【通用】二年級(jí)作文300字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　那天，窗外飄起了漫天大雪，打開窗戶幾片雪花輕輕地走進(jìn)了我的心房。它們那純潔透亮、冰清玉潔，覆蓋了我的心，把它包裹起來。 走到樓下，雪花也如孩子般與風(fēng)捉迷藏，兩三片，三四片，成群結(jié)隊(duì)、你追我跑，歡聲笑語。突然一片雪花創(chuàng)在我的臉上，打破了我的幻想。低下頭，它卻早已化作一滴水，溜了。伸出手讓雪花在手中休息，跑累了�？纯此鼈兊男螤�，就像人一樣，沒有一個(gè)重復(fù)的，誰都不能代替你。

　　“一片、兩片”靠著墻，在茫茫大雪中，尋找著，數(shù)著，當(dāng)它們落在地上，大地被雪花包裹著，心也被包裹著，一樣的純潔透亮，一樣的冰清玉潔。

　　回到家中，忘了關(guān)窗戶，雪花把我的床“占領(lǐng)了”。坐在濕透了的`床上，突然發(fā)現(xiàn)了在雪中屹立的煙囪披著一條白紗巾。晚霞今天來的似乎有點(diǎn)晚，在它把天空涂滿前，雪花也個(gè)自己換了一身衣裳，把自己更完美的一面展示給世界。那淡紫色的浪漫，火紅色的熱情，在最后一抹晚霞離去時(shí)在天空中涂鴉。

　　第二天，玩了一夜的雪花，它們也累了。但此時(shí)又好象是一本日記，把每一個(gè)來往人群的腳印深深記下，放眼望去，在雪花的記錄下，他們是不是也被雪花伴著，出去了?

二年級(jí)作文300字 篇2

　　今天下了一場大雪，在放學(xué)的路上，我和同學(xué)們?cè)诨丶业穆飞洗蛄艘粓鲅┱獭?/p>

　　這場雪仗可激烈了。我先躲到一輛汽車后面，捧起一把雪，然后左拍拍，右拍拍，把雪拍實(shí)后，再把雪團(tuán)放到地上滾，滾圓后就成雪球了。我拿起我的“武器”，手背在后面走到我們班總愛騙人的同學(xué)面前想收拾收拾他。我對(duì)他說：“你好，我要送你個(gè)禮物。”他高興地說：“什么禮物呀？”我說：“就是這個(gè)！”說完我就趕快拿出雪球向他使勁投去。我投到了他的胸脯上，然后趕緊逃跑，那位同學(xué)也迅速做了個(gè)雪球向我投來，還皺著眉頭扳著臉對(duì)我說：“竟然敢耍我！”我的腰一扭躲過了他的'雪球。結(jié)果他的雪球正好打在了一位行人身上。我伸了伸舌頭對(duì)他說：“哈哈，闖禍了吧？”他一看打錯(cuò)了人，嚇得拔腿就跑。我在后面已經(jīng)樂彎了腰。這場雪仗打得可真過癮！

　　我和同學(xué)們邊走邊玩，直到走到家門口，才戀戀不舍地說再見。心里想：“要是一年三百六十五天，天天都能下大雪，天天都能打雪仗，那該多好呀！”

二年級(jí)作文300字 篇3

　　在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早上，我在小區(qū)里走，看見一個(gè)大水坑，里面還漂浮著許多葉子的尸體，它們像一艘小船一樣漫無目地漂來漂去。我以前很想踩水坑，但是奶奶、爺爺從來不讓我踩水坑，都說踩水坑會(huì)濕了我的鞋子。今天他們不在我身邊，我真好趁著四下無人好好踩踩這個(gè)大水坑。我先把腳輕輕地放在水坑中，生怕水會(huì)濺進(jìn)我的鞋子里，沒濕，于是我就放大了一點(diǎn)膽子把另一只腳也踩了下去，也沒濕，只是在鞋子下面暈開了一層波紋，兩邊的“小船”都在我往下踩的`時(shí)候往遠(yuǎn)處漂走了，像個(gè)個(gè)不倒翁一樣晃晃悠悠，有趣極了；我心想反正沒事，可以再踩地用力點(diǎn)吧，我又把腳踩得更重了一些，哈哈哈還是沒事。后來我干脆以最重的力氣踩下去，“啪”地一聲發(fā)出巨響，我想水一定濕進(jìn)鞋子里去了。反正已經(jīng)濕了，我就不管三七二十一“啪、啪、啪”的在水坑里來來回回地走啊走、跳啊跳、跺啊跺、跳啊跳，真是開心極了。

　　等那天下雨?duì)敔斈棠滩辉谖疑磉�，我還想再踩一次水坑！

二年級(jí)作文300字 篇4

　　鳥爸爸和鳥媽媽把受傷的小鳥銜上了枝頭。小鳥的傷口里的血一滴滴地流了下來，它雙眼緊閉，臉色煞白，蜷縮了起來，他的身體慢慢變得冰涼。鳥爸爸和鳥媽媽在旁邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在說:”你怎么了，快醒醒。快醒醒！”

　　而拿彈弓打小鳥的那個(gè)男孩兒看見小鳥真的受了傷，知道自己闖了禍，他傷心極了，”我真的不是故意的，我該怎么辦啊?”同伴們趕緊給他出主意，”我們還是趕快把小鳥救下來，把她送到獸醫(yī)叔叔那里去吧。不過要快一點(diǎn)，小鳥長時(shí)間失血會(huì)導(dǎo)致死亡的。”于是那個(gè)小男孩兒爬上了樹，把小鳥取了下來，送到了獸醫(yī)那里。還好小鳥在獸醫(yī)的`幫助下，小鳥很快就康復(fù)了。男孩兒非常自責(zé)不僅把彈弓扔掉了，還發(fā)誓自己以后要好好保護(hù)樹林里的小動(dòng)物。

　　小鳥又飛回到了枝頭，和鳥爸爸鳥媽媽過上了幸�？鞓返纳�活，從此，樹林里再次響起了清脆、優(yōu)美的歌聲。

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