二年級(jí)堆雪人作文[范例3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)堆雪人作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)堆雪人作文 篇1

　　哇，下了一天一夜的大雪，外面是白茫茫的一片。早晨起床后，我看見家里的平臺(tái)蓋上了一層厚厚的白棉被，我興奮極了！于是，我苦苦懇求媽媽和我一起堆雪人。我用我的`四個(gè)彩色碗把雪裝進(jìn)去運(yùn)給媽媽，媽媽則用鏟子把雪鏟成一堆，不一會(huì)兒身體和頭就堆好了。然后我用桂圓核給雪人當(dāng)眼睛，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，一個(gè)可愛的小雪人就出現(xiàn)在我們的面前。我又給它加了兩個(gè)長(zhǎng)耳朵，這樣小雪人就變成了小雪兔啦！真可愛！

二年級(jí)堆雪人作文 篇2

　　這幾天，雪下得夠大，終于停了，我和表弟。媽媽來到了龍泉湖堆雪人。媽媽說：“堆雪人是下雪天才能享受的一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。當(dāng)然雪必須要下得夠大，才能積累足夠的`雪球，氣溫要夠低，才能使積雪不會(huì)迅速融化。”我倆牢記在心，開始了堆雪人。

　　我們選了一處空地，開始滾雪球，我們先捏了一個(gè)雪團(tuán)，然后在雪地里滾，媽媽和表弟力氣大，滾得快，不一會(huì)兒，就滾了一個(gè)大大的雪球，我也滾了一個(gè)小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。接著，我們相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下來，我掏出兩個(gè)彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。我又去找了一些樹枝，做鼻子可是雪人沒有嘴巴，怎么辦呢？還是我有辦法，在冬青樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個(gè)雪人按了個(gè)綠嘴巴。

　　我們望著自己堆得雪人，心里有一種說不出的痛快。

二年級(jí)堆雪人作文 篇3

　　周日的早上一起床，我發(fā)現(xiàn)昨晚下了一夜的雪，外面白茫茫的一片，大地好像蓋上了厚厚的棉被，房屋和樹木仿佛披上了一層銀紗。

　　吃過早飯，我和小明、小剛相約一起到院子里堆雪人。我們首先滾了一個(gè)大雪球，之后又滾了一個(gè)小雪球，然后將小雪球壘在大雪球上面，再用紅蘿卜給雪人當(dāng)鼻子，又用兩顆巧克力做雪人的眼鏡，再拿竹筐給雪人帶上帽子。小剛說:“用我的`圍巾給雪人帶上吧�！闭f完，他就把自己的圍巾卸了下來，給雪人圍上了。雪人一下子帥氣了起來。

　　雪人堆好了，我們開心地圍著雪人轉(zhuǎn)圈圈玩。我們的笑聲引來了四只可愛的小鳥，它們落在雪人的頭頂上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“你們真棒呀，竟然能堆出這么漂亮的雪人!”

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