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二年級作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的二年級作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
清晨，當(dāng)東方剛剛路出一線魚肚白時(shí)，我們?nèi)叶紒淼叫^(qū)門口，呼吸新鮮空氣，進(jìn)行早鍛煉。
不一會兒，天色全亮，只見小區(qū)里百花盛開：有的紅得像美麗的朝陽，有的白的如同冬天的雪，有的金黃，如同豐收的稻穗；真是婀娜多姿，美不勝收。我們竟不約而同地停下腳步，欣賞起花來。
突然，我們發(fā)現(xiàn)這些花閃閃發(fā)光，耀人眼目，弟弟甚至驚奇地叫了起來，用心一看，原來是一顆晶瑩透亮的露珠，在綠葉上，在花蕊里，隨著晨風(fēng)的吹拂而緩緩滾動，閃射著晨曦的光彩。妹妹笑瞇瞇地說：“哥哥，那些露珠真像一顆顆白色的圓糖，一定是甜絲絲的`�！钡艿軗u著頭說：“錯誤，應(yīng)該像一顆顆小玻璃球可好玩呢！”我望著這些滋潤的花朵的露珠，卻想到了老師辛勤的汗水……
二年級作文300字 篇2
前些日子，“花草迷”爺爺因?yàn)槔霞矣惺乱厝ヒ欢螘r(shí)間。臨走前，他把我拉到陽臺前，指著他那一陽臺的花花草草，鄭重其事地對我說：“妍兒，爺爺回家，這些寶貝兒可就靠你啦!你可別忘了給它們澆水哦�！�
這不，這些天，我牢記爺爺?shù)脑挘刻於冀o那一陽臺的花草澆水。澆著澆著，我就有了個(gè)發(fā)現(xiàn)：怎么那么多的`花兒都長著綠綠的葉子，開著嬌艷的花朵，唯獨(dú)那仙人掌只有兩三片“手掌”，上面還長滿了一根根刺呢?再細(xì)看，澆了那么多水，仙人掌不但沒長好，根部還有點(diǎn)發(fā)黃萎縮了?這是怎么回事呢?我趕緊打電話向爺爺匯報(bào)，爺爺聽后笑著說：“妍兒，忘了告訴你，仙人掌原本是長在沙漠地區(qū)的，為了適應(yīng)干旱的環(huán)境，防止身體水分的揮發(fā)，就漸漸地將葉子變成了刺，所以，仙人掌可以幾個(gè)月不用澆水啊�！�
聽了爺爺?shù)脑�，我若有所悟：看來，生活的學(xué)問很多，許多東西都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
二年級作文300字 篇3
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們興高采烈地來到了操場上玩起了“老鷹”捉“小雞”的游戲。
“老鷹”捉“小雞”的'游戲規(guī)則是先選一個(gè)“老鷹”，再選一個(gè)“雞媽媽”，其他的同學(xué)都是“小雞”，他們一個(gè)抓一個(gè)人的衣服，躲在“雞媽媽”的身后，“雞媽媽”是保護(hù)小雞的，當(dāng)“老鷹”捉“小雞”時(shí)，“小雞”就蹲了下來�！袄销棥本筒荒茏健靶‰u”了；當(dāng)“老鷹”捉到小雞時(shí)，小雞就做俘虜，站在一旁當(dāng)觀眾。
游戲開始了，“老鷹”撲過去，“雞媽媽”張開手，左擋右攔，“小雞們”左躲右閃。當(dāng)“老鷹”快要捉到“小雞”時(shí)，“小雞”就立刻蹲了下來。忽然，“老鷹”想到了一個(gè)聲東擊西的辦法，“老鷹”往左邊撲去，“雞媽媽”上當(dāng)了，“雞媽媽”就往左邊擋去，“小雞”就往右邊躲，“老鷹”忽然往右邊撲去，“小雞”和“雞媽媽”都沒注意，所以，“小雞”被捉到了兩只，他們只能當(dāng)俘虜了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們開開心心地上課去了。
二年級作文300字 篇4
“小時(shí)不識月，呼作……”。每每讀到這詩句，我對神秘月亮充滿了遐想。終有一天，我問媽媽：“月亮上真的住著嫦娥嗎?”媽媽說：“‘嫦娥十號’下個(gè)月就要登月了，你自己去找答案吧!”
