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二年級(jí)優(yōu)秀作文匯總(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
小熊、小鹿、小兔、小猴是要好的朋友。一天,小熊突然生病了,其他三位小伙伴都帶著小熊喜歡的東西趕來(lái)看望它。
三個(gè)小伙伴來(lái)到小熊家,小熊說(shuō):“你們都來(lái)了!快,請(qǐng)坐!坐吧!”小鹿手捧著一束美麗的鮮花說(shuō):“小熊,你不是喜歡我花園里的鮮花嗎?這些花是我花園里最美麗的鮮花,請(qǐng)你收下!”小熊說(shuō):“謝謝你,等我病好了,我就會(huì)去看花園里的.鮮花的!
小兔帶來(lái)了家里最大的蘿卜,它微笑著對(duì)小熊說(shuō):“送給你,祝你早日康復(fù)!”小猴說(shuō):“這個(gè)桃子送給你,以后我們一起去摘桃子吧!毙⌒芗(dòng)地說(shuō):“謝謝你們!你們真是我的好伙伴,有你們陪我,我的病很快就會(huì)好的,等我病好了,我們一起去摘桃子吃……”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我的童年記憶里,有許多有趣的是。它們就像一個(gè)個(gè)貝殼,分外美麗。有一個(gè)最顯眼,在沙灘上閃閃發(fā)光,顯得格外明亮,F(xiàn)在,就讓我們一起拾起貝殼,打開(kāi)記憶的匣子,一同回味那件令我哭笑不得的童年趣事吧!
還記得我小時(shí)候,是一個(gè)十足的.“小書(shū)蟲(chóng)”,特別喜歡看書(shū)。于是,媽媽告訴我,:“讀書(shū)就要把書(shū)讀透了。就像俗話(huà)說(shuō)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!懒藛?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里不禁想:要怎樣把書(shū)讀破呢?哦!有了!我先從柜子里找出了一疊厚厚的紙,只見(jiàn)上面布滿(mǎn)了密密麻麻的字。題目寫(xiě)著:優(yōu)秀范文。然后,我又找出了一把剪刀,想把這疊紙剪破。
我右手拿著剪刀,一刀就往紙剪了下去?墒且?yàn)榧執(zhí)窳耍垱](méi)有一絲變化。我生氣極了,心里悶悶不樂(lè),想:哼!我一定要征服你!哈!我靈機(jī)一動(dòng),把紙分為幾小疊,這樣就應(yīng)該剪得動(dòng)了吧!我把每一疊的紙中間都扎了一個(gè)大洞,再疊在一起,就像一個(gè)極深的山洞。媽媽看見(jiàn)了,大笑了起來(lái),告訴我其實(shí)是讀懂的意思,不是剪破!我只好苦笑幾聲,生氣極了!
這就是我的童年趣事,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
三月的腳步姍姍來(lái)遲,你發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的身邊涌現(xiàn)出了好多的活雷鋒,他們總是以一顆樸實(shí)、無(wú)私的心為我們付出著。是啊,雷鋒雖然只度過(guò)了22個(gè)春秋,但它的崇高精神已經(jīng)扎根在了我們的`心底。3月5號(hào)是全國(guó)第51個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日,學(xué)校少先大隊(duì)特意組織了部分同學(xué)到縣養(yǎng)老院獻(xiàn)愛(ài)心、表演節(jié)目,我作為少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng),也有幸成為參與活動(dòng)的其中之一。
路上我們放聲高歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,早已忘記了路途的遙遠(yuǎn),對(duì)扮演雷鋒這個(gè)角色也顯得信心滿(mǎn)滿(mǎn)。剛進(jìn)到敬老院,就看到LED大屏上也放映著歡迎我們的文字,看到了老人們已經(jīng)早早地集合在院子中央,看到了每個(gè)人的臉上都蕩漾著的一份歡樂(lè)。表演開(kāi)始之前,我們首先向老人們問(wèn)了好,跟老人們合了影。從老人們的表情中我可以讀出他們對(duì)這次表演的期待,事不宜遲,在主持人的宣布下,表演馬上就進(jìn)入到了正軌。
