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二年級作文300字8篇【精】
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的二年級作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
我家的狗全身金黃金黃的,一條尾巴長長的,鼻子黑黑的,嘴巴大大的`。
我家的狗最喜歡吃火腿腸,它吃的樣子很可愛,先有左腿扒一下火腿腸,把火腿腸搞成一塊一塊的,然后從一塊一塊的火腿腸里挑出一個(gè)最大的吃,再從剩下的火腿腸里挑一個(gè)最大的吃,這樣一直吃下去,直到吃完為止。
我家狗玩起來的時(shí)候也很可愛,它通常追我家的貓玩,只見我家狗看到我家貓趴在地上睡覺,靜悄悄的走過去,突然,貓的兩只耳朵一豎,聽到狗的腳步聲,敏婕的跳起來,向墻腳跑去,狗見了也沖了上去,把貓逼在墻腳,貓用他的前足拍一下狗,趁狗不注意,向臭水溝跑去,狗也追了過去,就當(dāng)貓快跑到臭水溝的時(shí)候,來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,狗沒剎住車,掉進(jìn)了臭水溝。這場貓狗追啄戰(zhàn),以貓的勝利告終。
這就是我家的小狗。
二年級作文300字 篇2
媽媽是位老師,只要一有空她就會給我講故事,我是在故事的陪伴下長大的,她講的每個(gè)故事都令我著迷。不過,讓我印象最深的還是《七色花》的故事,記得第一次聽到這個(gè)故事的時(shí)候,我就非常喜歡。我是多么羨慕書上的珍妮,總是夢想著自己有一天,也能得到這樣一朵神奇的七色花,我甚至連七個(gè)愿望都想好了。可是七色花卻一直沒有飛到我的身邊,我可真失望呀!
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我就上小學(xué)了。有一天,媽媽把我拉到書房,指著我的小書櫥告訴我:“你的七色花就藏在這里面,如果想實(shí)現(xiàn)你的心愿,就趕緊去里面找吧!”“真的嗎?”我盯著書櫥里面豎著的一本本漂亮的書,有《中國寓言故事》、《安徒生童話》、《三字經(jīng)》等等。這里會有我夢寐以求的七色花嗎?我半信半疑的抽出一本,沒想到馬上就被吸引了……
現(xiàn)在的'我和書成了好朋友,每天一回到家,我就會迫不及待的翻開書,津津有味的看起來。我還會經(jīng)常讀《七色花》這個(gè)故事,但是現(xiàn)在我不再夢想自己能有一朵七色花了,因?yàn)閺臅衔艺业搅舜鸢福菏澜缟细揪蜎]有七色花,美好的愿望是要靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn)的,這才是我們手中的“七色花”,它能幫助我們實(shí)現(xiàn)很多很多的愿望……
二年級作文300字 篇3
我最喜歡看的動畫片是《恐龍當(dāng)家》,里面最主要的人物有爸爸、媽媽、兩個(gè)兄弟,還有膽小的何洛和可愛的小野人點(diǎn)點(diǎn)。
故事里講了何洛的爸爸為了讓他克服恐懼,帶著他在夜晚捉小野人。這時(shí)暴風(fēng)雨來了,發(fā)洪水了。何洛的.爸爸為了保護(hù)他,丟了性命,于是何洛發(fā)誓要捉住小野人,可卻被河水沖走了。當(dāng)他醒來時(shí),找不到自己的家人,也找不到回家的路,這時(shí)他想起爸爸說過,順著河流走,就能找到回家的路。
在回家的路上,何洛遇到了很多兇險(xiǎn)的事情,有兇狠的毒蛇、狡猾的翼龍。不過他也遇到了善良的霸王龍一家,他們幫助何洛找到了回家的路。一路上,小野人點(diǎn)點(diǎn)一次又一次地幫助了何洛,所以他們成為相依為相伴的好朋友。
看這部動畫片時(shí),我有時(shí)著急,有時(shí)感動,有時(shí)哈哈大笑,所以我覺得很有趣。同時(shí),我看到何洛從膽小到勇敢的變化,以及他和點(diǎn)點(diǎn)從不友好到成為好朋友。我學(xué)會了朋友間要相互幫助,努力學(xué)習(xí),才會變得更強(qiáng)大。
二年級作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在廣西,家鄉(xiāng)的田野十分美麗,尤其是在陽光的照耀下。
春天,陽光明媚,田野里空氣很清新,禾苗站立在水中太陽照耀著它們,給它們營養(yǎng)。太陽把陽光撒到水面上,清清的水變得亮亮的,小蝌蚪們和小魚們在水中快活地游來游去。要是下起蒙蒙細(xì)雨,禾苗更加高興,因?yàn)榇河旯媚飷蹞嶂鼈。春雨猶如千條絲萬條線,落到田里,禾苗大口大口地喝水,更綠了!
