二年級優(yōu)秀作文(匯編7篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
在新學期開學的第一周，我們學校舉行了吹泡泡的活動，學校給我們布置了一個任務(wù)，在家自制泡泡，以前每次去動物園和公園我都會要求媽媽給我買泡泡，那個時候我就在想泡泡是怎么做出來的呢？回到家開始研究起來，我先是拿肥皂、洗潔精、水，還有面粉和鹽，我試了一下沒做成功，后來媽媽在手機上查了一下，原來是用糖加水加洗潔精做成的，我們照著試了一遍，成功了，我非常興奮！
第二天我們把泡泡帶到了學校，老師說我們比一比誰的泡泡吹的大，吹的長，吹的樣子最美，聽完老師的'話，大家都拿出了自己的泡泡。比賽開始了，金軒宇和葉禹宏的泡泡又大又長，在太陽底下五顏六色，好看極了，方青蕤吹泡泡的樣子最美，我的泡泡很小，很難吹出來，看到那些又大又圓的泡泡，我羨慕極了，比賽結(jié)束了，他們?nèi)煌瑢W獲得了獎。最后仲老師要我們把泡泡一起吹出來，哇，五彩繽紛的泡泡圍滿了整個操場，同學們有的伸出手去接泡泡，有的用嘴去吹空中飄著的泡泡，大家玩得可高興了，只是泡泡停留的時間太短，一下就不見了，大家意猶未盡地離開了操場。
這次泡泡我做的不太成功，但我會繼續(xù)努力去實驗，這樣我就可以在太陽底下吹出許多好看的泡泡。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
春天在哪里？春天在哪里？伙伴們，讓我們脫掉棉襖，沖出家門，一起去尋找春天吧！
美麗的張公山公園，景色宜人，春意盎然。不信，你看！花壇中五顏六色的花兒開得正艷，小草從泥土里探出綠油油的腦袋，四處張望。張公湖畔的柳樹姑娘搖著綠色的長辮子，隨風飄揚。旁邊的梅花姑娘看見，笑紅了臉龐。還有那不知名的小花，一朵，兩朵，三朵……掩映在草叢中。不信，你聽！一陣春風吹過，湖水嘩啦啦地響，像在彈奏一曲歡樂的樂曲。枝頭的鳥兒，嘰嘰喳喳地放聲歌唱。還有耳邊不時傳來游人們追逐、嬉戲的歡笑聲，讓人心曠神怡。
快看，淮河岸邊，綠油油的麥苗，隨風擺動，掀起層層波浪。金黃色的'油菜花田，一片接著一片，形成了一個巨大的花海。清風徐來花姿搖曳，舞出一朵朵金黃色的浪花。偶爾有幾只黃色的蝴蝶飛入眼簾，剛想伸手捕捉，卻已消失在黃色的花海之中。正如詩中所寫：兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋！
找到了，找到了。春天在公園里，在湖水畔，在田野里……就在我身邊！伙伴們，你們找到了嗎？
二年級優(yōu)秀作文 篇3
“考，考，考老師的妙招，分，分，分學生的命根�！�
——題記
大約在上個月，我們學校舉行了一次月考，同學們都緊張死了。經(jīng)過洪水假、國慶假都沒幾個時間。政治、歷史背都沒背。同學們一個比一個慌張。
成績好的同學們經(jīng)過考試后，一群一群地在角落討論著答案“你那個第三個選擇題選的什么喲？”接著一群中等生會馬上跑過來“B”。
中等生呢，他們會自我反思。聽著成績好的同學們說著跟自己對不起的答案，心里郁悶：哎！又扣分了，這次肯定會考不好。而有的成績差的同學，他們心知肚明自己又考差了，但他們會做出一副無所謂的樣子，從教室門口走進來大叫一聲，再聳聳肩。這時會有一些討論中的人民的抗議：“有病啊，你！”
而一些文靜的女生會趴在自己的位置上，表露出一幅憂郁的神情。手里擺弄著橡皮擦。一群調(diào)皮的`男生，走過來拉拉女生的頭發(fā)，故意惹女生生氣。這時女生放下手中的橡皮擦，拿著書本，一路狂奔追打男生。而那些不害臊的男生們邊笑還邊跑：Yes，目的達成了。
而我呢，中等生一個，一個人坐在位置上看著故事書。哎！應(yīng)該理解理解，剛才跟別人對不起的答案太多了，受的打擊太大了，想用某種方式來緩解緩解心情。
經(jīng)過這么一“烤”，哎！我們都“糊”了。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
我還記得那個時候我好像是8、9歲，那時是在老家，我就和二伯、媽媽、嬸嬸、堂姐、堂哥、姐姐他們一起去插秧。
我們來到水田里，那里有很多水，腳下的泥土軟軟的，踩上去軟綿綿的了，很舒服。
插秧可是個技術(shù)活，你可以的把秧隨便插，不過不能把秧插在同一個地方或擠在一起。要讓它們有“活動”的空間。而且走的.時候一定要小心加注意，說不定不小心就會把剛插的秧苗搞砸了。