第一段音樂(lè)已經(jīng)奏響,每個(gè)節(jié)目表演過(guò)后都會(huì)有一陣暴風(fēng)雨般的掌聲來(lái)迎接。這些節(jié)目可真是精彩而又多樣化:獨(dú)唱、獨(dú)舞、葫蘆絲、笛子,應(yīng)有盡有,老人們的臉像一朵朵含笑花兒,他們的心里也一定是樂(lè)得綻開(kāi)了花兒。我一邊欣賞這學(xué)校精心編排的節(jié)目,一邊也為我們可以向這些孤寡老人獻(xiàn)出自己的微薄之力而感到自豪。十多個(gè)節(jié)目已經(jīng)一一表演完畢,表演會(huì)隨著時(shí)間的流逝、伴著我們的掌聲結(jié)束了。我們扶著老人回了房間。我和另一位同學(xué)一起攙著一位已經(jīng)九十九歲的老爺爺,“爺爺,您的房間在哪兒呀?”“爺爺,注意腳下臺(tái)階!”“爺爺,您說(shuō)我們帶來(lái)的節(jié)目精彩不?”這巧舌如簧的倆人問(wèn)題可是一個(gè)接著一個(gè),這位老爺爺也不住地點(diǎn)頭、稱(chēng)贊。
把老爺爺送回了房間,我和那位同學(xué)聊起了天兒。她帶著點(diǎn)兒遺憾說(shuō):“哎,這些爺爺、奶奶可真堅(jiān)強(qiáng),他們雖然能夠在生活中自理,但如果我們能夠經(jīng)常來(lái)看望他們、給他們帶來(lái)些歡笑,說(shuō)不定就會(huì)給他們精神上的鼓勵(lì)呢!”“好啊,以后咱們有空就多來(lái)這兒,學(xué)習(xí)雷鋒精神給社會(huì)上需要幫助的人送溫暖!眰z小精豆擊了掌——“一言為定!”
走在返程的路上,我們繼續(xù)唱著歌,心中早已埋下了一顆愿望的種子——雷鋒在哪里?我要當(dāng)個(gè)活雷鋒,養(yǎng)成大愛(ài)的胸懷,全心全意為人民服務(wù)!“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣/忠于革命忠于黨/愛(ài)憎分明不忘本/立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
深沉的墨藍(lán)色天幕下,斜斜地升起一輪半弦月,殘缺不堪,孤苦伶仃。只有它,發(fā)出灼灼的光,暈開(kāi)了一角夜空。
微微敞開(kāi)的窗邊,爸爸一個(gè)人沉默地斜倚在躺椅上,沒(méi)有睡意的樣子,卻也什么都不做,只一雙眼看著門(mén)外的大廳,那角度偏轉(zhuǎn)過(guò)去,恰巧看得見(jiàn)木棺的一角和棺前一盞淡黃色的長(zhǎng)明燈。
那細(xì)長(zhǎng)的燈火跳躍著的瞬間照亮了爸爸靜如止水的眸里深掩的落寞與哀傷。
我怔了怔,卻還是推開(kāi)半掩的房門(mén)進(jìn)去。他看見(jiàn)我:“么這么晚了還不。
睡?”鄉(xiāng)下的規(guī)矩,家里長(zhǎng)輩去世了,孩子是要守夜的'。爸爸作為爺爺唯一的兒子,自然是這樣做的。
我擺了擺頭:“爸,我睡不著,我坐會(huì)兒!闭f(shuō)著,打開(kāi)帶來(lái)的一本小說(shuō)攤在桌上翻閱起來(lái)老宅大廳里的燈光忽閃忽現(xiàn),周遭一片寂靜無(wú)聲,略有吱呀的躺椅搖晃聲穿梭在整個(gè)堂屋里。
我就坐在爸爸的身邊,他的寂寥似乎已經(jīng)比得上窗外的半弦月了。過(guò)了半晌我似乎感到了一絲睡意,卻忽的響起爸爸的聲音“怎么一眨眼……人就走了呢……”
難以言說(shuō)的沙啞和滄桑感,似乎一剎那就席卷了我整個(gè)人,觸動(dòng)了我內(nèi)心的每一個(gè)細(xì)胞。那種失落感,是無(wú)法用任何語(yǔ)言描述的吧!
我是那么的渴望可以安慰他,可以鼓勵(lì)他,甚至講一個(gè)笑話(huà)逗他開(kāi)心?墒,此刻,我卻發(fā)現(xiàn)所有的一切在眼前的這個(gè)男人眼里破碎成灰燼,不值一提。
“爸……生老病死都是正常的,況且……不管怎么說(shuō)……爺爺他,他也都算是壽終正寢,你,你……別那么……”訥訥的開(kāi)了口,卻也無(wú)法成句,只得訕訕的閉了嘴。
“恩,我明白”他依舊不變的注視著宅子大廳里那盞不滅的長(zhǎng)明燈,那灼灼閃爍的亮光在他眼里,仿佛就是爺爺依舊未離開(kāi)的靈魂之源,還在富有生命力地跳動(dòng),還依舊展開(kāi)著那慈祥的笑臉吧!
