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    二年級作文

    時間:2023-10-05 10:04:45 二年級 我要投稿

    二年級作文(匯總8篇)

      在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的二年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    二年級作文(匯總8篇)

    二年級作文 篇1

      今天是個好日子,是我外公的六十大壽。我們?nèi)胰酥形?點會集到酒店為我們的外公祝壽。

      我和小姐姐精心準備了一些精彩的節(jié)目給外公祝壽。我表演的唐詩,小姐姐表演的是歌曲,我們還把我們倆精心制作的賀卡送給了外公,全場的人為我們精彩的`演出和祝福喝彩。

      我和小姐姐還端著酒杯為外公敬酒,我祝外公身體建康,長命百歲!小姐姐祝外公福如東海,壽比南山!我們還為外公點上了生日蠟燭,唱起了歡樂的祝壽歌。外公高興的紅光滿面,臉上洋溢著幸福的笑容。最后我們還請來照相館的人為我們拍了全家福,全家福里我們個個精神抖擻,神彩煥發(fā),每個人的臉上都掛著開心的笑容。

      今天,我們玩的開心,吃的高興,真是難忘的一天。

    二年級作文 篇2

      秋天來了,蘋果樹上掛滿了紅紅的蘋果,蘋果好像很害羞似的,一個一個都紅彤彤的`。高粱紅紅的,它們好像舉起了火把。小魚游來游去,好像在高興地交朋友呢!稻田一片金燦燦的,風一吹,他們好像高興地向我們點頭。大雁一同向南飛,它們排一個大大的一字。

      秋天真美呀,好像一幅幅美麗的圖畫!

    二年級作文 篇3

      在一個風和日麗的下午,我正在看《淘氣包馬小跳》時,媽媽叫我過去,她跟我說一件事情。我問媽媽:“什么事?”媽媽說:“你過來我就跟你講!”我非常生氣,問到:“我聽著,你說!”可媽媽就不聽我的,這時我覺得這件事對于媽媽來說幾乎非常神秘,我就想看個究竟。就關了電視機,跑過去問:“什么事?”她說:“前幾天,我看到一條新聞,說有一所學校,那里的學生每天晚上都在學校住宿,一個星期只有星期天才能回家。在某一間宿舍里,有一個女孩她晚上非常餓,同學們都在睡覺,她就偷她宿舍朋友的餅干吃。

      后來,同學發(fā)現(xiàn)是她干的'就把事情的經(jīng)過告訴了老師,老師知道后又告訴了家長,家長非常慚愧。那個女的求老師不要告訴同學,老師就不聽,始終還是告訴了同學。后來,她就以跳樓來證明一切!崩蠋熀屯瑢W家長非常傷心。我想:一袋餅干吃了也沒什么,花幾塊錢一切就過去了。老師沒有良心,同學都求了,哭了,老師卻違背她,發(fā)生了不必要的事,最大的錯是老師。

      人的生命是有限的,餅干的生命是無限的。如果用有限的生命去代替一包餅干,你會干嗎?我們要懂得愛護生命,因為金錢是買不到生命的,而且生命是我們?nèi)梭w最大的一部份。

    二年級作文 篇4

      說到青春,也許你會馬上想到富有活力,朝氣盎然等一系列詞來。當然,你是對的,但若依據(jù)古人云“沉默是金”,也未免將青春活力扼殺在搖籃中?

      青春需要“張揚”,設想一下:如若人人不愿表現(xiàn)自己,沒有進取的精神,怎么會有勝利的希望;沒有抓住時機,怎能發(fā)揮自己最大的才能?

      “張揚”一番之“張揚”進取的精神。

      雷鋒一生兢兢克克的為人民服務,不斷積極向上,充分表現(xiàn)了自己不斷進取的精神,他的精神是值得張揚的,更是必須張揚的。包拯,海瑞公正嚴明,哪一樣不值得張揚?哪一樣不應該張揚?好的就應張揚,壞的就應摒棄,我堅持張揚好的進取精神。因此也將張揚進取給張揚開來,望大家一同受益。