夏天,禾苗已經(jīng)長得很高了,一只一只蝴蝶落到禾苗上,被太陽一照,就變成了金色的蝴蝶,真好看!
秋天的田野充滿豐收的氣氛,禾苗長出金色的稻穗,就像金色的大海,微風(fēng)吹來,就像翻起了金色的波浪。稻谷被收起來,堆在一起想金字塔。
冬天,紅的、黃的.西紅柿一大串一大串地掛在綠葉底下,就像一個(gè)一個(gè)的小燈籠,農(nóng)民伯伯把西紅柿收起來,把金黃金黃和火紅火紅的“小燈籠”放到箱子里,送到全國各地去賣,讓大家分享我們的勞動成果。
家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富,風(fēng)光秀麗,我愛我的家鄉(xiāng)!
二年級作文300字 篇5
今天是特別的一天,因?yàn)槲业哪_受傷了。
早上,我慢悠悠地走進(jìn)教室,孫老師關(guān)心的問:“葉周,你好點(diǎn)了嗎?”我回答:“稍微好了一點(diǎn)。”
上音樂課的時(shí)候,我很累,還是堅(jiān)持一直爬到五樓,仲老師表揚(yáng)我:雖然腿扭傷了,但立地像一棵小松樹。我聽了心里非常開心。
出操的時(shí)候,小朋友們?nèi)ゲ賵,我沒有去,還有三個(gè)小朋友也在教室里。我在教室里沒事做,看見課堂作業(yè)本老師已經(jīng)批好,我趕緊去把它登記,這時(shí)胡聿昕進(jìn)了教室說:“孫老師叫我來陪你!蔽腋吲d地說:“謝謝你!“他看見我在把每個(gè)分?jǐn)?shù)登記,說:“我來幫你報(bào)分?jǐn)?shù)吧!”我開心地說:“當(dāng)然可以呀!”于是,我們開始認(rèn)真地登記了,過了一會兒,我們把《課堂作業(yè)本》發(fā)到了每一個(gè)小朋友的.桌子上……
中午,太陽高照,小朋友們整整齊齊地走進(jìn)食堂紛紛坐下,安安靜靜地吃了起來。
下午上體育課,我腳痛就安靜地在教室里休息,順便幫兩位小朋友,讓他們把作業(yè)做得又快又好。
通過今天,同學(xué)幫我,我?guī)屯瑢W(xué),我知道團(tuán)結(jié)的力量大無比。
二年級作文300字 篇6
我的腦海里有很多顆星星,其中最亮的那一顆就隱藏著一個(gè)難忘的青春――偶第一次自己洗澡。
準(zhǔn)備燈火:
有一天晚上,月亮還在給我們說你好時(shí),媽媽說:“毛旦,你都第這么大了――六歲了,應(yīng)該自己洗澡啦!”偶對媽媽這荒唐的'舉止感到厭煩。好奇心驅(qū)使著偶在客廳把衣服脫了,又開了一個(gè)國際玩笑――把自己小一條拉一拉說:“媽媽,偶的小一條真大呀,不愧是個(gè)男子漢啊!”媽媽聽了差點(diǎn)吐了出來。我大踏步走向浴室,擰開水龍頭,等水變熱,接著唱出卡拉OK――快使用雙節(jié)棍!哼哼哈嘿。ㄊ治枇俗愕浮⒊柚校。過了三分鐘。偶唱出——把臟東西搓干凈!哼哼哈嘿!我手舞足蹈的搓呀搓,搓呀搓!嘿!四分鐘后。偶來了個(gè)瘋狂沖沖沖!――把腦子打濕!翱焓褂孟窗l(fā)香波,攻擊敵方。哼哼哈嘿!四分鐘后,攻擊頭屑?焓褂茂偪駴_沖沖!拿噴頭把臟東西沖干凈,把敵方一掃而盡。”我說,“糟啦,元?dú)獠蛔憷,關(guān)水!”一分鐘后,我來了個(gè)積能功,再次在兩秒鐘之內(nèi)大耗元?dú),來了個(gè)神速穿功。▕^力地穿上衣服)
嘿!哥們,我們一起來自己洗澡好嗎?快,沖呀!又有一場惡戰(zhàn)啦!
