二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
一天，森林要舉辦“找朋友大會(huì)”。小動(dòng)物們都早早地來(lái)到了草地上，小豬拿出了美味可口的巧克力蛋糕，小象拿出了剛摘的水果，小羊也炸了一大堆薯?xiàng)l。
活動(dòng)開(kāi)始了，小動(dòng)物們都拿著好東西在找朋友。大家吃著好吃的食物，玩著游戲，都很高興。這時(shí)，小猴走了過(guò)來(lái)，它瞥了一眼正在玩游戲的小動(dòng)物們，說(shuō):”你們都不配做我的'朋友，小兔，你就知道抱洋娃娃玩，真幼稚�！闭f(shuō)完，小免就哭了起來(lái)。小猴接著說(shuō)：“還有小象，你又重又胖，該減肥了�！毙∠笊鷼獾睾咭宦暎『镉终f(shuō)“還有你，小羊，胡子都長(zhǎng)這么長(zhǎng)了，也不剪剪，一點(diǎn)都沒(méi)有男人的氣質(zhì)。”小羊兒“咩咩” 地叫了幾聲，不理它。最后小猴說(shuō):“小豬，你就知道吃和睡，真懶�！毙∝i生氣地走開(kāi)了。說(shuō)完，小猴唱著歌兒走了。
小猴在森林里轉(zhuǎn)了幾大圈，也沒(méi)有找到一個(gè)朋友。他不高興地走在綠油油的草地上。心里想:我什么時(shí)候才能找到朋友啊?
這時(shí)，小猴聽(tīng)到前面?zhèn)鱽?lái)了笑聲，原來(lái)小動(dòng)物們?cè)谧鲇螒蜓?他們看見(jiàn)小猴，就拉起小猴的手，主動(dòng)去和小猴玩。小猴的臉紅了，說(shuō):“我剛才還說(shuō)你們壞話的，你們卻主動(dòng)跟我玩，對(duì)不起。”小動(dòng)物們一起說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的。”
它們一起開(kāi)心地玩了起來(lái)。
二年級(jí)作文 篇2
我家的陽(yáng)臺(tái)上，爺爺種了許多植物，有月季、綠蘿、曇花……可我最喜歡的是那盆吊蘭。
吊蘭的葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，頂端細(xì)得像一條直線。一年四季，它的葉子總是翠綠翠綠的.，兩邊還有一條淡綠色的花紋。
吊蘭長(zhǎng)大以后，爺爺把它掛在陽(yáng)臺(tái)的架子上，它的枝葉就從花盆的四周垂下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一條條“絲帶”，絲帶下面還掛著一個(gè)個(gè)小球，像一頂頂小小的降落傘。
吊蘭還會(huì)開(kāi)花呢！它開(kāi)出的花是白色的，花形很小，潔白的細(xì)嫩花瓣中間有幾根黃黃的花蕊，可愛(ài)極了！一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子輕輕擺動(dòng)，好像是在向我招手。
聽(tīng)爺爺說(shuō)：“吊蘭是天然的空氣凈化器，它能吸收有毒氣體，對(duì)人體有好處�！彼�，我更喜歡吊蘭了。我每天早上起來(lái)都會(huì)去看看它，每周都會(huì)給它澆一次水。
我愛(ài)吊蘭，對(duì)它情有獨(dú)鐘。
二年級(jí)作文 篇3
晴朗的一天，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而年邁的樹(shù)爺爺卻生病了，樹(shù)葉紛紛從身上落下來(lái)了，只見(jiàn)他嘴里還不停地哼哼著……
在不遠(yuǎn)處休息的啄木鳥(niǎo)隱約聽(tīng)到了哼哼聲，急忙飛了過(guò)來(lái)問(wèn)樹(shù)爺爺：“樹(shù)爺爺您怎么啦，哪里不舒服呀？”
樹(shù)爺爺回答說(shuō)：“我感覺(jué)身體好難受，并且還有一陣陣的疼痛�！�
啄木鳥(niǎo)連忙說(shuō)：“我來(lái)幫您治病吧。”說(shuō)著啄木鳥(niǎo)就在樹(shù)爺爺身上敲來(lái)敲去。
過(guò)了好一會(huì)兒，啄木鳥(niǎo)終于找到了樹(shù)爺爺?shù)牟≡础Ｔ瓉?lái)是樹(shù)爺爺身體里長(zhǎng)蟲(chóng)子了。啄木鳥(niǎo)二話不說(shuō)先用自己強(qiáng)而又直的嘴在樹(shù)爺爺身上啄了一個(gè)洞，找到了里面的`蟲(chóng)子，再用他那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭捉住蟲(chóng)子并把那蟲(chóng)子吃掉了。
啄木鳥(niǎo)開(kāi)心地告訴樹(shù)爺爺：“您的病已經(jīng)治好了，過(guò)幾天你又會(huì)強(qiáng)壯起來(lái)的”。
樹(shù)爺爺說(shuō)：“謝謝，謝謝，太感謝你了”。啄木鳥(niǎo)回答：“不用謝的，這是我應(yīng)該做的”。
從此以后，樹(shù)爺爺又長(zhǎng)出了茂密的樹(shù)葉，再也沒(méi)有生過(guò)病了。
二年級(jí)作文 篇4
校長(zhǎng)，這個(gè)詞可能對(duì)于我來(lái)說(shuō)還有些陌生。但經(jīng)過(guò)慢慢的接觸之后，我開(kāi)始對(duì)他有了深刻的印象。
在我的想象中，他應(yīng)該是一位嚴(yán)肅的校長(zhǎng)，會(huì)讓人在不知不覺(jué)當(dāng)中，對(duì)他產(chǎn)生敬畏之心。可是當(dāng)我真正看見(jiàn)他的`時(shí)候，卻和我想象中的截然不同。
