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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-08 09:12:47 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文(匯總7篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)作文(匯總7篇)

    二年級(jí)作文 篇1

      在一個(gè)晴朗的早晨,小明去上學(xué),他在上學(xué)的路上看見了一個(gè)叔叔。那個(gè)叔叔手里拿著一個(gè)網(wǎng),網(wǎng)里面有許多的小青蛙。

      叔叔咧開了嘴心想:這么多的'青蛙,我一定能掙許多錢。

      小明跑過去勸叔叔放了這些小青蛙,可是那個(gè)叔叔不放,還說:“小屁孩,快給我滾一邊兒去,不要妨礙我掙錢!毙∶髡f:“叔叔您在這兒等著我,我回家取錢,不能把小青蛙給別人!笔迨逭f:“好的,那你放心吧!

      小明趕緊跑回家,把他的錢都拿出來,又跑到叔叔的面前把錢交給他了。

      之后,小明就趕到河邊,把小青蛙放走了?墒悄且婂X眼開的叔叔還在原地?cái)?shù)錢呢,他可真是個(gè)財(cái)迷呀!

      這個(gè)故事告訴了我們要保護(hù)小動(dòng)物,動(dòng)物也是我們?nèi)祟惖幕锇椤?/p>

    二年級(jí)作文 篇2

      我有一個(gè)會(huì)變魔法的老師,她就是我們的班主任夏老師。夏老師的眼睛小小的,帶著眼鏡,但她的眼睛卻非常有神。當(dāng)你做錯(cuò)了事時(shí),她小眼圓睜,柳眉倒豎,讓你一看就知道我不應(yīng)該這么做,真是不怒而威;當(dāng)你做的事正確時(shí),她小眼慈祥,柳眉彎彎,讓你一看就知道這事做對(duì)了。我們?cè)谙睦蠋熒癫娠w揚(yáng)的眼神帶領(lǐng)下不斷向前。只要看著她的眼睛,你肯定能學(xué)到一節(jié)課中的新東西。這就是我們夏老師小眼的魔法作用。

      夏老師的字,寫不出大書法家的韻味,但卻形象生動(dòng)。也不知道為什么,我覺得夏老師的字不是寫出來的`,是像泡泡一樣吹出來的,是像球兒一樣滾出來的,那么順暢,那么歡快,那么自由……

      夏老師既和藹又嚴(yán)肅。一天中午,夏老師有事出去了,她剛走不久,同學(xué)們就“大鬧天宮”了:有的大聲說話,有的隨意在教室里走動(dòng),還有些玩起了“石頭、剪子、布”的游戲,教室里真是人聲鼎沸。∵@時(shí),夏老師突然出現(xiàn)了。同學(xué)們看見夏老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來,便安靜了下來,頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲。夏老師嚴(yán)厲地說:“誰(shuí)讓你們這么吵的?”同學(xué)們沉默不語(yǔ)。夏老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“同學(xué)們,時(shí)間很寶貴,你們有那么多的時(shí)間來吵鬧,不如拿出課外書來看,多學(xué)一些知識(shí)啊!”從此,我們一有空就看課外書,許多同學(xué)都養(yǎng)成了愛看課外書的好習(xí)慣。

      我喜歡我們這個(gè)會(huì)變魔法的夏老師。她是我心中最可愛的老師。

    二年級(jí)作文 篇3

      這一天,我和家人們坐上了一輛車,來到了南京祿口機(jī)場(chǎng)。哦!對(duì)了,忘記跟你們說我為什么要坐車來機(jī)場(chǎng)了。因?yàn),今天是我云南之游第一天。知道了嗎?我們等了許久,才迎來我們這班飛機(jī)。飛機(jī)起飛了,等平穩(wěn)了。我好奇的問媽媽:“媽媽,我們?cè)趺达w在大海上了,飛的怎么這么矮呀!”媽媽用慈祥的目光看著我說:“孩子,你再看一看!蔽矣醚墼倏匆豢,才知道,那不是一片汪洋大海,而是一片片海湛湛的白云。我可是一個(gè)問題多多,我又抬頭問正在看報(bào)的爸爸,“爸爸,天空中為什么沒有小鳥呢?”爸爸放下手中的報(bào)紙跟我說:“因?yàn)樾▲B飛的.沒有飛機(jī)飛的高呀!迸丁矣謫柫嗽S多問題。我累了趴在媽媽腿上,不知不覺,我就睡著了!我夢(mèng)見,我變成了一支小鳥,在藍(lán)天上自由地飛翔,我夢(mèng)見,我變成了一架飛機(jī),承載著游客們飛向他們的目的地,我夢(mèng)見,我變成了無(wú)數(shù)的白云,變成了各種各樣的圖案……

      這時(shí),我發(fā)現(xiàn),飛機(jī)都已經(jīng)落地了,安全著陸,我到昆明了!

