二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
一天晚上，我閉上眼睛剛想入睡的時(shí)候，隱隱約約聽見沙發(fā)和凳子在輕輕地對(duì)話，只聽凳子在問沙發(fā)：“沙發(fā)姐姐，你為什么在流淚��？”沙發(fā)說：“我的小主人天天都把貓放在我懷里，那只調(diào)皮的小貓老喜歡用爪子抓我，今天把我的臉都抓破了，還經(jīng)常把大便小便拉在我的身上，讓我又疼又臟，嗚嗚嗚……”
這時(shí)，凳子也跟著哭了起來。我又聽見沙發(fā)在問凳子：“凳子妹妹，你不會(huì)也是被小主人欺負(fù)了吧？”凳子妹妹說：“是啊，小主人坐在我身上時(shí)，總是不停地?fù)u來?yè)u去，現(xiàn)在我的.腿都快斷了！”
聽了他們的對(duì)話，我不好意思地低下了頭……我真想馬上起來向他們倆賠禮道歉……
夜深了，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見沙發(fā)、凳子和我在一起跳起了歡樂的舞蹈。
二年級(jí)作文 篇2
媽媽的愛，像太陽(yáng)一樣照著我;媽媽的愛，像大海一樣圍著我;媽媽的愛，像冬日里的陽(yáng)光一樣溫暖著我。
自從媽媽生了二寶后，我當(dāng)時(shí)是多么的開心啊，心想：我終于有妹妹了�？珊镁安婚L(zhǎng)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)：我下午放學(xué)后再也見不到那熟悉的身影來接我，更別提給我準(zhǔn)備我愛吃的面包了。有時(shí)中午回家，媽媽不是帶著二寶在睡，就是在逗二寶在玩，就連我回來也不打招呼，好像我根本不存在似的`。爸爸也是如此，每天上、下班都跟二寶打招呼，親她、逗她。我覺得很委屈，明明都是一個(gè)媽生的孩子，憑什么二寶受寵，全家人的心都放在她那里，把爸媽的愛全都搶走了。不公平，真不公平!有時(shí)候我看見爸媽一起逗二寶玩，我感覺她們才是三口之家，而我只是個(gè)多余的人。而且爸爸也動(dòng)不動(dòng)就兇我、說我。我心里真的很委屈。我覺得媽媽不再愛我了，我不再是媽媽的寶貝了，我難過極了。
可是，那天發(fā)生的事讓我改變了對(duì)媽媽的看法，也體會(huì)到了媽媽的愛對(duì)我不但沒有減少，反而增加了。記得那天下傾盆大雨，我當(dāng)時(shí)沒帶傘，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被接走，我后悔早上應(yīng)該聽媽媽的話帶上傘，心想：媽媽是肯定不會(huì)來送傘了。此時(shí)，心里難過極了。不想了，走吧，哪怕今天被淋成落湯雞了。正要沖出去，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見：“童蕊，媽媽給你送傘來了，你在哪?”我抬頭一看，是媽媽來了，只見媽媽兩側(cè)的衣服淋濕了，鞋子也濺濕了一大半。媽媽顧不上自己擦衣服、鞋子，只是一把把我摟在懷里，歉疚地說：“大寶，對(duì)不起，媽媽來晚了。你一定等急了吧!我感動(dòng)極了，眼里含著淚花，搖了搖頭說：“不晚，媽媽!是大寶讓您操心了�！闭f完，我們相互攙著回家了。路兩旁的花更美了，大雨似乎也變得溫柔起來了，雨漸漸停了，小鳥在樹枝上唱歌。
其實(shí)，媽媽的愛一直沒變，在她的每一個(gè)眼神里，在她的每一個(gè)動(dòng)作里，在她的每一句話語(yǔ)里。
人只有經(jīng)歷過，才會(huì)漸漸長(zhǎng)大，才會(huì)慢慢明白。我現(xiàn)在終于明白了媽媽的愛。媽媽的愛是無(wú)私的，像大海的胸懷一樣包圍著我;媽媽的愛是溫暖的，像太陽(yáng)一樣溫暖地照著我;媽媽的愛是偉大的!我愛你，媽媽!
