二年級(jí)作文大全9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我的媽媽非常漂亮。她的身材瘦瘦的，她有一雙明亮的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我的媽媽很勤勞。她整天洗衣服、涼衣服。有時(shí)還把家里打掃的一塵不染。我的媽媽是個(gè)負(fù)責(zé)任的媽媽。有一天，我正在做作業(yè)，遇到一題不會(huì)，就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尫畔率种械腵活，過(guò)來(lái)耐心地輔導(dǎo)我。我的媽媽很有愛(ài)心。她聽(tīng)到四川省發(fā)生地震時(shí)，心里很著急，就去捐了50元錢(qián)。
這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。
二年級(jí)作文 篇2
當(dāng)青蛙從井里跳出來(lái)一看，啊！對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“是我弄錯(cuò)了，你說(shuō)的很對(duì)天真的很大，無(wú)邊無(wú)際一眼望不到邊。”小鳥(niǎo)對(duì)青蛙說(shuō)：“我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)吧！你以后不要總在井底下，要出來(lái)看看外面的'世界有多大，多美。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，不能片面地認(rèn)識(shí)事物要全面的看事物。
二年級(jí)作文 篇3
昨天晚上，我很快就睡著了，做著又香又甜的夢(mèng)。
在夢(mèng)中，我和姐姐在碧綠的'草地上快樂(lè)地玩耍著，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我們被刮到了一個(gè)神秘的地方。那兒有房子，有樹(shù)木，小鳥(niǎo)在鳴叫，人們?cè)谧鍪�，而且還有一座很大的山。我和姐姐很想上山去玩，可是怕山上有獅子、老虎……于是我走到一位空閑的阿姨身邊問(wèn)道：“阿姨，您能帶我們?nèi)ミ@山上嗎？”阿姨說(shuō):“我也正想上山看一看呢！可是沒(méi)人陪我上山，現(xiàn)在終于有伴了。”我和姐姐開(kāi)心地說(shuō)：“太好了，太好了！”
開(kāi)始上山了，我們一邊走，一邊唱歌，一路欣賞美麗的風(fēng)景。走到半山腰，我們走累了，我和姐姐坐在一塊大石頭上休息，阿姨卻不知道跑哪里去了，我們害怕極了，大聲地尖叫起來(lái)，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
二年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在我們的生活環(huán)境越來(lái)越差，其中一個(gè)原因就是人們?yōu)榱私ㄔ旆课荻鴮?duì)樹(shù)木濫砍濫伐，從而致使大片的土地被“剝?nèi)ァ本G衣。
為了保護(hù)環(huán)境，世界各國(guó)杰出的上百位科學(xué)家聚集在一起，經(jīng)過(guò)多年研究、傾力合作，終于20xx年，世界第一座“磁懸浮之屋”誕生了！
磁懸浮之屋是利用物理學(xué)同極相斥的原理，將一塊巨型的磁石深埋地下，而在房屋的底部安裝一塊與地下磁石磁極相同的磁石。這樣，只要將房屋放置在地下磁石上空，在強(qiáng)大的'同極相斥的“力量”下，磁懸浮之屋神奇地“飛”了起來(lái)！
這種房屋最大的特點(diǎn)是，它的建筑材料內(nèi)含有鈦合鋼鐵，可防十二級(jí)地震；同時(shí)外墻有最先進(jìn)的保溫層，房間里冬暖夏涼；另外房屋外有太陽(yáng)能裝置，可供房間內(nèi)照明、洗澡、做飯等日常生活應(yīng)用，非常環(huán)保、低碳。而他的形狀更是多種多樣：有紅彤彤的蘋(píng)果、銀灰色的火箭、可愛(ài)的小兔子等等。當(dāng)然，它還有好多優(yōu)點(diǎn)，我無(wú)法一下子介紹完全。
