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二年級(jí)家作文匯編(6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)家作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)家作文 篇1
童年就好像一幅五彩繽紛的畫，一件件趣事一筆一畫的記錄下了我絢麗多彩的童年時(shí)光。
三四歲的時(shí)候，我非常頑皮，小腦袋中裝滿了奇奇怪怪的想法。有一次，三姨家裝修了新房子，雪白的墻壁，嶄新的家具，特別漂亮。媽媽帶我看了看房子后，便去和大人們聊天了。我自己東看看，西逛逛，來(lái)到了哥哥的房間。我環(huán)視著房間，床是白的，墻壁是白的，燈光是白的，顏色真單調(diào)啊。我正想著，忽然，一抹彩色映入了我的眼簾：彩筆和顏料！一個(gè)“妙”計(jì)進(jìn)入了我的.腦袋中：我用彩色裝飾一下吧。我一手拿著彩筆，一手沾滿顏料，在墻上涂畫著，夠不著的地方就踩著凳子。不一會(huì)兒，墻壁就變成彩色的了。我得意的欣賞著我的大作。
而此時(shí)，大人們才剛想起來(lái)，我到哪兒去了？正要找我，我從房間里出來(lái)了，大喊：“快來(lái)看我畫的畫！”大人們都覺得很奇怪，剛進(jìn)來(lái)，看見這五彩繽紛的墻壁，都驚呆了。我還在興奮的介紹著：“你們看，這是白雪公主，這是賣火柴的小女孩……”我邊指邊說(shuō)，滿手顏料又在墻上添了幾個(gè)小手印。大人們?nèi)紝?duì)我的做法哭笑不得。
童年就是這般，無(wú)拘束，快樂、天真，充滿了笑聲。
二年級(jí)家作文 篇2
家，是我們和家人一起生活，一起相處的地方，有時(shí)帶著悲傷，但是也有時(shí)帶來(lái)更多的歡喜，使我們對(duì)家有特別的情感，有些角落趕走寒冷，有些角落趕走炎熱，讓人覺得溫度像是春天般和煦，家的春風(fēng)讓人覺得精神洋溢，然而我最喜歡家中的客廳，陣陣悅耳的聲音和霹靂啪啦的煙火，還有花兒的香氣，客廳像是充滿魔力吸引著我。
客廳鋼琴旁，在鋼琴上彈奏我最愛的鋼琴，彈著我最愛的曲子“致愛麗絲”，我有時(shí)也不自主的隨著音樂熱舞起來(lái)，爸爸和媽媽隨著音樂擺動(dòng)，爸爸和媽媽還帶著我繞圈圈兒，我們?nèi)裔莘鸬搅讼删�，在客廳音樂的仙境里陶醉一番，沒有人會(huì)來(lái)打擾這個(gè)充滿音樂的家，如果客人來(lái)拜訪我們，我們也很熱情的分享音樂的快樂，在客廳的音樂世界閉上雙眼，就能感受生命最原始的喜悅!
客廳旁的`花園也是一個(gè)很有趣的地方，我們都會(huì)在那放煙火，“霹靂啪啦!霹靂啪啦!”火花在我們眼前亂竄跳舞，我們?nèi)乙苍跓熁鹬屑饨袣g呼，拿著仙女給的仙女棒，留下一張色彩鮮艷的全家福照片。全家福的照片里有一株株外公心愛的花朵，因?yàn)槊慨?dāng)春季，朵朵花兒搖曳向我揮手，花兒害羞向我點(diǎn)頭，我想起我的外公也像是想起春天的溫暖，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記種下花兒的那個(gè)時(shí)候，我們是多們開心啊!現(xiàn)在我們也很珍惜客廳旁的每一株花兒，代表著我們對(duì)外公的思念。
我有時(shí)候放學(xué)生氣的樣子就像是氣炸的鍋爐燃燒著，隨時(shí)快要爆炸，但是我走到客廳總是讓我瞬間降溫，而且我也能藉著客廳的音樂、花朵與回憶來(lái)重新拾起快樂的心情，客廳帶來(lái)幸福的安全感，小小的客廳具有大大的神奇魔法，這個(gè)魔法就是幸福的感覺!
