二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
秋天到了，小蘋果姑娘終于起床了，她睜開(kāi)眼睛時(shí)，秋天已經(jīng)來(lái)到了。
秋姐姐一邊掃著夏天的腳印，一邊給蘋果姑娘打招呼：蘋果姑娘，早上好。小蘋果聽(tīng)見(jiàn)秋姐姐的'聲音時(shí)，羞得滿臉通紅，輕聲說(shuō)：秋姐姐，早上好。
這時(shí)，葡萄妹妹也睡醒了，給秋姐姐打招呼：秋姐姐，你好。秋姐姐說(shuō)：早上好。就在這時(shí)，許多水果也醒了，來(lái)到了秋天的懷抱。
二年級(jí)作文 篇2
秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)，它也是個(gè)豐收的季節(jié)，有很多農(nóng)作物都成熟了，沉甸甸的，等待著收獲！秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，讓我迷住了。樹(shù)上的'葉子都變黃了，樹(shù)上的蘋果也可以吃了！
一轉(zhuǎn)眼，兩片樹(shù)葉又掉下來(lái)好像在說(shuō)：“秋天，好涼�。 蔽蚁胝�，但梨樹(shù)太高，我摘不到梨。梨似乎在說(shuō)：“你摘不到我吧！”啊，秋天真是太美了！
二年級(jí)作文 篇3
春風(fēng)一吹，吹醒了嫩綠的小草，吹紅了花兒，吹綠了大樹(shù)。
桃花笑紅了臉，好像一個(gè)個(gè)穿著紅色裙子的小姑娘，一陣微風(fēng)過(guò)，它就翩翩起舞，紅色的裙子也跟著舞蹈。
杜鵑花穿上了紫紅的衣裳，仿佛一個(gè)個(gè)小喇叭，它的花瓣邊彎彎曲曲的.，猶如仙女的裙邊。
油菜花金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一大片金色的海洋。
潔白如雪的梨花，它的花瓣好像一片片葉子，梨花猶如一朵朵雪花，在空中翩翩起舞。
微風(fēng)一吹，嫩綠的小草抖了一下，它探出頭來(lái)，看看春天來(lái)臨了沒(méi)有。
柳樹(shù)抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，像小姑娘的長(zhǎng)辮子。
春風(fēng)真神奇啊!春風(fēng)好像一個(gè)魔術(shù)師啊，把花草樹(shù)木裝扮的萬(wàn)紫千紅。
二年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，播種一顆，一顆就夠了，會(huì)結(jié)出許多的太陽(yáng)。一顆送給南極，一顆送給北冰洋，一顆掛在晚上……，每當(dāng)我唱這首歌時(shí)，我總感到這首歌唱出了我的夢(mèng)想。
春天，太陽(yáng)暖洋洋的，陽(yáng)光普照著大地，襯托紅的花，綠的草，五顏六色，美麗極了。夏天，火球似的太陽(yáng)高懸在空中，烘烤著大地，地上熱浪騰騰，灼人肌膚。秋天，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)顯得特別明亮，大地一片金黃色，秋天的太陽(yáng)是那么柔和，它帶給人們不僅是豐收的喜悅，還有涼爽的感覺(jué)。冬天，天寒地凍，而太陽(yáng)不甘寂寞，它用那溫暖的陽(yáng)光為人們驅(qū)寒取暖，給銀白色的大地帶來(lái)一絲暖意。一年四季的太陽(yáng)各有特色，而我最喜歡的是春天太陽(yáng)的暖和；秋天太陽(yáng)的明亮；冬天太陽(yáng)的熱情。我夢(mèng)想親手播種一個(gè)暖和、明亮和熱情的太陽(yáng)。
