[合集]二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　小弟弟是蘋果，

　　那紅紅的'皮就是

　　小弟弟的臉。

　　外公是哈密瓜，

　　橢圓形的臉就像

　　一個(gè)哈密瓜。

　　媽媽是草莓，

　　草莓上的黑點(diǎn)就像

　　媽媽臉上的斑點(diǎn)。

　　那爺爺呢？

　　臉上胡子太刺人，

　　那——就當(dāng)榴蓮吧！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　她，身材高挑，瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，披肩長(zhǎng)發(fā)，她就我的班主任－黃老師。

　　因?yàn)槲覀兪且凰�民工子弟學(xué)校，所以每個(gè)老師的工作量都很大，黃老師也不例外，但老師對(duì)工作還是那么的一絲不茍，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活還是那樣的關(guān)心。

　　因?yàn)槲覀兪莵?lái)自全國(guó)個(gè)地的民工子弟，有的上過(guò)學(xué)前班，有的沒(méi)有，成績(jī)也就明顯的參差不齊。老師為了使我們都能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，老師可以說(shuō)是絞盡腦汁，嘔心瀝血，每天為我們辛苦的操勞著。就拿我們班的鄭海龍同學(xué)來(lái)說(shuō)吧。因?yàn)闆](méi)有上過(guò)學(xué)前班，習(xí)成績(jī)很差，有一次還考了七分�？墒屈S老師對(duì)他并沒(méi)有放棄，仍然孜孜不倦為他補(bǔ)習(xí)功課，到了二年級(jí)他的成績(jī)突飛猛進(jìn)，由一個(gè)劣等生一躍成為優(yōu)等生。這都和黃老師辛苦的付出是分不開的。

　　有一次我感冒了，渾 身無(wú)力，上課總打不起精神。這時(shí)黃老師走過(guò)來(lái)摸摸我的.頭，關(guān)切的問(wèn)我哪里不舒服，并且急忙打電話給媽媽，這時(shí)我突然嘔吐了起來(lái)，黃老師一邊安慰我，一邊幫我擦嘴邊的嘔吐物并矚咐我趴在桌子上休息一會(huì)，這時(shí)我的心里一股暖流涌上心頭，心里頓時(shí)舒服了很多。

　　這就是我的班主任，一位漂亮能干的大姐姐，一位普普通通的人民教師。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　一天，我在家里做作業(yè)時(shí)，聽到“咚咚”的敲門聲，我一聲不吭，輕手輕腳地走到門前，想看看會(huì)是誰(shuí)呢？我問(wèn)他：“誰(shuí)呀？”他說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！蔽疫�是不信，我輕手輕腳地從客廳里拿了一張椅子放到了門前，把腳放了上去。透過(guò)貓眼，我看見了他的樣子，高個(gè)子的年輕人，他東張西望地到處亂瞧，我不由得心“撲撲”地跳。我心想，他為什么早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)呢。我壯起膽子來(lái)，問(wèn)他：“我爸爸叫什么名字，他的.手機(jī)號(hào)碼是多少，幾歲？”那位叔叔回答說(shuō)：“你爸爸叫劉陰陽(yáng)，手機(jī)號(hào)碼是18927655187，今年三十五歲，是你爸爸叫我給他送一份資料來(lái)的。”他回答的完全正確。我想：這位位叔叔這么熟悉我爸爸的情況，肯定是爸爸的朋友。我開門請(qǐng)他進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，因?yàn)槲依蠋煶３Ｕf(shuō)過(guò)，這個(gè)世界上現(xiàn)在有很多騙子，所以叫我們要小心�！闭f(shuō)完，我倒杯熱水給張叔叔喝，張叔叔笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)機(jī)靈的孩子。”聽了張叔叔的話，我心里樂(lè)開了花。爸爸回來(lái)知道了這件事，也夸獎(jiǎng)我做得好呢。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。又到了這放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)，我和朋友們到一個(gè)小洲上放風(fēng)箏。