我那個時候，有些調(diào)皮。那時我在水田里走過來走過去，根本不按規(guī)矩插秧，所以一不小心就摔倒了，摔得我一身水一身泥。大家都笑了起來，特別是姐姐，笑得非常大聲！可我并沒有哭，而是站起來抹了抹身上的泥，然后一臉壞笑地想把泥抹在在姐姐身上，說：“姐姐，你是不是也想嘗嘗摔跤的滋味呢？”姐姐就說：“那就看我會不會摔跤咯！”說著我們就打鬧了起來。結(jié)果那天我們回去的時候身上都是泥，變成了兩個標準的泥娃娃。
多么難忘的童年生活啊！
二年級優(yōu)秀作文 篇5
我向往那無邊無際的大海，但我更愛家鄉(xiāng)那日夜奔騰的小河。這里一年四季景色各異，十分迷人，猶如一幅圖畫。
每當春天來臨時，冰封的小河在春風的吹拂下開始解凍，歡快地流淌著。此時小鴨子縱身一躍，跳下了水，它們在水中無憂無慮地游著，一會兒潛入水里，一眨眼又從別處露出了水面，看那樣子好像正在進行潛水比賽呢，好不熱鬧！小草從地下探出頭來，欣賞著自己在水中美麗的倒影，等待春雨姐姐的灌溉。
春天過去了，夏天便向我們招手。小河兩岸綠樹成蔭，真是個乘涼的好地方。孩子們?nèi)宄扇旱卦谛『永镉斡尽㈡覒颉?/p>
送走盛夏，便迎來了金秋。小河兩岸一片金黃，黃澄澄的梨掛滿枝頭，蘋果笑紅了臉，一片片金黃的樹葉從空中飄落，猶如一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞。
寒冷的冬天來了，這時候大部分樹木都已抖落了葉子，準備過冬，而小河兩岸的松柏卻依然那么蒼翠挺拔。一場大雪過后，松柏宛如開出了一樹大棉花，河面好似一條長長的`銀蛇，橫臥在大地上，好一派銀裝素裹的景象！
我愛我家鄉(xiāng)的小河，我愛它源源不斷的流水，愛它兩岸的美麗景色，更愛它用涓涓細流滋潤岸邊的田地。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
前幾天，我看了一本精彩的書，《77X2個經(jīng)典科學游戲》。那本書里寫了許多許多科學游戲，還有一些應(yīng)用和原理。我馬上就要上三年級了，非常期待科學這一課，也非常希望長大了能當個科學家。
現(xiàn)在，我來給大家講講其中的科學游戲吧！介紹的一個游戲是：盔甲水袋。首先，拿一個塑料袋裝滿水，再用手捏緊袋口，然后，用許多的鉛筆快速插進裝滿水的'朔料袋里，水卻不會漏出來這是為什么呢？你們肯定覺得很奇怪吧！袋子都戳破了，水沒漏？一個個問號在腦子里打轉(zhuǎn)。告訴你們：
因為塑料袋有預熱收縮的特性，當鉛筆很快地刺穿塑料袋時，摩擦所產(chǎn)生的熱會讓分子彼此牽引而緊縮，使塑料袋與鉛筆之間密合起來。有趣吧！神奇吧！除了這個實驗，還有神奇的泡泡實驗、雞蛋變胖實驗、易拉罐火花實驗……
和我一樣喜歡實驗的同學們快去看看這本叫《77X2個經(jīng)典科學游戲》書吧！
二年級優(yōu)秀作文 篇7
今天晚上外婆和舅舅他們一家全都來了，因為是熟客嘛，所以我們沒有私毫的拘束，和剛來的表哥表姐們玩了起來。要是平時，爸爸請了一些我不認識的人來家里作客，我則變得十分之十分的淑女，只要媽媽給我一個眼光，便會讓我膽戰(zhàn)心驚起來。
可今天不同是熟人來了，那當然要好好地玩一玩嘍！我和大家把障礙物全部搬開，因為我們要玩捉迷藏，因為這是我的.長項，我當然極力支持了。游戲的規(guī)則像我們平常玩的一樣。接著便要數(shù)出一個人來捉，真是倒霉，一開始就我先捉，他們幾個找了一條紅領(lǐng)巾給我蒙上，我還以為紅領(lǐng)巾薄薄的比較容易偷看，誰知他們把紅領(lǐng)巾疊成好幾成才給我蒙上，但我還是能捉到他們，因為我是靠耳朵聽的，只要有一丁丁點的聲音，我便可以捉到誰，雖然我算不上一個順風耳，但是也可以算得上半個吧。我便開始了，我剛走了兩步便聽見有人笑，想：游戲規(guī)則是不許笑的。所以她犯了罰，就應(yīng)該由她來捉。
于是，我趕緊解下紅解巾，一看原來是表妹，她還在那笑呢！我走過去跟她拍了拍肩膀，她才從笑聲中覺醒過來，我半笑半不笑地說：你犯罰了。由我這一說，表妹這才知道自己犯罰了。于是這下是由表妹來捉了。開始了，表妹似乎有看見似的，準確地向表哥藏著的地方一點點一點點地靠近，靠近，唉呀，就差兩三步了，表哥趕緊把身子縮成一團，然后彎下腰半蹲著。可是就兩步了，也不知道是表妹的哪根筋不對了，居然向另一個方向捉去了。
表妹走后，表哥拍了拍胸脯，然后深深地長呼了一口氣。我們玩著玩著，不知不覺舅舅他們要回去了，表哥他們也要回去，我們只得下次再玩了。唉！真遺憾。
【二年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：