我起了身,夜極深了,月也已經(jīng)旋轉(zhuǎn)著半個(gè)天空到了天際,走進(jìn)廚房,泡了一杯熱騰騰的茶,端進(jìn)了房里,遞給他“爸,喝杯茶吧!等到了明天,去火葬場(chǎng)時(shí)別累著了!本瓦@么一會(huì)兒,天際已漸漸變?yōu)槿榘咨,淡金色的亮光似乎正緩緩侵吞著夜的黑暗和寂寥?/p>
這最難熬的一夜即將過(guò)去了。眼前的男人,我的父親,那個(gè)給予我依靠和溫暖的人。這一夜,我陪伴在他身邊的唯一一夜,我卻那樣深切地感受到這空氣里的每一個(gè)因子都充斥了那樣的脆弱與無(wú)助。
我不知道他是否感受到我想給他的支持,但是我已經(jīng)做了我可以做的一切;腥婚g,天空已經(jīng)大亮,金色的陽(yáng)光斜射進(jìn)堂屋,那長(zhǎng)明燈在光影的包裹下靜若透明。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
清晨,我透過(guò)窗戶(hù)向外望去,哇,好大的一場(chǎng)雪呀!鵝毛般的雪花像千萬(wàn)只蝴蝶漫天飛舞,飄飄悠悠,忽上忽下。雪花落在屋頂上,好象涂了一層白色的顏料;落在樹(shù)上,像似給大樹(shù)披了一件銀裝;落在地上,好象給大地鋪了一層潔白的地毯;落在手心里,涼涼的,我仔細(xì)看了看雪花,發(fā)現(xiàn)它呈美麗的六角形,我想再好好看一看,可是它已經(jīng)變成了亮晶晶的小水珠;還有的調(diào)皮的'鉆進(jìn)我們的身體里,好象在跟我們玩捉迷藏。
老人們常說(shuō):“下雪不冷化雪冷”。果然,雪停了,冷得出奇,水管被凍得不流水了,大街上,人們穿著厚厚的棉衣,帶著棉帽和耳套,街上騎摩托車(chē)的人少了,汽車(chē)的速度減慢了,路上的行人嘴里哈著白氣,見(jiàn)到朋友就說(shuō):“今天天氣真冷啊”!
下雪對(duì)人類(lèi)有許多好處:能讓干燥的空氣變得濕潤(rùn)、新鮮,殺死空氣中的許多病菌,讓人少害病;而且下雪能凍死害蟲(chóng),讓害蟲(chóng)不在繁殖,田地里的莊稼、蔬菜就能茁壯生長(zhǎng)。
錛側(cè)鷓┱追崮覷紓,明年一定是個(gè)豐收年。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
暑假中,我們?nèi)遗阒鵂敔數(shù)胶芏嗟胤饺ド⑿,其中我最開(kāi)心的就是去南洞公園的那天。我們開(kāi)遠(yuǎn)所有的公園和公側(cè)都是免費(fèi)的,南洞公園離市區(qū)有十多公里遠(yuǎn),所以要開(kāi)車(chē)才能去到。
我一走進(jìn)南洞公園,就聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲響成一片,原來(lái)南洞公園的特點(diǎn)就是山環(huán)水、水環(huán)山,山水相連、綠樹(shù)成蔭,這里有龍游南洞、犀牛望月、桃源洞、許愿泉、彌勒佛祖、瀑布石蛙渡等景區(qū)。
最刺激的要數(shù)“瀑布石蛙渡”景區(qū)了,我只見(jiàn)很多很急的瀑布群有二十多米寬,瀑布上方的落水口處有許多石蛙齊排排地蹲在水中,我們要走到對(duì)岸,就要踩著石蛙的.背走過(guò),我的腿從這只石蛙邁向另外一只石蛙時(shí),心里緊張極了,我往下看去,只見(jiàn)白白的水花,落下后又飛起很高很高,我嚇得不敢再看了,眼睛盯著腳下走。這時(shí),耳邊又只聽(tīng)到轟隆隆的水響聲震耳欲聾,我的腿有點(diǎn)發(fā)抖了,不敢再往前走了,生怕踩塌了掉到瀑布下面去,正當(dāng)我進(jìn)退兩難的時(shí)候,爺爺發(fā)現(xiàn)我了,他小心翼翼地走到我前面,拉著我的手一步步走過(guò)去,走到對(duì)岸時(shí),我已被嚇出一身冷汗。這時(shí),妹妹在桃源洞口叫我了,我們一起去玩了好多地方,又到“農(nóng)家樂(lè)”去吃農(nóng)家飯,直到天黑了才回家。