二年級作文300字 篇7
我家養(yǎng)了一只小烏龜,它小巧可愛,身體大約只有五六厘米長,背上長著一個(gè)“盔甲”,像個(gè)山丘似的,左右倆邊較低,中間較高!翱住鄙线有十三塊菱形格子,因?yàn)樗恼麄(gè)身子是深綠色的,所以叫綠綠。
綠綠的尾巴又細(xì)又短,好似一條小繩。它的四條腿一會兒伸出來,一會兒又縮回去它的.每個(gè)指頭中間都有蹼。當(dāng)小烏龜把頭腳和尾巴都縮起來就能看見一個(gè)小“盾牌”了。綠綠的腦袋只占全身的六分之一。它的脖子能伸得長,頭上兩只“黑豆”一樣的小眼睛,東張西望的,一有人來碰它,就害怕地躲進(jìn)它的“盔甲”里了。
一天清晨,我媽媽把綠綠放在陽臺上曬太陽,于是,我走了過來,正好看見綠綠在練習(xí)“太極拳”呢!我迅速地拿起媽媽的手機(jī)拍了幾張照片。
可是,它不久以后就去世了。因此,我們要保護(hù)小動物哦!它們是多么的可愛呀!
二年級作文300字 篇8
今年暑假,我讀了《淘氣包馬小跳》這本書,被書里的人物所深深地吸引了。
馬小跳是故事里的主人公。他個(gè)頭不高,喜歡戴運(yùn)動帽。他喜歡美麗的林老師;崇拜轟隆隆老師會變魔術(shù)。而馬小跳的班主任秦老師,盡管對工作兢兢業(yè)業(yè),但她那種陳舊的理念和死板的教條讓馬小跳受盡了委屈。馬小跳有話說不出就會憋得難受。為人對朋友赤膽忠心,卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他常常大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,有時(shí)上課睡覺,被拎到學(xué)校打碎花瓶,被拎走。
馬小跳在辦公室還垂頭喪氣,一出辦公室就歡天喜地的。馬小跳是一個(gè)幽默、聰明、善良的孩子,當(dāng)他看到“丑八怪”得了眼病,他不怕臟、不怕苦、不厭其煩,一次又一次陪狗主人麥冬娜帶狗去看病,他最怕笑貓對他冷笑。
馬小跳又是一個(gè)誠實(shí)、勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)摹澳凶訚h”,人們都喜歡他。當(dāng)我苦悶時(shí),馬小跳讓我高興;當(dāng)我無聊時(shí),馬小跳讓我充實(shí);當(dāng)我不知所措時(shí),也能從書中找到答案。作者楊阿姨賦予馬小跳生動、活潑的`形象,這本書詞語豐富、故事曲折,使我們在童年時(shí)代多了一個(gè)好伙伴。
馬小跳的風(fēng)格與品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),喜歡書中許許多多可愛的人物,他們能給我?guī)頍o窮的歡笑和快樂!