　　這里是放風(fēng)箏的風(fēng)水寶地，這個(gè)小洲上沒(méi)有樹木、沒(méi)有電線桿，四周卻用鐵鏈和水泥柱圍了起來(lái)，保護(hù)了我們的安全。這個(gè)小洲上沒(méi)有人和我們爭(zhēng)，只有周邊有幾個(gè)人在釣魚，中央只有我們?cè)谕嫠！?/p>

　　我們一來(lái)到這，就忙著組裝風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏形狀各異，有的是大白、有的是小魚、有的是老鷹……各種各樣。我們放的風(fēng)箏飛上了天，我們四處奔跑，風(fēng)箏都得得很高。曹文子的.風(fēng)箏飛得很高，他的老鷹風(fēng)箏在拐彎的時(shí)候扇了兩下翅膀，像真的一樣。對(duì)面的鳥兒以為是自己的伙伴，都叫起來(lái)了。他的風(fēng)箏真受歡迎啊！

　　我們的風(fēng)箏飛呀飛呀，飛的時(shí)候，出現(xiàn)了很多“車禍”。我的風(fēng)箏飛的時(shí)候，支架不見了，我們找哇找哇，沒(méi)找到。我心里很傷心，突然我想起自己以前的風(fēng)箏，就是用樹枝撐起來(lái)的，所以，我找來(lái)一根樹枝，把樹枝放在支架的位置，沒(méi)想到比以前飛得更高了。我就成為了風(fēng)箏飛得最高最久的那位。

　　在這花紅柳綠的春天里，我戀戀不舍地回家了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　農(nóng)歷9月9日是一個(gè)特別的日子，太陽(yáng)公公也仿佛知道今天是重陽(yáng)節(jié)，它在遙遠(yuǎn)的天空露出燦爛的微笑，仿佛在說(shuō)：祝天下老人壽比南山

　　班隊(duì)課上，班主任老師布置了一個(gè)作業(yè)：因?yàn)榻裉焓侵仃?yáng)節(jié)，同學(xué)們要去幫需要幫助的老人做一件事。小小聽后，就想到了村里的一個(gè)孤寡老人：那個(gè)老人體弱多病，行動(dòng)也不方便，而且她的親人又不在身邊。我就去幫助她吧！說(shuō)干就干。

　　一放學(xué)，小小就來(lái)到老奶奶家。小小吱地推進(jìn)家門，老奶奶不在家。映入小小的眼簾的是一間簡(jiǎn)陋破舊的小屋子，一張床，一張桌子，一把椅子就是這個(gè)屋子里的所有東西，此時(shí)，夏日的再熱還沒(méi)有減退，但家里沒(méi)有一個(gè)能給老奶奶帶來(lái)涼爽的家具。突然，小小發(fā)現(xiàn)在木登上有一堆又丑又臟的衣服。小小想：老奶奶也許是洗不動(dòng)這些衣服了吧！于是，小小二話不說(shuō)，馬上拿起這些臟衣服，找來(lái)水盆，把衣服放在水盆里，倒上水浸濕了衣服后，就往衣服上打肥皂，哼哧、哼哧地搓揉起來(lái)。一個(gè)個(gè)小肥皂泡兒從衣服上冒出來(lái)，一會(huì)兒就變成一大堆沫子不久，一大堆衣服就洗好了，小小把他們晾在繩子上。一件件衣服在繩子上迎風(fēng)飛舞著，像是成排的、大小不一的旗子，又像是一張張滿意的笑臉，它們仿佛在夸小�。耗阏姘�，謝謝你！看著一件件洗好的`、干干凈凈的衣服，小小也心滿意足地笑了。