自從磁懸浮之屋誕生并投入使用后，人們不再砍伐樹(shù)木，同時(shí)政府號(hào)召大家積極種樹(shù)……20xx年我們站在磁懸浮之屋內(nèi)，透過(guò)窗戶(hù)目睹著茂密的森林、聞著花兒的芬芳、傾聽(tīng)者悅耳的鳥(niǎo)鳴、欣賞著動(dòng)人的晚霞……
二年級(jí)作文 篇5
“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒······”是什么聲音，這么歡快，這么柔美。啊，原來(lái)是天空給予大地的乳汁——雨。它本是天空云中的一朵，不愿在天空四處閑游，偏偏要來(lái)大地。洗凈花草的塵垢，化作丁冬的小溪滋潤(rùn)田里的禾苗，讓大地?zé)ㄈ灰恍隆Ｗ罱K，它告別了這個(gè)還沒(méi)有熟悉的地方，就化作一位輕盈的少女——水蒸氣，飄飄悠悠地升上天空，匆匆離開(kāi)。
它雖比不上風(fēng)的`從容，雪的潔白，云的飄逸，可它有顆無(wú)私的心。它滋潤(rùn)土地，讓植物喝的飽飽的；它化作小溪，把溪流伸向更遠(yuǎn)的地區(qū)。
記不清是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，就讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是樸實(shí)而謙遜的�！比绻屛艺f(shuō)，我會(huì)選擇雨的事業(yè)，因?yàn)橛甑氖聵I(yè)是無(wú)私奉獻(xiàn)的。
此時(shí)，耳邊又回響起那歡快柔美的聲音：“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒······”
二年級(jí)作文 篇6
新的一天，明朗的天空卻被“棉花糖”遮住了太陽(yáng)。手機(jī)上預(yù)報(bào)今天的天氣明明是大晴天，為什么會(huì)來(lái)這樣的.不速之客呢？給人的心情也蒙上了一層薄薄的烏紗，潛意識(shí)里便感覺(jué)到今天有人似乎要倒霉。
教室里，語(yǔ)文老師正講著課，是那樣的精神抖擻，而同學(xué)們就不給力了，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的。像一群快要餓死的狼，老師則像狼群里的狼王�？晌í�(dú)只有小高（學(xué)霸：原名高靖超，因?yàn)樗容^矮小，所以人送外號(hào)：小高）在認(rèn)真聽(tīng)講，像是狼王的助手。
雖然小高在認(rèn)真聽(tīng)講，但他的手里卻拿著一根筆芯。他好像聽(tīng)得太入迷了，竟把筆芯的管口放進(jìn)嘴里，像是把那根筆芯當(dāng)成了扎在飲料杯里的吸管，不自覺(jué)地猛吸起來(lái)，一番折騰之后終于喝到了“飲料”，而當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)晚了……他還不敢讓同學(xué)們看到，趕緊用雙手使勁兒捂住嘴巴，自己恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。終于，他忍不住給老師報(bào)告�！肮碑�(dāng)他從我身邊走過(guò)的那一剎那，我才看見(jiàn)了他那張滿(mǎn)是墨水的黑嘴唇……
那一刻終于我知道了，小高為什么是學(xué)霸呢？原來(lái)是因?yàn)樗麗?ài)喝墨汁的緣故�。�
二年級(jí)作文 篇7
十月三日那天，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔嬸嬸、阿公阿婆，還有我的表妹一起去了金龍門(mén)玩。金龍門(mén)是平湖的.一個(gè)旅游景區(qū)，那兒有吃的、住的還有很多好玩的。
來(lái)到金龍門(mén)，哇，真是名不虛傳。我們先去酒店里吃中飯，飯菜很豐富，有魚(yú)、鴨舌、牛肉、還有用荷葉包著的飯吃過(guò)中飯我們來(lái)到了小河邊，進(jìn)行了劃船比賽，我和爸爸媽媽、奶奶一組，妹妹和叔叔嬸嬸、阿婆一組。比賽結(jié)果我們一組獲得了勝利！接著我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，進(jìn)行了碰碰車(chē)游戲，我和爸爸一組，妹妹和叔叔一組。我們你撞我，我撞你，一眨眼就到時(shí)間了。最后我們還坐了雙人飛車(chē)，我和妹妹坐在一起，飛車(chē)起飛了，我的雙手緊緊的抓住護(hù)欄，好刺激啊，感覺(jué)自己就像一只小鳥(niǎo)，在天空中自由的飛翔。