20xx年3月7日，我乘坐上中國科學(xué)家們新研制出的"嫦娥十號"飛行器，在最短時(shí)間內(nèi)飛向月球。艙門一打開，一位穿著古裝的漂亮姐姐迎了上來，我吃驚地叫：“嫦娥姐姐!”周圍的人一聽都哄堂大笑，原來這位姐姐是月球的導(dǎo)游。她帶我們到達(dá)一個(gè)農(nóng)莊，果樹上結(jié)滿了各種具有永葆青春之神力奇珍異果;花朵也是姿態(tài)萬千，品種繁多，更奇的'是在同一種植物上竟然長出顏色不同、形態(tài)各異花瓣……導(dǎo)游指著這些說：“這都是我們科學(xué)們家們結(jié)過長期培育，移植到月球來生長。”“哦，我們的科學(xué)們家真了不起�！蔽倚睦锊唤蛋蒂潎@道。
隨著人流我來到一大廳，前面排著一條長龍，我抬頭一看，原來是申請“月球居住證”窗口，我毫不猶豫加入隊(duì)伍當(dāng)中……
二年級作文300字 篇5
聽別人說：有一家蛋糕店做的蛋糕很好吃，蛋糕店的`名字叫“瑞可爺爺?shù)牡辍�，于是我和媽媽就決定去萬尚城的那家蛋糕店買了一個(gè)嘗嘗。到了店門口，��！有好多的人在排隊(duì)啊，我心里想：這么多人排隊(duì)，輪到我要“猴年馬月”啊，但我轉(zhuǎn)念又想：如果排隊(duì)排到我，買到一個(gè)蛋糕就可以親自嘗一嘗了，看看像不像別人說的那樣。
我在隊(duì)伍的尾端排著，突然一股香味撲鼻而來，��！原來是剛剛出爐的起司蛋糕啊，我沉浸在這美味的香氣中，不知不覺中就輪到我了。售貨員阿姨說：“小朋友，你要買什么？”我立即清醒過來說：“我要一個(gè)起司蛋糕”，“起司蛋糕39元一個(gè)”，“��？”我立刻嚇了一跳，問阿姨“怎么這么貴�。俊卑⒁绦χ鴮ξ艺f：“因?yàn)檫@個(gè)蛋糕非常好吃，在亞洲暢銷了五十周年�！蔽已柿艘幌驴谒�，于是買下了一個(gè)美味的起司蛋糕。高高興興地回家羅！
二年級作文300字 篇6
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，五官不知怎么的，吵得不可開交。
眼睛先說：“我可是你們幾個(gè)中能力最強(qiáng)的，功勞最大的�！�
“怎么看？”鼻不服氣地說。
“要是沒有了我，主人就看不見這世界中美好的一切，行動也就不方便。走路會摔跤，讓你受點(diǎn)皮肉之苦，到那時(shí)，你就會知道后果的嚴(yán)重性。所以，我的功勞比你大！”
鼻子哼了一聲，叫道：“瞎說！明明我的功勞最大。我為了主人，日復(fù)一日地工作，從沒休息過。要是沒有我，你們一個(gè)個(gè)早就沒憋死了，還敢在這兒說話？”
叫到爭吵聲，嘴也爭著說：“有句俗話說的好＇人是鐵，飯是鋼。＇要是沒有我，你們一個(gè)個(gè)都叫苦連天，活潑被餓死。而且，如果沒有了我，主人怎么與別人交流，怎么唱出動聽的.歌聲？那簡直是太不幸了。你們還敢說我的功勞不是最大的么？”
“你們都太驕傲啦，也不想想我！”耳朵大聲叫道：“如果沒有了我，主人就聽不到那些美好的聲音。當(dāng)一個(gè)，你們覺得主人會好受嗎？還不是我的功勞最大！”
這時(shí)，腦袋聽到了他們的爭吵聲，說：“你們都先別爭了，你們的功勞都很大，但是只有團(tuán)結(jié)起來，才真正能為主人效勞�！睆拇艘院�，五官就再也沒有吵過架了。
二年級作文300字 篇7
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過得飛快，一下子20xx年的春節(jié)就到了，我和爸爸媽媽一起去超市辦年貨。
