了熱情奔放的夏季。碩果累累的秋季以及雪花紛飛的冬季，又跨入了春的領域。又來到了這生機勃勃的春天！

　　清晨，我打開窗戶，一縷陽光照射進來，春天已經悄悄地來到了。油菜花開得正旺，好像一張張金燦燦的笑臉；金黃色的蝴蝶在花叢中飛來飛去，追逐嬉戲，使人分不清哪是金色的蝴蝶哪是金色的花。田野里，不知名的小花兒多得像滿天繁星，點綴著大地。小花兒們竟相怒放，紅的像火，粉的如霞，白的`似雪，分外漂亮。桃樹枝上開滿了一朵朵粉紅色的桃花，嬌嫩的花瓣馱著小小的花蕾，陣陣花香沁人心脾。柳樹醒了，長長的辮子隨風輕擺，嫩綠的葉子使人眼前一片新綠。

　　春天到了，溫暖的陽光照著大地。小青蛙從冬眠中蘇醒過來，它們跳出洞口，重新回到池塘里唱起歡快的歌來。小狗懶洋洋地趴在大門口，曬曬太陽，看著家。

　　春，她悄悄地來了。使大地生機煥發(fā)，充滿了活力。春，真是一個充滿魔力的季節(jié)，讓大地變得美不勝收！我喜歡這美麗的春天！

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