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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-09-28 12:28:55 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)優(yōu)秀作文常用【6篇】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文常用【6篇】

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      今天是我們小隊(duì)的暑假活動(dòng),內(nèi)容是參觀上?萍拣^。早上九點(diǎn),我和爸爸準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了科技館的二號(hào)門(mén),與等候在那里的兩位同學(xué)集合。雖然這已經(jīng)是我第三次參觀科技館了,但還是懷著激動(dòng)的心情步入了恐龍展館。在這里,我看到了恐龍化石,了解了很多有關(guān)恐龍的知識(shí),還知道了恐龍?jiān)缫呀?jīng)滅絕了。吃過(guò)午飯,我們還看了恐龍的立體電影。戴上特制的眼鏡,感覺(jué)巨大的.恐龍?jiān)谙蛭易邅?lái),我真害怕!

      接著,我們又參觀了其它的幾個(gè)展館。我最喜歡兒童科技館,在這里,我變成了建筑小工人,自己動(dòng)手搬運(yùn)石頭造房子,真有趣!一天的活動(dòng)結(jié)束了,大概因?yàn)樽叩锰哿耍诨丶业能?chē)上我就睡著了。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      悄悄的,炎熱的夏天終于走了。漸漸的,涼爽的秋天盼來(lái)了。大雁南飛,樹(shù)葉飄落。

      秋天在哪里?秋天在豐收的田野里,秋天在成熟的果園里,秋天在醉人的'公園里。

      公園里,桂花香、秋菊黃、楓葉紅似火,果園里,柿子像個(gè)小燈籠、石榴樂(lè)開(kāi)了嘴、蘋(píng)果漲紅了臉、葡萄串串像珍珠。田野里,玉米腰別紅櫻槍、稻子低下了頭、棉花朵朵像白云、大紅袍鼓著黑眼珠、高粱舉起燃燒的火把慶祝這豐收的喜悅。

      是誰(shuí)有這樣巨大的筆?畫(huà)出這豐富多彩的秋天?

      我愛(ài)這豐富多彩的秋天,它永遠(yuǎn)住在我心里。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      今天,我和媽媽去外公家,看看外公。

      老舊的房子,場(chǎng)地上長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔,園子里有一棵桂花樹(shù),被砍了很多枝丫。門(mén)口放著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的南瓜。我們?cè)陂T(mén)外叫外公開(kāi)門(mén)。可是沒(méi)有人回答。我們以為沒(méi)有人。一會(huì)兒,我卻看見(jiàn)外公在陽(yáng)臺(tái)上曬被子。媽媽叫了一聲,還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽打了電話(huà),他也不接。媽媽趁外公又到陽(yáng)臺(tái)上的'時(shí)候,叫了一聲。這回他終于聽(tīng)到了。他看到是我們,就下樓來(lái)開(kāi)門(mén)。外公開(kāi)門(mén)后,跟我們說(shuō)了幾句話(huà),就到樓上去睡覺(jué)了。

      屋里,桌子底下,椅子底下,樓梯的扶手上,結(jié)了很多蜘蛛網(wǎng)。外公眼睛不好,可能看不見(jiàn)。

      媽媽在屋里轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,開(kāi)始干活。媽媽給外公洗了些衣物,又拖地板,倒垃圾桶,整理屋子。我?guī)蛬寢尣磷雷右巫樱翗翘莘鍪帧?/p>

      房子老了,外公也老了。我想,我們應(yīng)該常常去看看外公。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      “媽媽?zhuān)憬o我買(mǎi)幾只倉(cāng)鼠嘛!”

      “嗯……”

      “行不!

      “好,買(mǎi)兩只!”

      “耶!”

      這天,媽媽 帶著我去塔山文化廣場(chǎng)買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠帶回家,在路上還吸引了很多路人的眼球呢!