二年級(jí)家作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在西疇縣法斗鄉(xiāng)馬卡村，那里是我媽媽小時(shí)候生活的地方，山清水秀、鳥語(yǔ)花香，是一個(gè)很好的地方。
這個(gè)村子有許多小動(dòng)物，我外公常常拿著槍到山上打獵。有一次他打到了一只稀有的鳥，最后還是放生了。村里有一條又長(zhǎng)又寬的路，路的一頭有幾個(gè)小賣部，春節(jié)時(shí)我和表姐都掏了零花錢買擦炮，能炸的`東西都炸(連牛糞也不放過(guò))，玩得大家都笑的合不攏嘴。沿著路走，還有一條清澈的小河，可惜水很深，不能游泳，我和爸爸拿來(lái)了一盒“水炮”，炸得浪花飛起九丈高。
家鄉(xiāng)的風(fēng)景、小河、小賣部、小鳥、小松鼠……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
二年級(jí)家作文 篇4
今天是星期天，我做完作業(yè)就鉆進(jìn)房里打游戲機(jī)，忽然從窗口看見李奶奶在“忙手忙腳”地做飯，這時(shí)我想起鄰居李奶奶的兒女都到外地打工去了，正剩下她一個(gè)做“孤獨(dú)老人”，手腳又不方便，再說(shuō)，尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我就立刻跑去李奶奶家?guī)退黾覄?wù)。
剛來(lái)到李奶奶家門口按門鈴，李奶奶那顫顫巍巍的身影和她那和藹的笑容出現(xiàn)在眼前，她邊輕輕地用手撫摸我的臉蛋邊客氣的說(shuō)∶來(lái)，到里面坐！”我說(shuō)∶“李奶奶，不用這么客氣，我這次來(lái)主要是想幫您做家務(wù)�！崩钅棠搪牶�，笑得“見牙不見眼”，“小峰乖，這些家務(wù)活還是讓我來(lái)做吧！”“不要嘛！就當(dāng)給我個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)學(xué)好嗎？”“唔……見你這么乖，那就好吧�！蔽蚁劝牙钅棠痰囊路锤蓛�，然后晾在陽(yáng)臺(tái)；然后就去做飯給李奶奶吃；接著用抹布把地板擦干凈……當(dāng)一切家務(wù)活做完的`時(shí)候，我已經(jīng)累垮了，李奶奶見我那辛苦的樣子，就問(wèn)我：“怎么樣？很累吧？”“不，我不累�！边@時(shí)李奶奶的臉色突然變了：“哎……如果我的兒女像你這樣乖就好了！”我連忙安慰她：“李奶奶，你不用擔(dān)心，我相信您的兒女總會(huì)回來(lái)跟你團(tuán)聚的�！薄巴褪沁@樣望了，是了，謝謝你幫我做了這么多的家務(wù)！”“不用謝，尊老敬老是我們中華……”話還沒說(shuō)完，李奶奶就插過(guò)嘴來(lái)：“中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)嗎？”說(shuō)完我就笑著走了。
我覺得能幫助到別人，是一件很快樂的事，因?yàn)樽约菏箘e人快樂就是真正的快樂！
二年級(jí)家作文 篇5
夜深人靜，大家都睡覺了，可是從課外書伯伯家里傳出來(lái)的卻是一陣陣爭(zhēng)吵聲。哦！可能是出事了。
原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事吵了起來(lái)，句號(hào)自告奮勇的站出來(lái)說(shuō)：“我的本領(lǐng)是最大的，我能把句子和句子隔開，你們行嗎？”逗號(hào)和分號(hào)一起反駁句號(hào)說(shuō)：“哼！我的本領(lǐng)才是最大的呢！沒有我們隔開句子會(huì)變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的�！贝蠹叶疾煌舛禾�(hào)、分號(hào)和句號(hào)的說(shuō)法，都說(shuō)自己的本領(lǐng)最大和自己有什么本領(lǐng)。大家個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤、不分勝負(fù)。最后大家只好去找課外書伯伯評(píng)理。課外書伯伯說(shuō)：“你們都是我的好朋友，你們的本領(lǐng)都很大，但是在文章中不同的地方需要用到不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，缺一不可，應(yīng)該在最最需要你們的'地方發(fā)揮自己的本領(lǐng)，齊心協(xié)力把文章寫好�！�
聽了課外書伯伯的話，他們都慚愧的低下了頭。從此以后他們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵過(guò)。
二年級(jí)家作文 篇6
我們都有家，也很愛家。我就介紹一下我的家。
我的家很普通，有三位成員：爸爸、媽媽和我。我們?nèi)齻�(gè)人組成了一個(gè)充滿歡笑的家。
爸爸很幽默，每天一副笑臉。當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，我一敲門，他就說(shuō)：“是大土豆嗎？”就問(wèn)這一次還不夠。當(dāng)我進(jìn)門后，他又會(huì)說(shuō)：“老末回來(lái)了�！碑�(dāng)我不開 心的時(shí)候，爸爸就在地板上來(lái)回地跳，逗我開心。爸爸的數(shù)學(xué)很好，我不會(huì)的題就去問(wèn)他。爸爸很喜歡看小雞打架，也喜歡看一些動(dòng)畫片。
媽媽特別愛嘮叨，經(jīng)常為芝麻大點(diǎn)的事而吵架，每天晚上看電視看到十二點(diǎn)才睡覺，些我都習(xí)慣了，甚至沒有人看電視我就睡不著。有一次，媽媽去任丘學(xué) 習(xí)，只有爸爸在家。家里清靜了許多，沒有人吵架，爸爸比我早睡一個(gè)小時(shí)，也沒有人看電視了，我就躺在床上打滾，怎么也睡不著。這時(shí)，我就會(huì)想起媽媽，如果 沒有人陪我，我就抱著娃娃自己在那哭。雖然我有點(diǎn)煩媽媽，但是離開了媽媽的嘮叨聲還真不行。
我在這個(gè)充滿快樂和煩惱的'家里生活得很快樂。我喜歡爸爸媽媽給我的這個(gè)普通而快樂的家。
家是一個(gè)寧?kù)o的港灣，也是一個(gè)避風(fēng)港。我們?cè)谶@里棲息，在這里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。我的家是一個(gè)充滿溫馨與親情的小屋。我愛我家！
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