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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-28 13:57:56 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      我有一個(gè)可愛(ài)的鉛筆刀。它的使用很方便,只要把鉛筆插進(jìn)小孔,轉(zhuǎn)動(dòng)后面的把手,就可以不費(fèi)吹灰之力地把筆削好了。

      鉛筆刀的造型很好看,是一節(jié)火車車廂,有點(diǎn)兒像托馬斯火車,只不過(guò)是粉色的`。削筆時(shí),我把鉛筆插進(jìn)“嘴巴”里,轉(zhuǎn)動(dòng)把手,轉(zhuǎn)上幾圈,再把鉛筆抽出來(lái),筆頭就尖尖的了。

      這個(gè)鉛筆刀是我生日時(shí)爸爸送給我的。那時(shí)我正在上一年級(jí),正是需要用到鉛筆的時(shí)候,多虧了爸爸送給我的鉛筆刀,陪伴我度過(guò)了很多年,我也不用費(fèi)力去削筆了。

      我真喜歡這個(gè)可愛(ài)又好用的鉛筆刀。

    二年級(jí)作文 篇2

      一天,小兔在樹(shù)下摘蘋果的時(shí)候。他看見(jiàn)了小鴨在搖搖擺的走著,黃黃的身子圓圓的,嘴巴扁扁的,圓圓的'腦袋,就好像雪人一樣。

      小兔跟著小鴨學(xué)走路,大搖大擺地走著。小鴨突然跳進(jìn)了水里,小兔也跳進(jìn)水里,它不停地往下沉,它看見(jiàn)了小鱷魚(yú)、小魚(yú)、螃蟹、小龍蝦。小兔大叫:“救命。⌒▲啞毙▲啺研⊥脦狭税,小兔說(shuō):“我想跟你學(xué)游泳!毙▲喚徒绦⊥脤W(xué)游泳了。

      第一步,拉著小兔蹬腳。第二步,拉著一個(gè)木棒收、放、蹬、夾。仔細(xì)認(rèn)真,一步一步的學(xué)會(huì)了游泳。小兔說(shuō):“謝謝你教會(huì)了我學(xué)游泳!毙▲喺f(shuō):“不用謝。”

      小兔子有一個(gè)夢(mèng)想,想游過(guò)長(zhǎng)江,游到北京去看天安門。

    二年級(jí)作文 篇3

      星期六,我養(yǎng)在鄉(xiāng)下的小狗被偷走了,姨公知道了這件事,就給了我們一只小狗。

      這只小狗棕色與黃色相間。它的腦袋圓圓的,眼睛黑黑的,整個(gè)身體小巧玲瓏,看上去很可愛(ài),就像《喜羊羊與灰太狼》里面的小灰灰。

      小狗很聰明,星期二下著大雨,外婆拿食物去喂小狗,它竟然自己跑到對(duì)面有軟墊鋪著的.地方坐了下來(lái)才肯享受美食。

      小狗也很膽小,星期三中午,我、老爸、老媽、弟弟,一起去看它,它竟然縮成一團(tuán),用害怕的眼神看著大家,好像在說(shuō):“不要來(lái)碰我,我很聽(tīng)話的。”

      我想它真是一只乖巧的小狗。

    二年級(jí)作文 篇4

      今天,是一年一度的清明節(jié),我們?nèi)ド缴霞o(jì)念逝去的太公。

      我在路上念起了這首詩(shī)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”馬路上人山人海,汽車的喇叭聲經(jīng)常傳到我的耳邊。太公的墓在后面的山上,墓的.旁邊都是竹子。父親和我把太公墳上的雜草拔掉了,把花插在墳上,母親把三根香插在墓前。母親在太公的墓前說(shuō)了幾句祝福語(yǔ),母親把金元寶和紙錢燒了,紀(jì)念完太公我們就回家了。

    二年級(jí)作文 篇5

      去年十一長(zhǎng)假的時(shí)候,我們一家三口到臨安大明山游玩。

      據(jù)說(shuō)大明山是明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋起兵的地方。車子飛奔在寬闊的高速公路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看得見(jiàn)大明山雄偉、高大、壯觀的輪廓。車子越開(kāi)越近,我看到山上與奇形怪狀的石頭和蒼翠挺拔的樹(shù)木。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,大明山雖然沒(méi)有黃山神奇、壯觀,但也有它的獨(dú)特之處。

      不知不覺(jué)已經(jīng)到了門口,買了票,我迫不及待地想去爬山,聽(tīng)工作人員說(shuō)還要坐十多分鐘的中巴車才能到大明山腳。坐上行駛在盤山公路的中巴車上,我沉浸在大明山幽幽的小徑和如畫的'風(fēng)景中。

      從山腳爬到山頂,一路十里幽谷,奇松怪石盡顯眼前。給我印象最深的是:朱眠石、騰龍瀑,還有橫跨在騰龍瀑上空的吊橋,人在上面搖搖晃晃,感到很懸,這時(shí)初中,山谷里要是布滿了云海的話,人好像來(lái)到了仙境。到了“左看一馬平川,右看萬(wàn)丈深淵”的大明山頂,更是讓人興奮,太壯觀、太美了。

      大明山讓我流連忘返!

    二年級(jí)作文 篇6

      有一天,天氣晴朗,微風(fēng)習(xí)習(xí)。小兔對(duì)烏龜說(shuō):“我們來(lái)比賽吧!看誰(shuí)先拔一個(gè)蘿卜回來(lái),誰(shuí)就贏!睘觚敳桓适救酰f(shuō):“奉陪到底。”小兔心想:“我可是賽跑的能手,這下它肯定得出丑了!

      比賽開(kāi)始了。小兔撒腿就跑,一下子就不見(jiàn)了蹤影。烏龜呢,不緊不慢地爬著,一副悠然自得的樣子,好像一點(diǎn)也不把比賽放在心上。

      小兔回頭一看,烏龜被它甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。它得意極了,又跑了一會(huì)兒。忽然,一條大河擋住了它的'去路。河水漲得高高的,河面很寬,旁邊又沒(méi)有船,怎么辦泥?它束手無(wú)策,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      它正在犯難時(shí),忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音笑著說(shuō):“怎么不跑啦?”原來(lái)是烏龜趕上來(lái)了,“還是我背你過(guò)河吧!不然,你等到天黑也沒(méi)用的。”

      就這樣,小兔坐在烏龜背上,安全地過(guò)了河,拔到了蘿卜。它終于明白:人各有所長(zhǎng),各有所短。不要隨便取笑或輕視別人。

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