今天我很開(kāi)心,是因?yàn)槲覀兇蠹叶寂阍跔敔斏磉,真希望爺爺能和我們一起到昆明去住,這樣,他就不會(huì)那么孤單了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里的早晨,“森林之王”老虎剛醒時(shí),就覺(jué)得肚子餓得咕咕叫了,于是就大搖大擺地出去覓食。
老虎在森林里不停地穿梭,不一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)一只小兔蹦蹦跳跳地玩耍,頓時(shí)老虎毫不客氣地猛撲過(guò)去,機(jī)靈的小兔拼命的逃跑,老虎在后面窮追不舍。可是追到小河邊,老虎看見(jiàn)了彎彎的小河,清澈透明的河水,小河邊綠樹(shù)成蔭,百花齊放,景色宜人,美極了!老虎已被美麗的景色迷住了。
這時(shí)聰明的小兔看見(jiàn)它的好朋友小象可可在河邊玩水,連忙跑過(guò)去向可可求救說(shuō):“可可快救救我,老虎在后面追趕來(lái)了!你能馱我邊河嗎?”可可說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!你上來(lái)吧!”小兔爬上可可的.背,可可訊速地把小兔馱過(guò)了河,并把小兔送到了安全的地方。小兔對(duì)可可感激地說(shuō):“謝謝你幫我逃離了虎口!”可可說(shuō):“不用謝!這是我應(yīng)該做的!”小兔向可可道別后,可可就高興地回家了。
好一個(gè)癡迷美景的老虎,等它緩過(guò)神來(lái)時(shí),小兔已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。老虎只有懊悔地餓著肚子等待下一個(gè)目標(biāo)啦。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
有的人喜歡可愛(ài)的小白兔;有的喜歡披著五彩衣的大公雞;有的人喜歡勤勞的大公!易钕矚g學(xué)校大廳里的`那幾條活潑的小金魚(yú)。
魚(yú)缸里有好多的金魚(yú)。有一條小金魚(yú)叫紅胖,它那半圓形的嘴巴一張一合的,張開(kāi)時(shí)像拼音字母“O”,合攏時(shí)像拼音字母“C”。它的肚子胖乎乎的,一看就很貪吃。小黑的身材很苗條,跟火柴棍差不多,還有那像黑寶石一樣的大眼睛,可愛(ài)極了。還有一條金魚(yú)叫大白,它有桔黃色的嘴巴,像寶石一樣的眼睛,頭上戴了一頂紅紅的帽子,身穿一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白紗裙,它就像一位優(yōu)雅的公主。
我把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸里,紅胖立馬游了上來(lái),開(kāi)始狼吞虎咽。過(guò)了一會(huì)兒,小黑也游了過(guò)來(lái),它看見(jiàn)紅胖這吃相,好像在說(shuō):“紅胖你別吃了,別吃了,你看我,瘦得像根火柴棒一樣了,給我留點(diǎn)。”紅胖聽(tīng)了立刻游到角落里去了。這時(shí),大白也游過(guò)來(lái)了,它看見(jiàn)了美味的食物,還是沒(méi)有忘記它公主的身份,慢悠悠地吃了起來(lái)。
我真喜歡這幾條小金魚(yú)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
下雪時(shí)
媽媽的愛(ài)是棉衣
溫暖了我的身體
酷暑時(shí)
媽媽的愛(ài)是涼風(fēng)
吹走了夏天的熱氣
高興時(shí)
媽媽的愛(ài)是笑臉
送來(lái)了許多歡樂(lè)
傷心時(shí)
媽媽的愛(ài)是白云
照亮了我的天空
下雨時(shí)
媽媽的愛(ài)是雨傘
遮住了強(qiáng)烈的風(fēng)雨
口渴時(shí)
媽媽的愛(ài)是甘泉
滋潤(rùn)了我干涸的.心田
摔倒時(shí)
媽媽的愛(ài)是紗布
包扎了我疼痛的傷口
成功時(shí)
媽媽的愛(ài)是鼓勵(lì)
激發(fā)了我走向成功
我想說(shuō)
媽媽 您真?zhèn)ゴ?/p>
我在您的懷抱里長(zhǎng)大
我長(zhǎng)大了要報(bào)效國(guó)家
創(chuàng)造祖國(guó)的新天地