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二年級(jí)作文300字集錦[7篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
陸安琪
又到了九月,小動(dòng)物們都興致勃勃地去動(dòng)物學(xué)校上學(xué),小狐貍已經(jīng)到上學(xué)的年齡,非常想去上學(xué)。但是,動(dòng)物學(xué)校的山羊校長(zhǎng)卻冷冰冰的'板起臉孔說(shuō):“你們狐貍實(shí)在太狡猾,我們學(xué)校收狐貍學(xué)生,你還是回去吧!”小狐貍傷心極了,一邊哭一邊向小樹(shù)林跑去。
小狐貍跑進(jìn)小樹(shù)林里,聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地歌唱,小狐貍的心情稍稍好了一些,腳步稍微慢了一點(diǎn),一不留神,不小心踩到了一籃子的松果。它環(huán)顧四周,看見(jiàn)周?chē)鷽](méi)人,撒腳就跑,突然,它的腦海里閃現(xiàn)出山羊校長(zhǎng)的話(huà),趕緊往回跑。果然,勞累一天的松鼠媽媽正在撿滿(mǎn)地亂滾的松果,小狐貍突然覺(jué)得臉上火辣辣的,紅著臉走過(guò)去說(shuō):“對(duì)不起,松鼠媽媽?zhuān)俏也恍⌒拇蚍怂晒,而我卻……說(shuō)完它連忙把地上的松果拾了起來(lái),松鼠媽媽沒(méi)有責(zé)怪它,還夸小狐貍真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
這件事傳到了山羊校長(zhǎng)的耳朵里,它馬上趕來(lái),對(duì)小狐貍說(shuō):“恭喜你呀,小狐貍,你將成為動(dòng)物學(xué)校的學(xué)生了!”小狐貍睜大眼睛說(shuō):我不是在做夢(mèng)吧?真的嗎?它微笑著說(shuō):“對(duì)”小狐貍聽(tīng)了,一溜煙跑回家去。
第二天,小狐貍背著新書(shū)包高興地去上學(xué)了。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天是星期日,吃完午飯爺爺給我講了兩個(gè)故事,名叫金鳥(niǎo)和晚奴南北。
從前有一個(gè)國(guó)家的國(guó)王非常喜歡越國(guó)的一只金鳥(niǎo),千方百計(jì)都要把這只金鳥(niǎo)買(mǎi)回家,可那個(gè)賣(mài)主就是不賣(mài),還說(shuō):“這只金鳥(niǎo)又會(huì)說(shuō)話(huà),又會(huì)唱歌,又會(huì)說(shuō)話(huà),是天下最神奇的鳥(niǎo)了”那個(gè)國(guó)王買(mǎi)不到金鳥(niǎo)急得飯也不吃,便請(qǐng)別人幫他買(mǎi),金鳥(niǎo)買(mǎi)家后,國(guó)王就把它放在籠子里,讓金鳥(niǎo)唱歌,跳舞?山瘌B(niǎo)一動(dòng)也不動(dòng),就好像木頭人一樣。國(guó)王就把金鳥(niǎo)放走了。金鳥(niǎo)又飛回越國(guó),給自己國(guó)家的人唱歌,跳舞。第二個(gè)故事是晚奴南北,從前有一戶(hù)人家養(yǎng)了兩匹金馬,一匹叫南北,據(jù)說(shuō),只要得到這兩匹金馬,就會(huì)發(fā)才。人們聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息后都到他家去買(mǎi),有一位老爺爺買(mǎi)下了其中的.一匹叫晚馬。買(mǎi)回家后,它一天不吃飯,二天不吃飯,三天不吃飯直到第七天,晚馬向北邊叫了一聲就死了。我聽(tīng)了這兩個(gè)故事后覺(jué)得非常有意思,動(dòng)物也認(rèn)識(shí)自己的國(guó)家。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天早晨我起晚了,匆匆忙忙吃了幾口飯就下樓要學(xué)畫(huà)畫(huà)去。
突然我覺(jué)得肚子疼,知道要解大便了。上樓去吧,又怕遲到,不去吧,肚子又疼得不得了,怎么辦好呢?這是我看到樓下有一堆沙子,心想:現(xiàn)在反正沒(méi)有人看見(jiàn),我就在沙堆上大便吧!正好能節(jié)省時(shí)間。完了我就去畫(huà)畫(huà)了,結(jié)果沒(méi)有遲到,我心里很高興。
到了晚上,媽媽在樓下洗衣服,我在樓下玩球。我學(xué)著《灌籃高手》里面的魚(yú)住的.樣子灌籃,我玩得很瘋狂,媽媽叫了我?guī)状巍靶⌒摹蔽叶紱](méi)有聽(tīng)到,只想早一天成為灌籃高手。我打得正起勁的時(shí)候,球蹦到了我早上解大便的地方,晚上光線(xiàn)有點(diǎn)暗,我抱起球就灌,再灌這一次就是100分了,球投過(guò)去了,突然我聞到手上有一股難聞的氣味!安缓!粘了自己的大便”我真想大哭。
回家洗干凈了,媽媽讓我反思。我想:以后我再也不這樣做了,做個(gè)文明的人。
二年級(jí)作文300字 篇4
一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,風(fēng)兒輕輕地吹著。在一片綠草如茵的草地上,傳來(lái)了一陣笑聲,那是小蟲(chóng)子和它的好朋友小螞蟻、小蝴蝶一起做游戲呢。
突然,小蟲(chóng)子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛋殼,它興奮地叫起來(lái):“快來(lái)幫忙呀!”它們?nèi)齻(gè)使勁一抬,把蛋殼扣了過(guò)來(lái)。這時(shí)小螞蟻說(shuō):“我家有一塊長(zhǎng)木板,沒(méi)有地方用,我們用那塊木板做蹺蹺板吧。”說(shuō)干就干,它們不一會(huì)兒就把蹺蹺板做好了,三個(gè)小伙伴輪流坐在蹺蹺板上玩得可開(kāi)心了。玩累了,小蝴蝶突發(fā)奇想,說(shuō):“要不你們坐進(jìn)蛋殼里,我用我家的`小花布做一個(gè)熱氣球,帶你們?nèi)ヌ焐瞎涔溲!毙∠x(chóng)子和小螞蟻終于可以實(shí)現(xiàn)自己的飛翔夢(mèng),開(kāi)心的拍手稱(chēng)好。蛋殼很快變成了熱氣球。
到了下午,天空烏云翻滾,不一會(huì)兒就下起了大雨。小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶趕緊躲到蛋殼下避雨。此時(shí)蛋殼成了雨傘。
晚上,月亮姐姐露出了笑臉,小蟲(chóng)子和它的伙伴們又把蛋殼當(dāng)成搖籃,躺在里面睡覺(jué)。
這真是一個(gè)百變的神奇蛋殼!