過了一會，我們來到了超市，呀！這里可真熱鬧�。】匆姵袃膳話鞚M了燈籠，喜氣洋洋的！廣播里，鑼鼓陣陣，樂曲激昂。購物架上琳瑯滿目，過廊兩邊的'商鋪掛滿了氣球、彩帶、和紅紅的剪紙，辦年貨的人真多啊，人們來來往往的。大家都沉浸在喜悅的氣氛里。
這個(gè)超市十分大，里面有四層，第一層是食品區(qū)，第二層是衣服區(qū)，第三層是體育用具，第四層包包區(qū)。我們拿上購物車，走進(jìn)食品區(qū)，迫不及待地去辦年貨，首先，我們買了一包旺旺大禮包，希望今年我們天天旺旺，我們選中了三包湯圓，祝愿我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，還買了兩盒費(fèi)列羅的進(jìn)口巧克力。最后，我來到買糖的地方。這里的糖琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，就連彩色的糖紙都可以讓我差不多留了口水！我一下子就抓了幾把，裝入袋子中。然后，我們又買了酸話梅、榛子、杏仁、口香糖、蘋果、等食品，準(zhǔn)備放在家里招待親朋好友。不到兩個(gè)小時(shí)，購物車已經(jīng)裝得滿滿得可真是滿載而歸呢！
二年級作文300字 篇8
今天我放學(xué)后，在路上發(fā)現(xiàn)有蝴蝶，于是，我便開始觀察起來。
蝴蝶的翅膀多種多樣，有蓬松的白色翅膀，有好看的尾絮的翅膀，有像葉子的翅膀，有像竹葉的靑翅膀，還有許多說也說不出，描繪也描繪不出的`翅膀
蝴蝶的聽力非常好，一點(diǎn)點(diǎn)的動靜它也可以感覺出來。我看見蝴蝶非常美麗，就想捉一只回來研究，可是，無論我走的多輕它也會發(fā)覺。
以前，我只知道他們非常靈敏，可不知道它的耳朵很小，為什么那么靈?今天，我注意了，原來，它們是用翅膀感應(yīng)的。
當(dāng)它停在花朵上時(shí)，翅膀會動來動去，張開合上。這種細(xì)微的聲波可以讓它們感應(yīng)到5米之內(nèi)任何動靜。蝴蝶就是這樣感受周圍動靜的。
靈敏的蝴蝶會逃跑，可是遲鈍的就會落網(wǎng)，你可不要小看這個(gè)本能，這可是蝴蝶的自保能力呀!
二年級作文300字 篇9
10月20日舉行了小學(xué)第二次運(yùn)動會，我參加個(gè)人項(xiàng)目1分30秒跳繩、立定跳遠(yuǎn)和親子雙人跳繩比賽，我分別取得第一名和第二名的好成績，跳繩可是我和媽媽的拿手好戲。
為了在比賽活動中取得好成績，我和媽媽早早的站在比賽地點(diǎn)邊上，不停的相互鼓勵，時(shí)不時(shí)的練習(xí)著。我們一定要相互配合，寶貝，你來負(fù)責(zé)喊口令，我來搖繩，這樣我們就可以有節(jié)奏的跳得更快我有信心對著媽媽說，好了，保持體力，相信自己，我們一定能夠配合好。
請運(yùn)動員入場，隨著老師的一聲令下，我們進(jìn)入了比賽的'地點(diǎn)，媽媽小心翼翼地拿起了跳繩，我似乎聽到了媽媽那咚咚咚的心跳聲，我和媽媽屏住呼吸，三、二、一、跳比賽正式開始。一、二、三我和媽媽不停地?cái)?shù)著，腳也有節(jié)奏的跳著，非常默契的配合使得旁邊的家長、同學(xué)們不由得贊嘆起來。跳得真好！噓——，時(shí)間到，哨聲響了，隨著各隊(duì)報(bào)上來的數(shù)據(jù)，我不由得高聲歡呼：哦，我們獲得了小組第一名。媽媽和我緊緊的擁抱在一起。
運(yùn)動會，就這樣在我們的歡聲笑語中結(jié)束，這將是我小學(xué)二年級中又一次難忘的運(yùn)動會。
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