      “張揚”一番之“張揚”遺憾的教訓。

      人的一生無一不存在遺憾,失敗是一種遺憾,但遺憾不一定是一種失敗,它可以是一種讓你以后不在遺憾的寶貴經(jīng)驗。做錯了事不要怕,關鍵是以后怎樣才能不再做錯事。在小學六年級是,同學互相發(fā)同學錄,我有幾張,當時想也不想就寫了一些客套話。現(xiàn)在想,遺憾兩事:一是未能寫份好些的給同學,枉費了他對我的友誼;二是也未能回敬同學一份,哪怕就只是一張白紙。那也表達了我的一份友誼。‖F(xiàn)在,我與同學一同交流是談到有什么遺憾事是,我總是想:是!每個人都有遺憾,我只有將它徹底的分析,與朋友交流,將它所給我的教訓“張揚”出來,大題小做不應該,應小題大做。這樣才能保證以后能減少遺憾。

      “張揚”一番之“張揚”成功的`自信。

      “創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難”成功的道路是那么的艱辛。就算能夠成功,那也要有足夠的信心能把握住成功。相信自己的人不一定成功,但不相信自己的人則一定不會成功。我自己深受自信之害,每當我成功后,我總是過度自信,沒有恰當?shù)摹皬垞P”之法。往往應過度驕傲而不能努力,結(jié)果也就當然失敗了。由此感到:“張揚”要與別人一同,適當?shù)穆犎e人的意見,了解自己“張揚”是否得當!叭诵校赜形?guī)熝伞,“張揚”要“張揚”,虛心亦要虛心,二者若能都運用的恰到好處,那你就離勝利不遠了。

      “張揚”一番之“張揚”競爭的合作。

      “一個巴掌拍不響。”“眾人拾材火焰高。”世間無一不在合作,有合作也就必有競爭,想要在當今科技飛速發(fā)展的21世紀出人頭地,那么就必須與他人合作。雙贏是最好的結(jié)果。我初進初中不知天高地后,總認為自己是最好的,性格孤僻,逐漸力不從心,成績一落千丈,經(jīng)過一段時間的思考后,我改了很多,也學會了很多,合作合作再合作,我逐漸廣交益友,成績也有所回升。

      雖然有所回升,但仍與別人有差距,我終于明白應“張揚”個性,我又逐漸開始培養(yǎng)自己的課外特長。充分相信自己的能力,韓愈道:“千里馬常有,而伯樂不常有”。又結(jié)合自身想說:“伯樂不常有,那為什么不表現(xiàn)自己?‘張揚’自己的個性。毛遂為什么值得人學西,那是因為他的自薦。毛遂表現(xiàn)自己的經(jīng)驗難道不值得我們一起學習么?

      青春不妨張揚一番!在青春的每一天我們都可以充滿活力與激情去探索未知的世界,不要怕失敗,失敗后就是成功!讓我們“張揚”出想象的翅膀,飛往勝利的彼岸!

    二年級作文 篇5

      “新聞播報,新聞播報,實驗小學四四班發(fā)‘水災’啦!”嘻嘻,開個小玩笑。今天,我們班張宇萌和高天打架,張宇萌很生氣,就把高天的桌子踢了一下,高天的`桌子正好緊挨著暖氣,“啪”一下,暖氣水沖了出來。慢慢的地上全是水,好多男生都沖上去“抗水救災!彼麄冇米捞锥伦∷,可水還在流,聽到消息的五班老師趕緊過來,及時叫到了暖氣工人來修暖氣。

      接著,暖氣倒是修好了,可地上全是水,二班老師聽到消息,迅速趕來。她安排我們這些人干什么,那些人干什么,把我們管理的井然有序,使我們沒有慌亂,能及時把班級管好。

      其實二班老師可以安穩(wěn)地坐在辦公室喝喝茶,批批作業(yè)或者是和其他老師聊聊天兒,但她沒有,反而來到這里幫助我們,跟我們一起掃水。這一事件使我非常非常的感動。

      雖然這次事件不太好,但這次事件讓我以及我們班同學懂得不少:這次事件讓我們增強了集體觀念,使我們學會感恩,還使我們接觸了許多好人好事等等。的確,要不是這次“水災”我們就不會懂得這些,理解這些,意識到這些。

    二年級作文 篇6

      打乒乓球是一項很好的體育運動,我相信我們班里也有許多愛運動的同學吧!今天我也和爸爸打了一次乒乓球,這次比賽可激烈了!

