二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
我有一只小貓，名叫咪咪。咪咪這個(gè)名字，當(dāng)初取得時(shí)候是想它文靜一點(diǎn)，可誰知道，咪咪居然是個(gè)“女漢子！”
咪咪最喜歡玩布娃娃了，它的那只布娃娃還是我送它的見面禮呢！咪咪喜歡叼著那只布娃娃躺在沙發(fā)上，有時(shí)候我沒看見，一屁股坐在沙發(fā)上，直接坐在了咪咪身上，咪咪總是會(huì)尖叫一聲，然后一蹦三尺高，跳到沙發(fā)后面去了，然后虎視眈眈的看著我，每次都嚇得我臉色發(fā)白。咪咪不僅喜歡躺在沙發(fā)上睡懶覺，還喜歡曬太陽，陽光充足的清晨，咪咪喜歡趴在陽臺(tái)上睡覺。走近一聽，還能聽見咪咪小聲的`打鼾呢！
我的咪咪是最可愛的小動(dòng)物了，我最喜歡的動(dòng)物就是咪咪了！
二年級(jí)作文 篇2
總是渴望有那么一匹馬，它能夠帶著我飛奔天涯海角，帶著我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想……
假如我有一匹馬，我要任意馳聘在遼闊無邊的大草原上。我要在這片綠海之中，欣賞這如畫的美景；要在這綠海之中，感受和草原融為一體的感覺；要在這綠海之中，被風(fēng)輕輕托起；要在這綠海之中，看一座座蒙古包的影子匆匆飄過……我要聞聞遍地青草的芬芳；我要品嘗一下酥油茶的濃香；我要看看雪白羊群；我要坐在馬背上盡情地放聲歌唱……我終于感受到，草原的日子是那么美好！
假如我有一匹馬，我要讓它帶著我奔向清晨的大海。太陽才剛剛從山頭露出小半邊臉，朝霞撒向世間萬物。一切都被籠罩在霧蒙蒙的紅色里。海也被染紅了，水天一色，同是霧蒙蒙的、輕飄飄的紅。海平水如鏡，看上去總是那樣和諧、美好。我和馬兒筆直地站在那里，迎著撲面而來的` 涼 風(fēng)，我們等待著……大海也在靜靜地等待。我等待著——等待著新的一天來臨；等待著激情四射的太陽升起；等待著火紅的朝霞燃燒新的希望，等待著，我們等待著……我們一起把眼睛直射向太陽，我們一起仰望著幸福的前途美景……
假如我有一匹馬，我要帶著它翻過千山萬壑，來到偏遠(yuǎn)的小山村。我會(huì)去看望那些吃不飽穿不暖的受難兒童；我會(huì)安撫那窮苦孩子的受傷的心靈；我會(huì)去激勵(lì)他們：一定要堅(jiān)強(qiáng)，要勇于面對(duì)困難；我還會(huì)……我要讓我的馬兒馱著山村孩子走出大山，看看外面的世界，讓他們和我們一樣，長(zhǎng)大了以后，一起奔向那美好的未來！
��！如果我真的有那么一匹馬，我會(huì)去做更多有意義的事的。
二年級(jí)作文 篇3
哇啦啦！哇啦啦！我是一只快樂的小白兔！姐姐呀！姐姐，我來啦！我來啦！每次聽到這歌聲，我都會(huì)從奶奶家的后門跑出去，我就會(huì)找唐巧微去玩。不過一會(huì)兒，她就會(huì)把我拉回去的。
有一次，我在樓下畫畫，我把這幅畫畫完了，就上樓去做作業(yè)去了。當(dāng)我又聽到這歌聲時(shí)�？墒敲妹迷缇椭懒宋业拿孛芡ǖ�，所以拿上我的`畫，跑到后門去 ，當(dāng)我看見了我的畫還在她手中，我連忙去拿我的畫，可她一躲一閃躲過了我，我又去追她，叫她把畫放下，我跟她去玩。可她卻是拿著我的畫要和我一起玩。我玩累了，我說：“我累了，快把我的畫放下吧！我也陪你玩過了”。她一怒之下，盡把我的畫撕成了碎片。我看到這場(chǎng)景，去奶奶地方告狀。奶奶批評(píng)了她幾下，可她去說：“不就是一張畫著圖畫的畫嗎！有什么好稀奇的！”
我已經(jīng)徹底地?cái)〗o她了。有這樣一個(gè)妹妹你說能不煩嗎？
二年級(jí)作文 篇4
校園真美麗，有高大的榕樹，挺拔的松樹……
我就先介紹大榕樹吧！榕樹非常高大，能容下三四輛面包車停在下面或全校老師在下面開會(huì)也不覺得擠。
那松樹常年結(jié)果，可那果實(shí)卻吃不了，只能拿來玩。如果果實(shí)是潮濕的，就會(huì)打開來，如果干燥就會(huì)合起來。
芒果樹就會(huì)讓人流口水，每年秋天，芒果樹就會(huì)結(jié)出酸酸甜甜的果實(shí)，有些嘴饞的同學(xué)就會(huì)利用課間10分鐘的時(shí)間，趁老師不注意，爬到樹上摘果，似乎以后再也吃不到似的'。
啊！多美的校園啊，但愿以后都能這么美好！
二年級(jí)作文 篇5
快樂的`暑假生活雖然結(jié)束了，但和小伙伴們放風(fēng)箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。
有一天，陽光燦爛，我和幾個(gè)朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會(huì)兒抓蝴蝶一會(huì)兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰提出放風(fēng)箏吧!我們七手八腳地做起風(fēng)箏來，風(fēng)箏做好了，大家叫它“好運(yùn)來”我們拿著“好運(yùn)來”來到田野，我用手托著線，另一個(gè)人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運(yùn)來”風(fēng)箏漸漸飛起，越飛越高，我們?cè)谔镆吧虾敖兄�，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了下午，我們依依不舍地離開了草地。
多么美好啊!多么令人難忘啊!我盼望著下一個(gè)暑假快快到來。
二年級(jí)作文 篇6
聽說含羞草很怕“羞”，葉子被任何物體碰到都會(huì)合攏起來，我覺得很奇怪，真的是這樣嗎？我真想去觀察一下。
有一天，我終于找到了一棵含羞草，含羞草的葉子長(zhǎng)得很嬌小，翠綠的葉子長(zhǎng)得很像羽毛，中間有一根葉梗，兩邊有成對(duì)的細(xì)密排列的葉齒。我好奇的把手伸過去輕輕一碰，��！含羞草立刻像一個(gè)害羞的小姑娘，慢慢地合攏了！啊，真神奇，我站在含羞草的旁邊看了看，小葉子就這樣合起來不打開嗎？我等啊等，大概等了一兩分鐘，含羞草又慢慢地變回了原來的'樣子。哈哈，真有趣！別人說的一點(diǎn)沒錯(cuò)呢，可是，我轉(zhuǎn)臉又想了想，為什么含羞草會(huì)“含羞”呢？帶著這個(gè)問題我上網(wǎng)查了查，網(wǎng)上說：含羞草的家在巴西，那里經(jīng)常刮風(fēng)下雨，含羞草為了保護(hù)自己才把葉子合攏起來，漸漸的形成了這個(gè)生長(zhǎng)的特點(diǎn)。
��！原來一棵小小的含羞草都有那么多學(xué)問。今后，我一定要做生活中的有心人，細(xì)心觀察生活中的事物。
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