金龍門(mén)真是太好玩了，以后我還要來(lái)玩更多的！
二年級(jí)作文 篇8
今天，我們?nèi)チ隧懮碁场?/p>
到了響沙灣后，我們先騎駱駝。
駱駝?wù)酒饋?lái)，坐下去，特別晃。駱駝特別喜歡扭屁股，往前走時(shí)左右扭，坐下來(lái)時(shí)上下扭。我覺(jué)得駱駝可真堅(jiān)強(qiáng)，能夠承受那么重的份量，我和爸爸兩個(gè)人坐，都不成問(wèn)題。
駱駝共有兩個(gè)峰，我和爸爸正好坐在兩個(gè)峰的中間。兩個(gè)峰的中間，就像一把天然的“椅子”，我和爸爸可以穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面。駱駝坐下來(lái)時(shí)，先前腿下蹲，跪下來(lái)，再后腿下蹲，坐在地上。如此一來(lái)，我們就可以從駱駝身上爬下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地著地了。
騎完駱駝后，我們乘了沙地摩托車(chē)。摩托車(chē)行駛在沙地上，速度非�？欤T在摩托車(chē)上的我，簡(jiǎn)直就要飛起來(lái)！
我們還乘了沙地探險(xiǎn)車(chē)。沙地探險(xiǎn)車(chē)比沙地摩托車(chē)速度更快，更刺激，可以沖上更高的沙丘。坐在車(chē)上的人，都緊緊地抓著扶手。
嘗試完沙地探險(xiǎn)車(chē)，我們打了高爾夫球。進(jìn)去的時(shí)候，工作人員告訴我，由于我年齡太小，不能打球，所以我的心里有點(diǎn)小失落。我看著爸爸打球，還不時(shí)地給他拍照。爸爸打的'球一個(gè)比一個(gè)高，一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn)，我為爸爸感到自豪。
我們還騎了軌道自行車(chē)。我和爸爸一人一對(duì)腳踏板，我不累，爸爸卻非常累。這是為什么呢？因?yàn)槲乙稽c(diǎn)兒也沒(méi)用力，爸爸在使勁用力。
最后，我們乘車(chē)去滑沙。買(mǎi)好票后，每人拿了一塊滑沙板。我正要滑的時(shí)候，工作人員對(duì)我說(shuō)：“十個(gè)手指張開(kāi)，并放在身后展開(kāi)，雙手抓的沙子要均勻，最后用手當(dāng)剎車(chē)�！蔽覐膸装倜赘叩纳称禄聛�(lái)時(shí)，就像飛機(jī)俯沖的速度一樣，非常刺激。到達(dá)坡底后，我高高興興，蹦蹦跳跳地從滑沙板上跳下來(lái)。
這次旅行收獲特別多，也特別開(kāi)心，期待下一次旅行。
二年級(jí)作文 篇9
從前，在紐約的一個(gè)小花園里，住著花仙子。
花仙子們個(gè)頭可不大，5厘米，小巧玲瓏的樣子，可愛(ài)極了�；ㄏ勺拥纳砩蠋в薪鸱�。金粉可神奇了，枯死的花兒碰上它，可以回到綻放的`時(shí)刻……所以這個(gè)小花園可以說(shuō)是百花齊放，四季如春，美不勝收��！人們來(lái)到這兒不由的拍照留念，大聲贊嘆！ 一個(gè)叫馬克的人發(fā)現(xiàn)了花仙子，他們成了朋友，天天一起你追我趕，談笑風(fēng)生。
可好景不長(zhǎng)，馬克的父母失業(yè)了，馬克必須去找工作。有一次，他來(lái)到了小花園。
花仙子琳達(dá)笑著問(wèn)：“親愛(ài)的馬克，你怎么了？不高興嗎？”這時(shí)花仙子女王海倫擔(dān)心地問(wèn)：“你這樣愁眉苦臉的，肯定有什么壞消息，是嗎？"馬克只說(shuō)了一句：“公主南希在嗎？”“哦，馬克，你在找我嗎?"只見(jiàn)馬克一把抓住南希公主跑出小花園。
原來(lái)馬克去應(yīng)聘工作時(shí)，老板要求帶一件神奇的東西，而馬克身無(wú)分文，剎那間，一股邪念飛入了馬克的腦海中，他打起了花仙子的主意！ 哎!馬克純潔的心靈與思想就這樣被金錢(qián)所污染了。
花仙子女王氣憤極了，她召集眾多花仙子用很多金粉灑向欄桿上的籬笆。
從此，人們?cè)僖部床坏叫』▓@的美景了。
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