    二年級(jí)作文 篇4

      今天中午,我和爸爸、媽媽一起上山挖筍。

      山上的景色是那么美好,空氣是那么清新。山頂山還飄著白白的霧,就像童話里的仙境。

      開始挖筍了,我學(xué)著爸爸的樣子,用兩只手拿著一把鋤頭,一只手在前,一只手在后。我往地上一刨就刨起了泥土,但是找不到筍。突然爸爸大叫起來:“我找到了一株筍!”我走過去一看,什么也沒有。爸爸用鋤頭指著土地說:“你看,這下面不是筍嗎?”我順著爸爸指的方向一看,還剛冒出芽?jī)耗兀“职猪樦績(jī)和屡,刨出了一株黃色的筍。爸爸告訴我:找筍要有技巧,一般泥土裂開的地方就有筍。我按照爸爸的'方法找,可始終沒找到。

      我想:挖筍是要有經(jīng)驗(yàn)的。我雖然沒有找到筍,但學(xué)會(huì)了刨地。今天又是一個(gè)愉快的周末!

      、

    二年級(jí)作文 篇5

      我是一名小學(xué)生,名字叫做馬毅萌,可能因?yàn)槲业钠馓鸨,同學(xué)們常常叫我“馬毅猛”。

      我長(zhǎng)著一頭卷頭,可你真別覺得我這頭發(fā)是燙的,這可是天生的“小卷毛”,我有一個(gè)胖胖的`小臉蛋,每個(gè)人見了我,第一印象肯定是個(gè)“胖丫頭”。

      我的身材是胖胖的,我的心也是粗粗的,每次數(shù)學(xué)考試都會(huì)因?yàn)榇中拇笠饪疾坏揭话俜,寫作文時(shí)也經(jīng)常把“了”寫成“子”,“大”寫成“太”,還有一次考試時(shí)把自己的名字寫出了“馬新萌”,你知道我粗心到了啥地步了吧?

      我平時(shí)最大的興趣愛好就是畫畫,每當(dāng)周末的時(shí)候我就會(huì)拿出畫筆在白紙上畫出美麗的春天、可愛的小動(dòng)物、漂亮的校園,讓畫紙變得豐富多彩。

      這就是我——一個(gè)愛畫畫又有點(diǎn)小馬虎的胖女孩。

    二年級(jí)作文 篇6

      一個(gè)小小的愛,為什么說它說與眾不同的愛?難道這種愛是與別人不同的愛?這你們可不知道吧!我覺得媽媽的愛是最與眾不同的,你要想知道這種愛又怎樣與眾不同,就來聽我給你們講一講吧!

      那天早上,我氣沖沖的跑出家門,無(wú)情的淚水迷糊了我的雙眼,我心亂如麻。我和媽媽吵了一架,因?yàn)樽蛲砗芡聿潘,媽媽把我的鬧鐘關(guān)掉了,想讓我多睡一會(huì),媽媽準(zhǔn)備叫我的`時(shí)候,我醒了,一看鬧鐘,呀,我都睡了這么長(zhǎng)時(shí)間,媽媽也不叫我一聲,上學(xué)都遲到了,還把我的鬧鐘關(guān)掉了,我恨死媽媽了。媽媽還要我?guī)е陚闵蠈W(xué)。難道今天會(huì)下雨?一氣之下我就跑出家門,邊跑邊抱怨媽媽。

      到了學(xué)校,看見同學(xué)們都帶有傘,我就問她們:“你們帶傘干什么,今天陽(yáng)光明媚,會(huì)下雨嗎?”她們說:“今天下午下雨!钡搅讼挛纾幌缕鹆藘A盆大雨。放學(xué)了,我看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都打著傘回家了,而我還一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。突然,在暴雨中出現(xiàn)了一個(gè)人,我仔細(xì)一看。啊!是媽媽。我連忙跑過去,我和媽媽一起走,走在路上媽媽把傘向我這邊移,無(wú)情的雨點(diǎn)狂暴地打在媽媽身上,媽媽絲毫沒有提今天早上的事。

      這一次,我真的覺得母愛是一種與眾不同的愛。

    二年級(jí)作文 篇7

      大家好!我叫任怡菲,今年八歲了。我長(zhǎng)著一張尖尖的瓜子臉,一雙會(huì)說話的大眼睛,一張能說會(huì)道的嘴。我是一個(gè)活潑快樂的小女孩,我的快樂源于爸爸、媽媽、老師、給我的愛,更源于我生長(zhǎng)在一個(gè)繁榮、強(qiáng)大的祖國(guó)。我的理想是當(dāng)一個(gè)像月亮姐姐一樣的少兒節(jié)目主持人。

      我的.愛好廣泛。讀書、朗誦、彈琴、畫畫、講故事我都喜歡。20xx年,我參加了全國(guó)少兒雛鷹之聲故事比賽,在安陽(yáng)得了金獎(jiǎng),代表安陽(yáng)到北京參加全國(guó)總決賽,得了全國(guó)的銀獎(jiǎng),不僅為安陽(yáng)市爭(zhēng)得了榮譽(yù),也使我的講故事水平得到了很大提高。今年,我還經(jīng)過層層選拔參加了安陽(yáng)市的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢!

      我有許多優(yōu)點(diǎn)。比如:上課認(rèn)真聽講,熱愛集體,尊敬老師等。當(dāng)然,我也有缺點(diǎn)。比如:做作業(yè)粗心,膽小等。希望老師和同學(xué)幫助我改正缺點(diǎn),使我變的更優(yōu)秀。

      這就是我,一個(gè)自信、快樂的我。怎么樣?大家愿意和我交朋友嗎?

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