我們的校長(zhǎng)有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，他穿著一身樸素且又整潔的衣服，他的身上似乎還帶有一絲學(xué)者的氣息。不得不說(shuō)，校長(zhǎng)的確是一個(gè)知識(shí)淵博的人，他每次所講的東西，總有一些會(huì)使我受益匪淺。校長(zhǎng)也十分關(guān)心學(xué)生，有時(shí)還會(huì)督促我們學(xué)習(xí)，在考試之前努力一下，說(shuō)不定會(huì)取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步呢？
有一件事情讓我印象十分深刻，當(dāng)我和同學(xué)在操場(chǎng)上跑步時(shí)，看見(jiàn)了校長(zhǎng)的身影，當(dāng)時(shí)很好奇校長(zhǎng)為什么會(huì)在那里，但校長(zhǎng)的一個(gè)舉動(dòng)讓我感到震驚，他正在彎下腰去撿殘留在操場(chǎng)上的垃圾袋，并把它丟入垃圾桶。我當(dāng)時(shí)感到羞愧，我就沒(méi)有去想過(guò)要把垃圾撿起來(lái)丟入垃圾桶。
總的來(lái)說(shuō)，校長(zhǎng)是一個(gè)讓我尊敬的人。
二年級(jí)作文 篇5
在我沒(méi)出生的時(shí)候，媽媽抱養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗，取名叫奧斯卡，它一身棕色發(fā)亮的毛，一雙黑寶石般的眼睛，黑乎乎的小爪子，真是惹人喜愛(ài)！
奧斯卡很聽(tīng)話，它的活動(dòng)范圍就是在院子以?xún)?nèi)，當(dāng)它聽(tīng)到有人靠近時(shí)，它就立即跑到門(mén)口執(zhí)勤，張牙舞爪的，氣勢(shì)咄咄逼人，著實(shí)把那天來(lái)我家玩的朋友嚇了一跳，于是我趕緊使出我的超級(jí)大招——叫朋友拿食物喂喂它。果然，在它吃了我朋友喂給它的烤腸之后，態(tài)度立馬有了180度的大逆轉(zhuǎn)，不僅搖尾巴示好，還帶著朋友參觀我們家的院子，儼然一副小主人的樣子，可愛(ài)極了。
我家的奧斯卡還是一個(gè)小管家。一次五一假期我們家參加了一個(gè)兩日游。看家的任務(wù)當(dāng)然不讓的'落在它的身上，你還別說(shuō)，它一直守在門(mén)口的毯子上，忠實(shí)地履行著自己的職責(zé)。等我旅游回來(lái)時(shí)，一進(jìn)家門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)“汪汪汪”的叫聲，原來(lái)是在迎接我們回來(lái)，我立馬找來(lái)它愛(ài)吃的食物來(lái)犒勞它。它狼吞虎咽，三下五除二就去掉了一大包的食物，飽餐之后精神放松，它開(kāi)始閉上眼睛休息，身子蜷成了一團(tuán)，像一個(gè)毛茸茸的球，讓人想去拍它一下。
奧斯卡已經(jīng)成為了我們的家庭成員之一，它帶給了我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我們?nèi)叶己芟矚g它。
二年級(jí)作文 篇6
一天，小明在家里做作業(yè)。
忽然，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被人“咚、咚、咚”敲了幾下，小明急忙停下筆來(lái)，他想了想：爸爸媽媽都是自己開(kāi)門(mén)的。小明一邊想一邊走到門(mén)前，彬彬有禮地問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)呀？”
“我是你爸爸的朋友�！蹦莻�(gè)人說(shuō)。
小明不相信，把旁邊的小板凳拿了過(guò)來(lái)，踩在上面，透過(guò)貓眼看了看，那個(gè)人穿的倒不像壞人，可是那笑臉一看就覺(jué)得是個(gè)心術(shù)不正的人。小明想了想，說(shuō)：“叔叔，我爸爸在睡覺(jué)，我現(xiàn)在就叫他。”那位叔叔一聽(tīng)，就像兔子一樣飛快地跑了，就在這一瞬間，小明趕快跑到客廳，撥打了樓下保安室的.電話，告訴保安叔叔：“保安叔叔，我家這樓有個(gè)小偷正在往樓下跑，您快點(diǎn)捉住他！”
“謝謝你，小明，我這就去把這個(gè)小偷捉��！”
說(shuō)完，保安叔叔以飛一樣的速度跑到了樓上，小偷還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，明亮的手銬已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)地銬在了他的手上，小偷急忙求饒，說(shuō)：“請(qǐng)你別把我押回警察局，求你啦！”保安叔叔嚴(yán)肅地說(shuō)道：“別求饒啦，我要把你押回警察局！”說(shuō)完便把小偷押回警察局。
后來(lái)，保安叔叔回來(lái)了，他把小明叫到樓下，對(duì)他說(shuō)：“小明，經(jīng)過(guò)警方的調(diào)查，那個(gè)人確實(shí)是一位小偷。小明，你可真聰明！”
那天，小明很高興，因?yàn)樗麨楹椭C社會(huì)出了一份力！