我要把我播種的太陽(yáng)，一顆送給南極，一顆送給北冰洋，到時(shí)它們那里就會(huì)冰雪融化，不再那么寒冷，終日有陽(yáng)光的照射�？茖W(xué)家就能更好開(kāi)展科研工作，生活在北冰洋和南極的動(dòng)物們就能四處活動(dòng)，享受陽(yáng)光的照射；我要摘去夏天火球似的太陽(yáng)，而掛一顆我親手播種的.太陽(yáng)，這顆太陽(yáng)光線柔和，從此后夏天不再炎熱，人們可以在陽(yáng)光下辛勤地工作，不再擔(dān)心中暑生病了；我要把播種的太陽(yáng)一顆送給晚上，讓夜晚如同白晝，人們不用開(kāi)燈照樣工作，這樣不僅給人們帶來(lái)光明，而且還節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。我要讓我播種的太陽(yáng)在世界的每一個(gè)角落發(fā)揮作用，造福人類。
獻(xiàn)給人們，讓我們生活的世界欣欣向榮、繁榮昌盛。我的夢(mèng)想是播種太陽(yáng)，我要讓太陽(yáng)每天都溫暖地照著我們的地球，每天都陪伴著辛勤耕耘的人們，每天都默默無(wú)聞地將自己的光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)！
二年級(jí)作文 篇5
一天，蟻王對(duì)小螞蟻們說(shuō)：“我們將要舉行一次劃船比賽，規(guī)則是：四只螞蟻為一組，劃船的工具得自己準(zhǔn)備，先到的隊(duì)獲勝！”
第一組找到了瓶子，第二組找到了西瓜，第三組找到了樹(shù)葉，于是它們帶著船來(lái)到了河邊，蟻王說(shuō)：“預(yù)備——開(kāi)始！”螞蟻們開(kāi)始劃船。
我們先看看瓶子隊(duì)，瓶子隊(duì)的指揮員喊：“加油！加油！我們一定要贏！”瓶子隊(duì)的'隊(duì)員說(shuō)：“我們贏不了了，因?yàn)槲覀兊拇瞧孔哟蝸?lái)晃去，根本沒(méi)法劃！”
再來(lái)看看西瓜隊(duì)，西瓜隊(duì)的指揮員喊：“加油！加油！”隊(duì)員說(shuō)：“好難劃�。 �
葉子好輕，葉子隊(duì)的隊(duì)員一齊努力劃，指揮員也喊：“加油！加油！”
最后，葉子隊(duì)勝利了，蟻王給它們獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)超級(jí)大面包！這樣，它們就可以吃美食，吃累了也可以把松軟的面包當(dāng)成床睡一覺(jué)啦！
二年級(jí)作文 篇6
“妮妮起床了!現(xiàn)在都差不多11點(diǎn)了，還吃不吃早餐啊!”我睜開(kāi)朦朧的雙眼睛，原來(lái)是媽媽呀!這個(gè)國(guó)慶我到深圳小姨媽家度過(guò)，每天早上都懶洋洋起不來(lái)。
吃完早餐，姨媽說(shuō)：“整天呆在家里很悶，我們?nèi)ハ珊珗@吧!”“哇!仙湖公園，聽(tīng)這名字，那里一定很美!”我高興地說(shuō)道。
屋外陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽，但“秋老虎”似乎一點(diǎn)也不示弱，依然猛烈的照著大地!到了仙湖公園，那里的樹(shù)又高又大，那里的草有柔又嫩，那里的水十分清澈，比想象中的還美啊!更另我吃驚的是：那里還有鄧爺爺植的榕樹(shù)呢!姨媽告訴我，她十八年前在這棵榕樹(shù)下拍過(guò)照，那時(shí)它還是一個(gè)毫不起眼的小樹(shù)苗呢!而現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)非常粗壯又茂盛的樹(shù)：密密麻麻的葉子像一把巨傘，為我們遮陽(yáng);它有很多分枝的粗根，越往上根挨得越緊，最后竟緊緊連在一起。榕樹(shù)具有“獨(dú)木成林”、“母子世代同根”的特性，這不正表達(dá)了鄧爺爺值此樹(shù)的深遠(yuǎn)用意嗎?它代表我國(guó)各民族大家庭“同根生”的`寓意!國(guó)慶，也是祖國(guó)的生日，我愿我偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!國(guó)泰民安!
天黑了，我拖著疲憊的身體回到了家，過(guò)了一會(huì)，我進(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里。
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