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二年級作文300字[精品4篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
我的不伙伴是芳芳,每當我看到漂亮的畫時就會想到那個下午,發(fā)生的在我和芳芳之間的事。
一個星期六的下午,我和芳芳復(fù)習(xí)完功課之后,我們就把各自在美術(shù)課上做的手工拿了出來,芳芳和我的`畫都很漂亮不過我的比她的細致一些,芳芳就拿著我的畫東看看,西看看把我的畫在手中翻來覆去的,在一段時間里她說要幫我加一點東西,我同意了我的畫被她的筆加了幾筆,本來是不太好我也忍住了,可是當我的畫被風(fēng)一吹又多了幾條我一生氣把她一推小學(xué)生,正好一腳路在了我的畫上,又多了一個腳印,我生氣的拿起她的畫用手撕破了,我氣沖沖的走了,以后我們誰也沒有理誰,在一次放學(xué)途中芳芳向我跑了過來,拿出一幅精美又細致的畫來對我說:“對不起,上次是我不好這幅畫是我送給你的,明天我要搬走了,再見!”我呆了,第二天上學(xué)時沒有再見到她了,我很傷心,這是她送給我唯一的東西,直到現(xiàn)在那幅畫還保存著。我好想對她說那次的事我也有錯。
這就是我的小伙伴芳芳。
二年級作文300字 篇2
星期六,我和我的爸爸媽媽一起去香港,到了那里我們先找到賓館,把東西放下來下去吃東西。
游玩時間到了,我和爸爸媽媽一起去香港迪斯尼樂園,里面有幾個項目,有鋼鐵俠,有飛車,還有小朋友玩的飛機。
我玩的第一個項目是小朋友玩的.飛機。我和我的爸爸媽媽一起排隊,要一分鐘。我把我的眼鏡放到了飛機袋子里面,我們上去找了一個位子坐了下來,我和爸爸媽媽坐在前面。我們系好安全帶,因為要起飛了。
我們玩好了這個項目就去玩飛車了。我和我的爸爸媽媽一起排隊,這個項目非常的忙,也非常刺激,我們排了一個多小時才排到了。還好只有我們?nèi)齻人,假如是四個人的話,還要等下一批。我們上車了,系好安全帶就開始了,它開始的時候特別慢,一秒鐘不到就快了。人們不時發(fā)出尖叫聲,我也感覺到自己小心臟都快要飛出來了,玩好了這個項目我們就回家了。
二年級作文300字 篇3
今天早上8:00,媽媽帶我來到報社9樓參加由蕭山日報小記者和蕭山牙科醫(yī)院舉辦的:護牙講座。
活動開始了,“水晶”老師先來了個開白場。然后讓另一位阿姨告訴我們主講醫(yī)生:“金金”醫(yī)生!敖鸾稹贬t(yī)生先告訴我們,一生中長的兩次牙。第一次長的是乳牙,第二次長的是恒牙。再告訴我們什么是蛀牙。蛀牙又叫蟲蛀。蛀牙是因為吃完東西后東西的殘渣在牙齒上,長時間后由小細菌在上面,小細菌把牙給腐蝕掉了后,就形成了蛀牙。然后“金金”醫(yī)生又告訴我們,每個牙的.名字。然后問我們:“中外牙是哪個顆?”我迅速地舉起手,醫(yī)生讓我回答。我說:“就是大門牙!蔽一卮饘α,醫(yī)生送了我一個“長”著腳的牙齒。
過了一會兒,到了問答時間。一位阿姨問我們:“我們一生中長幾次牙?牙的名字叫什么?”我又一次迅速地舉起手。阿姨叫我。我回答說:“我們一生中長兩次牙。一次叫乳牙,一次叫恒牙。我又回答對了,阿姨送了我一只粉紅色的玩偶小兔子。
問答時間結(jié)束了!敖鸾稹贬t(yī)生還告訴我們:牙齒糾正器和牙齒畸形。
活動結(jié)束了。我發(fā)現(xiàn),我的小腦瓜子里又多了許多知識。
二年級作文300字 篇4
我有一個好朋友,她叫瑩瑩。她每次見到我都會面帶微笑。她有一頭波浪似的頭發(fā),彎彎的眉毛,走起路來風(fēng)風(fēng)火火,看起來十分的精神。
瑩瑩很愛學(xué)習(xí)。記得有一天下午放學(xué)后,我們一起回到晚托班。當時飯還沒有做好,瑩瑩就取出書本開始寫作業(yè),她先完成學(xué)校老師布置的作業(yè),然后再拿出自己的`自備題,一道一道認真地做,做完后她才拿出一本課外書津津有味的讀了起來。
瑩瑩還是一個熱心腸的女孩。她非常喜歡樂于助人,經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生、輔導(dǎo)功課。記得有一回,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,瑩瑩主動的給我講解,過了一會兒,我終于聽懂了。我從心底感謝她,我也要向她學(xué)習(xí),做一個樂于助人的好學(xué)生。
瑩瑩愛好畫畫。她最喜歡畫動漫中的漂亮公主。她每天下午寫完作業(yè),都會在自己的畫板上畫畫,她畫的動漫公主可漂亮了。畫中的公主長著黃色波浪似的長發(fā),穿著紫色公主裙,在五顏六色的鮮花叢中翩翩起舞,像仙女下凡一樣美麗。
我為有這樣一個好朋友感到驕傲、自豪和快樂。我也要向她學(xué)習(xí),做一個愛學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生。我愿和瑩瑩做永遠的好朋友。
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