      為了讓小倉(cāng)鼠生活舒適、愉快、健康,我打開(kāi)了搜著關(guān)于小倉(cāng)鼠的習(xí)性、飼養(yǎng)、環(huán)境與鼠鼠生病時(shí)的.癥狀。這是,我看待了時(shí)間表,上面說(shuō)到:第一天:讓它適應(yīng)新的環(huán)境,完全不要騷擾它,不要碰它;第二天:可以用手去喂它吃東西,輕聲與它說(shuō)話(huà),讓他熟悉你的氣味和聲音;第五天:可以將它輕輕捧起,放在手心;十天以后,可以和它盡情地玩耍。我相信了網(wǎng)友的經(jīng)驗(yàn),照他說(shuō)得第一天克制住好奇心不去打擾小家伙,除了添食時(shí),我仔細(xì)觀賞了一下:看見(jiàn)食物,小倉(cāng)鼠馬上跑了過(guò)來(lái),用兩只小手捧著食物向人類(lèi)一樣吃食,銀狐剛吃了一會(huì)爆米花,金狐一把把它推開(kāi)霸占了碗。吃不了食,白狐去喝水,沒(méi)等它的嘴碰著水,金狐又把它擠開(kāi)了……

      我希望日子早點(diǎn)過(guò)去,好與小倉(cāng)鼠一起玩耍。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      “考,考,考老師的妙招,分,分,分學(xué)生的命根。”

      ——題記

      大約在上個(gè)月,我們學(xué)校舉行了一次月考,同學(xué)們都緊張死了。經(jīng)過(guò)洪水假、國(guó)慶假都沒(méi)幾個(gè)時(shí)間。政治、歷史背都沒(méi)背。同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)慌張。

      成績(jī)好的同學(xué)們經(jīng)過(guò)考試后,一群一群地在角落討論著答案“你那個(gè)第三個(gè)選擇題選的什么喲?”接著一群中等生會(huì)馬上跑過(guò)來(lái)“B”。

      中等生呢,他們會(huì)自我反思。聽(tīng)著成績(jī)好的同學(xué)們說(shuō)著跟自己對(duì)不起的答案,心里郁悶:哎!又扣分了,這次肯定會(huì)考不好。而有的成績(jī)差的同學(xué),他們心知肚明自己又考差了,但他們會(huì)做出一副無(wú)所謂的樣子,從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)大叫一聲,再聳聳肩。這時(shí)會(huì)有一些討論中的人民的抗議:“有病啊,你!”

      而一些文靜的.女生會(huì)趴在自己的位置上,表露出一幅憂(yōu)郁的神情。手里擺弄著橡皮擦。一群調(diào)皮的男生,走過(guò)來(lái)拉拉女生的頭發(fā),故意惹女生生氣。這時(shí)女生放下手中的橡皮擦,拿著書(shū)本,一路狂奔追打男生。而那些不害臊的男生們邊笑還邊跑:Yes,目的達(dá)成了。

      而我呢,中等生一個(gè),一個(gè)人坐在位置上看著故事書(shū)。哎!應(yīng)該理解理解,剛才跟別人對(duì)不起的答案太多了,受的打擊太大了,想用某種方式來(lái)緩解緩解心情。

      經(jīng)過(guò)這么一“烤”,哎!我們都“糊”了。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      我的同座有一雙大大的眼睛,一張大大的嘴巴,尤其是那單眼皮然讓人覺(jué)的他好像外國(guó)人。

      他不喜歡學(xué)習(xí)只喜歡玩賽爾號(hào)小游戲,他抽屜里的書(shū),都是有關(guān)于賽爾號(hào)的。如果你問(wèn)他問(wèn)題他就會(huì)說(shuō):“噢,這么耍賴(lài)皮的,你都不教偶的!庇捎谒(jīng)常說(shuō)偶這個(gè)字,所以現(xiàn)在連偶也學(xué)他了。如果你在他看書(shū)的`時(shí)候問(wèn)問(wèn)題,他就會(huì)懶得理你,繼續(xù)看他的書(shū)。他總是趁我不注意的時(shí)候說(shuō):“千萬(wàn)別動(dòng),否則后果自負(fù)!蔽乙徊戮椭浪隙ㄔ儆盟P慢慢地靠近我的衣服。一次有一個(gè)同學(xué)問(wèn)他借鉛筆,他就有點(diǎn)不太高興,但是為了顧及自己在同學(xué)心目中的形象,他還是心不甘情不愿的把橡皮接給了他。

      但是他也有優(yōu)點(diǎn):如果你有麻煩他就會(huì)關(guān)心的問(wèn):“怎么了?”即使是在復(fù)雜的事情他也要把它弄好,如果我和他鬧矛盾他就會(huì)調(diào)換話(huà)題,解化我和他之間的矛盾。

      他就是我的同座曾繁欣!

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