      比賽剛開始,我就使出了真本領,每一個發(fā)出的球都充滿了力量,發(fā)出了“砰砰嗙嗙”的聲音。乒乓球仿佛在說“疼、疼、疼!”,很快的,第一局我輸了。爸爸說:“再來一局吧!”我心想:“來就來,誰怕誰!”于是我就答應了。這一局我打得更勇猛了!芭榕閱鐔纭钡穆曇魝鞅榱苏贝髽。我們的球技不分勝負。乒乓球在球桌上歡快地跳躍著:一會兒上,一會兒下;一會兒左,一會兒右;一會兒遠,一會兒近;真是活潑極了。乒乓球仿佛就像一個頑皮的.小猴子似的,在桌子上蹦來跳去。經(jīng)過幾個來回的拼殺,終究我還是打不過爸爸,我又輸了一局。

      盡管我沒能贏球,但通過此次打球,我懂得了一個道理,那就是:不論做什么事,都要耐心地去做,認真地去做,直到做好為止。同時我希望通過努力,下次能打敗爸爸。

    二年級作文 篇7

      你是否察覺,你的青春布滿遺憾,如同漫漫烏云之穹廬,沉浸在郁傷之中的瞳仁無法觸及太陽?你是否察覺,你的痛楚很飄渺,碎散在風中,但天空卻沒有其痕跡?你是否察覺,你的思緒很迷茫,漸變成飛鳥,可大地卻沒有其影子?你是否察覺……

      可你又是否察覺,遺憾,是帶有色彩的。

      你可否察覺,自己寒窗苦讀,經(jīng)常過著“萬卷詩書消永日,一窗昏曉送流年”的生活,也許是在堆疊的教輔資料中埋葬了自己的青春,也許是在茫茫的題海中迷失了自己的靈魂;蛟S不說那么夸張,或許只說你很認真地聽好每一堂課,很盡力地學好點點滴滴的知識,或許該做的你都做了。不期而至的測驗或考試來了,或許是因為緊張,或許是因為粗心,或許是因為太多太多,分數(shù)給了一個與你平日的努力不成正比的答案。遺憾,絕對的遺憾,一瞬間,悲壯把其染紅。這種深深的紅,如鮮血般的流動的遺憾,你會察覺嗎?

      你可否察覺,自己有很多夢想,很多屬于青春的夢想被一點點地蠶食,擠壓,剩下的只是自己空虛的軀體。自己的青春并不如文字上訴說的絢麗,自己的青春原來不是夢想與現(xiàn)實交織的,在青春的'現(xiàn)實中,你只能竭力地保存自己最后的,深深值入心中的,最終的夢想。這時而光亮時而黯淡如燒焦般的橙色的青春,和與之一樣的遺憾,你會察覺嗎?

    二年級作文 篇8

      我喜歡艷麗動人的牡丹,喜歡婀娜多姿的水仙,喜歡浪漫的紅玫瑰,喜歡火紅熱情的杜鵑……但我更喜歡堅強不屈的小草。

      小草是默默無聞的。當人們驚嘆著,贊美著那些撫媚動人的花朵時,有誰想到過小草,有誰懂得贊美小草呢?沒有,但是,小草并不在意那些虛榮,它只是默默地去襯托花兒,讓花兒顯得更加美麗。

      小草是堅強不屈的。它們被壓在石頭下,為了生長,它們不論石頭有多硬,石縫有多窄,都堅強的往上長,突破重重難關;成功總是青睞于努力者的,所以他們成功了,他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了!

      小草是平凡的。它沒有大樹那樣強壯,可以為人們遮陽、供材;更沒有花兒那樣艷麗迷人,被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的,但是他們并沒有為此垂頭喪氣;它們用自己那旺盛的生命力,讓四處布滿它們的腳印!半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!卑拙右走@首詩多么形象的寫出了小草頑強的`生命力!其實,當小草一顆一顆的長在一起時,不要說野火,就算狂風暴雨,閃電雷鳴又能怎么樣呢?

      就是這樣平凡,默默無聞,堅強不屈的小草,讓我懂得了做人的道理:做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑,因為決定成敗的不是你尺寸的大小,而是要做個最好的你!遇到困難要勇于克服,相信成功就在不遠處!

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