二年級(jí)作文300字 篇5
大家都應(yīng)該知道元宵節(jié)是春節(jié)過(guò)后第一個(gè)節(jié)日。
一般來(lái)說(shuō),春節(jié)過(guò)后一些人根本等不到正月十五就要離家出門(mén)打工了。而他們此時(shí)并沒(méi)有從過(guò)年的熱鬧氣氛中走出來(lái),一年的未見(jiàn)使他們對(duì)春節(jié)來(lái)臨不舍。對(duì)家人也更加難以割舍。而元宵節(jié)的到來(lái)是他們到了異地工作后的第一次的`節(jié)日,而這種節(jié)日的氣氛既是他們對(duì)春節(jié)最后的留戀。也是他們工作一年的動(dòng)力。因?yàn)樵?jié)的含義就是一年的第一個(gè)滿(mǎn)月。滿(mǎn)月在中國(guó)意味著團(tuán)圓。所以元宵節(jié)的意義不同。
但是元宵節(jié)還有一種說(shuō)服是“緣消節(jié)”。大概是覺(jué)得一年到頭好不容易見(jiàn)一次面就這樣要分開(kāi)。好不容易的緣分就這樣沒(méi)有。就是“緣消節(jié)”吧。
但是不管那一種說(shuō)法,作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,每個(gè)人都有去紀(jì)念和傳承的義務(wù)。
二年級(jí)作文300字 篇6
春天花紅柳綠,夏天炎熱似火,冬天寒冷刺骨,秋天色彩斑斕,我愛(ài)秋天。
媽媽說(shuō),秋天有聲音,秋天有好多顏色,秋天有南來(lái)北往,秋天有收獲……
嘩嘩嘩……的聲音過(guò)后,落葉來(lái)了。樹(shù)的葉子漸漸地枯黃了,風(fēng)來(lái)了,枯黃的葉子在毫無(wú)遮攔的天空上四處飛撞,好像在散步、在自由飛翔,風(fēng)走了,枯黃的葉子揚(yáng)揚(yáng)灑灑飄落大地。
秋又帶來(lái)好多顏色,各種類(lèi)的花穿著不同顏色的衣服走進(jìn)秋天,比如,菊花穿著白色、紅色、粉紅、黃色的衣服最先走來(lái),米蘭不自覺(jué)的綻放出紅、黃、藍(lán)、綠、紫等五色,仙人掌開(kāi)放出白花和黃花,數(shù)不盡的花兒朵朵,它們爭(zhēng)相斗艷,各比千秋,簡(jiǎn)直是一個(gè)比美大賽。
在天空,南遷的燕兒和大雁正一群群、一隊(duì)隊(duì)從北向南飛呀飛,飛到適應(yīng)棲息地,它們生活在那里直到明年春天的到來(lái),它們?cè)诳罩邪肯,俯瞰大地由黃變綠,漸漸地吟唱秋天序曲。
秋天是個(gè)收獲的`季節(jié),田野里,農(nóng)民收獲著自己一年的辛勤勞動(dòng);工廠(chǎng)里,工人收獲著一年的發(fā)明創(chuàng)造;商場(chǎng)里,營(yíng)業(yè)員收獲著一年的信任;街道旁,環(huán)保者收獲著一年的清掃;好多收獲等著他們和她們?nèi)ゲ烧?/p>
秋天就是美呀!我愛(ài)秋天!
二年級(jí)作文300字 篇7
我的好朋友是白浩天,我們是朋友,也是對(duì)手,他的臉圓圓的,長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,胖的像只小肥豬,我們給他起了一個(gè)綽號(hào)“肥豬”,他總是逗我們開(kāi)心,他是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩。我們是同桌,當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,他就扮演小豬來(lái)逗我開(kāi)心,他揪著自己的`耳朵,按著自己的鼻子,發(fā)出哼哼聲,弄得我們哭笑不得。
一天,語(yǔ)文課上聽(tīng)寫(xiě),老師讀的詞我都會(huì),十分開(kāi)心,我一不留神,把“新聞”這個(gè)詞寫(xiě)成“新間”,我急忙打開(kāi)文具盒,呀!忘帶橡皮了!老師讀下一個(gè)詞了,怎么辦?這時(shí),一只手伸到我面前,手里拿著一塊橡皮,原來(lái)是白浩天,我接過(guò)橡皮,把錯(cuò)誤的字蹭掉,感激的看了他一眼,又繼續(xù)寫(xiě)。
這就是我的同桌,你想知道他還有什么優(yōu)點(diǎn)嗎?那就和他交朋友吧!
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