二年級(jí)作文 篇3
語(yǔ)文課上，溫柔美麗的語(yǔ)文老師在學(xué)完古詩(shī)靜夜思后，提出了這樣一個(gè)問題：“同學(xué)們，誰(shuí)能談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)的理解呀？”
話剛落音，你就舉起了手，“老師，讓我來，讓我來！”呂老師高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你來！”“老師，我一直不明白一個(gè)問題，你說李白是不是近視眼啊，不然他怎么會(huì)把窗前的月光看成地上的霜�。俊比嗯醺勾笮�，老師無(wú)語(yǔ)。你奇特搞怪的思維無(wú)處不在！
數(shù)學(xué)課上，漂亮嚴(yán)厲的周老師提問了一個(gè)特別難的數(shù)學(xué)問題，只有我答對(duì)了。老師笑瞇瞇的對(duì)我們說：“大家說何勃含是不是很棒啊？”突然從哪冒出一個(gè)聲音：“是的，‘荷包蛋’真棒!”老師循聲望去，剛要發(fā)火，你悄悄的低下了頭，周圍滿是同學(xué)們歡呼雀躍的歡笑聲。你愛給人起外號(hào)的老毛病又犯了！
上學(xué)路上，你蹦著跳著和高年級(jí)的同學(xué)說笑，被紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗查到了，當(dāng)他們讓你寫上名字和班級(jí)的時(shí)候，你一想起我們“老板”要河?xùn)|獅吼，嚇得把班級(jí)改成了二年級(jí)二班，可名字沒改，還是王可樂！所以還是沒能逃過老師的火眼金睛，雙份檢討讓你后悔不已。過后，你懊惱的告訴我們：“早知今日，當(dāng)時(shí)我連名字也改了算了�！焙呛牵愕腵鬼主意來的真快！
這就是我們班出了名的人物——王可樂！頑皮歸頑皮，他卻挺樂于助人呢！如果你向他借什么東西，他絕對(duì)慷慨解囊。只是這些東西大多是缺胳膊少腿，有一套新的用法。如果我們碰到不會(huì)的問題向他這個(gè)“學(xué)霸”請(qǐng)教，他一定會(huì)講到你明白為止，如果你還不明白，他就會(huì)向老師求助，把你領(lǐng)到老師面前，讓老師講給你聽。并且還要“后期追蹤”，打電話到同學(xué)的家中，確認(rèn)一下你到底會(huì)了沒有。嚇得同學(xué)們都不敢再向他請(qǐng)教問題了。
唉！他的特點(diǎn)簡(jiǎn)直太多了，外號(hào)也不少，你最好還是問問他自己好了。王可樂，你真是讓我們又愛，又恨，又可樂的奇葩��！
二年級(jí)作文 篇4
我們生活在大自然的懷抱里，這里有神奇的植物——食人花。
神秘果，這里有神奇的動(dòng)物——會(huì)上樹的彈涂魚、會(huì)理刺的貓，還有神奇的自然現(xiàn)象——日全食、流星雨。
在非洲有一種神秘果，只要吃了這種果子，幾小時(shí)里無(wú)論你吃辣的。酸的�？嗟�，都會(huì)覺得甜絲絲的。
貓的舌頭可神奇啦！它不僅能梳理身上的毛，還可以理刺呢，難怪貓是吃魚的高手啦！
日全食是種非常難得見到的'自然現(xiàn)象，它是太陽(yáng)被月亮遮住了，就形成了日全食。書上說日全食出現(xiàn)時(shí)會(huì)看到很壯觀的日冕現(xiàn)象，這是真的嗎？
其實(shí)我不知道大自然中的事情還有很多，所以我要努力讀好書，積累更多的知識(shí)，像航天員叔叔一樣到太空去探索秘密，像潛水員叔叔一樣到大海里探索奧秘，親自去了解和認(rèn)識(shí)大自然，愛護(hù)我們的大自然。
二年級(jí)作文 篇5
星期三晚上，我提出要乒乓球墊球。爸爸媽媽同意了，我說：“爸爸，你能墊500個(gè)乒乓球嗎？”爸爸說：“隨便墊墊�！闭f罷，就開始?jí)|起來了。
一、二、三、四、五……五百！五百零一、五百四十！我大驚失色，說：“不會(huì)吧！竟然能墊五百四十個(gè)！我是不是在做夢(mèng)啊！”這時(shí)，媽媽說：“源源，該你墊球了！”我心想：一定要超過五百個(gè)！于是，我墊了起來。到一百二十八個(gè)的`時(shí)候，由于我太過用力，球險(xiǎn)些掉下去。一百五十、一百五十一……五百、五百零一、五百一十！這下，輪到爸爸目瞪口呆了，他說：“你在干什么？”我說：“信念的力量是無(wú)敵的！”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)也是這樣的哦，只要你們用心，就能取得好成績(jī)！
二年級(jí)作文 篇6
在班隊(duì)課上，李老師讓我們自己做郵票，而且還要給我們?cè)u(píng)獎(jiǎng)呢！同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)都喜笑顏開的。
李老師先給每位同學(xué)發(fā)了一張彩紙，有紅的、白的、綠的'、黃的，五顏六色，美麗極了！我拿到的是一張黃色的紙，首先我拿起鉛筆在彩紙上畫了一輛帥氣的跑車，它全身黃色，同學(xué)們見了，都夸它顏色鮮艷。然后，我給郵票訂了一個(gè)一元的面值，這可是我第一張自制郵票一元面值是不是有點(diǎn)低了，嘻嘻！接著，我用一個(gè)圖書釘在郵票四周都刺上了小孔。最后，我沿著自己刺的小孔，小心翼翼地撕開。自制郵票完全成型了，就自信地把它交給李老師評(píng)獎(jiǎng)。
評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果出來了，才得了三等獎(jiǎng)，心里還有點(diǎn)小小地不服氣，心想這么漂亮的汽車郵票怎么才三等獎(jiǎng)呢？但勝不驕，敗不餒，下次有機(jī)會(huì)我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲得一等獎(jiǎng)。
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