　　不一會(huì)兒，老奶奶回家了，她看見小小把一大堆衣服清理得干干凈凈，臉上露出了此項(xiàng)的笑容，她好像有滿腦子的感謝的話語(yǔ)要對(duì)小小說(shuō)，于是，她抱住了小小，撫摸著她的笑臉，輕輕地說(shuō)：辛苦你了，我的孩子！小小不好意思地笑了，說(shuō)：幫助您做點(diǎn)兒事兒是我理所當(dāng)然的！奶奶，您的衣服，以后都讓我來(lái)洗吧！奶奶聽了，緊緊地抱住了這位善良可愛(ài)的小女孩。

　　暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)小屋，也照在老奶奶和小小的身上。她們沐浴著陽(yáng)光，緊緊地?fù)肀г谝黄�，不是親人，勝似親人！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　都說(shuō)“民以食為天”。吃，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件大事。我就是一枚小吃貨，美食對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了誘惑。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最愛(ài)的山西刀削面。

　　在咱們福清有一家遠(yuǎn)近聞名的“小松鼠拉面館”。當(dāng)我第一次聽說(shuō)這個(gè)面館的名字，大吃一驚，以為是小松鼠開的面館呢。我想象著小松鼠廚師用它靈巧的小爪搟面、削面、煮面；小松鼠服務(wù)員用它防滑、防燙的大尾巴端面。一定非常有趣！帶著疑團(tuán)，我來(lái)到“小松鼠拉面館”一探究竟。原來(lái)并不是像我想象的那樣，拉面館里的工作人員都是地地道道的`山西人。他們的口音很特別，我一句都沒(méi)聽懂，但是他們做出來(lái)的面讓我吃一次就愛(ài)上了。

　　媽媽告訴我，面食是山西人的拿手菜，我最愛(ài)的刀削面就是其中一種。瞧，白白的面粉和勻了水就揉成了胖乎乎的面團(tuán)。廚師叔叔拿起面團(tuán)用刀把面團(tuán)一片片削進(jìn)熱鍋里。面片就像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員“撲通撲通”地跳進(jìn)水里，真有趣。砂鍋里除了刀削面，還加了牛肉、鵪鶉蛋、火腿腸、白菜、香菇、黃花菜、蔥花等食材。這么多的配料，不但營(yíng)養(yǎng)豐富，而且色味俱佳。不信，你也來(lái)嘗嘗看吧，相信你會(huì)和我一樣愛(ài)上美味的山西刀削面！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　校園很多地方都很美麗，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我那美麗的校園吧！

　　它在公園路27區(qū)，叫冠華育才學(xué)校。走進(jìn)校園的大門放眼望去正前面有一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)邊上有杜鵑花正開得鮮艷奪目，真美麗。大門的左邊是教學(xué)樓，周圍是花草樹木，那地下的小草像鋪了一層綠色的地毯一樣。

　　右邊靠圍墻那一排高大的樹木一年四季綠樹成蔭，還有一個(gè)小魚塘，中間有一座小小的假山 。假山下的.水里還養(yǎng)有五顏六色的金魚，它們愛(ài)在水里自由自在地游來(lái)游去，真美呀，像一幅美麗的畫卷。

　　我愛(ài)我美麗的校園。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　我學(xué)會(huì)了煮面條。首先要準(zhǔn)備蔥花、鹽、胡蘿卜，然后把水倒進(jìn)鍋里，接著要切蔥花，還要把胡蘿卜切成片，我最害怕就是切到手了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“切的時(shí)候把一只手放在旁邊，切到你的手那邊的'時(shí)候，你就把手往后挪一下，這樣就不會(huì)切到手了�！卑凑諎寢屨f(shuō)的，一刀一刀的切了下去，果然沒(méi)有切到手。最后把鹽倒進(jìn)去，再把剛才切好的蔥花和胡蘿卜倒了進(jìn)去。然后，我用筷子嘗了嘗，看看咸不咸。最后，用筷子把面條撈到碗里，這碗香噴噴的面條就煮好了。

　　原來(lái)學(xué)會(huì)煮面條也是很難的呀！

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