二年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；幸福是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯志；幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。這就是幸福，幸福源于生活。
天空中，藍(lán)悠悠的云翻滾著，一輪明亮的太陽(yáng)掛在空中，一道道光束劃過(guò)，映照在樹(shù)葉間，閃著金光。我們牽著手，笑著，跳著，飛奔在校園的角角落落，似乎到處都有我們的身影。
花兒微笑著，小草搖擺著小腦袋，鳥(niǎo)兒的嘰喳聲與蟬的長(zhǎng)鳴聲交相輝映，悅耳極了，平時(shí)學(xué)習(xí)的'壓力似乎拋到了九霄云外，她拉著我的手馳騁在花叢間。一縷縷花的芳香沁人心脾，仿佛步入了人間仙境一般，我沉浸在這般迷人的景中，感受著這無(wú)與倫比的幸福。
我們繼續(xù)跑著，在那迷人的花叢間，采一朵桃花�！翱矗嗥恋幕�！粉粉嫩嫩的�！彼f(shuō)著，便把那朵最漂亮的插在我的卡子上，“多美！”，說(shuō)著，我也給她插了一朵，我們歡笑著。聽(tīng)，嗡嗡的蜜蜂采著花蜜，美麗的蝴蝶飛在花叢間，我們尋覓著幸福。
叮鈴鈴，鈴聲伴著花香鳥(niǎo)語(yǔ)，我們像鳥(niǎo)兒一樣飛回教室�！澳銜�(huì)嗎？”我問(wèn)她，“我看看�！蔽覀児餐妓髦巴庖琅f是那么美麗，教室里，我們討論著也不顯無(wú)味，還能有什
么更能讓人感到幸福的？
這就是幸福，幸福是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幸福就是我們成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)腳印。
二年級(jí)作文 篇2
一想到我們的校長(zhǎng)，就會(huì)不由自主地想起我們嚴(yán)校那如山的背影，和他那和藹的笑容。我們校長(zhǎng)的性格正如他的姓氏一樣十分嚴(yán)厲，他每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行巡查。窗外他那如青松般的`身影無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒著我們：中考就在眼前了要加油沖刺了！為此他制定了許多規(guī)則來(lái)改正我們的錯(cuò)誤，在嚴(yán)校的悉心教導(dǎo)下，我們的成績(jī)節(jié)節(jié)升高。
他是我們的榜樣。每天他都孜孜不倦兢兢業(yè)業(yè)地工作，我們看到的是沾著細(xì)密汗珠的他。我能體會(huì)到他工作的辛苦，能體會(huì)到他對(duì)這所學(xué)校的傾心盡力，能感受到他希望這所學(xué)校越辦越好時(shí)熱切的目光。我從未看到過(guò)他疲倦的神情，一整天他都是神采奕奕的，腳步輕快，有節(jié)奏。
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)他會(huì)悉心教導(dǎo)；到我們成績(jī)不理想時(shí)他會(huì)報(bào)以溫暖的微笑；當(dāng)我們考試失利時(shí)他會(huì)輕輕的安慰我們……
這就是我們的校長(zhǎng)一個(gè)既嚴(yán)肅又溫和的校長(zhǎng)一個(gè)工作起來(lái)一絲不茍的人，值得我們敬佩！多么偉大的校長(zhǎng)�。�
校長(zhǎng)謝謝您，謝謝您對(duì)我們的陪養(yǎng)。
二年級(jí)作文 篇3
早晨，打開(kāi)大門(mén)，明媚的陽(yáng)光照得我暖洋洋的，向上望去，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，太陽(yáng)公公慢慢的升上了天空，太陽(yáng)公公笑了，發(fā)出耀眼的光芒。
中午。吃過(guò)午飯，天氣真是熱得不得了，太陽(yáng)射出的光線火辣火辣的.，照得人們不頭痛才怪呢!
傍晚，滿(mǎn)天星光燦爛、金光閃閃，一會(huì)兒那兒亮，一會(huì)這兒亮，金閃閃的星星大多都成了守衛(wèi)，圍著月亮，無(wú)條件的保護(hù)月亮。
我的家鄉(xiāng)美麗吧!
二年級(jí)作文 篇4
在我的記憶中，讓我最深刻的一個(gè)玩具是一個(gè)高有三十五厘米的小機(jī)器人。它的外形十分可愛(ài)，胖胖的.身子上頂著一個(gè)小腦瓜，水汪汪的大眼睛總是一眨一眨的。它是用鐵皮做的，可我卻覺(jué)得這機(jī)器人是個(gè)高科技物品：它全身雪白，只有一雙眼睛是藍(lán)色的，像一個(gè)大雪人兒頭上點(diǎn)綴著兩顆藍(lán)寶石一樣。
這個(gè)小機(jī)器人是媽媽在西安古城的機(jī)場(chǎng)里給我買(mǎi)的。它的用處可多了，如果晚上睡不著我就把小機(jī)器人抱到床前讓它給我講些故事。它還可以讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)很多東西，比如：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等，它可以讓我在短時(shí)間內(nèi)學(xué)到很多東西。
我喜歡我的玩具。
二年級(jí)作文 篇5
星期三，我們終于迎來(lái)了20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)！一大早，同學(xué)們們便穿戴整潔地來(lái)到學(xué)校。有的同學(xué)們急的還在叫：“怎么還沒(méi)開(kāi)始�。课叶伎旒彼懒�！”有的同學(xué)們則熱火朝天地討論起關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的話題，有的同學(xué)們則不慌不忙地吃早飯。不知怎么了，都不約而同地回到了位子上，坐得端端正正的。我一聽(tīng)，哦！原來(lái)打鈴了呀！我也迅速回到了位子上 ，坐得端端正正的。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就要舉行開(kāi)幕式了！我們排好隊(duì)，整整齊齊的走向大操場(chǎng)，喊著口號(hào)：“發(fā)展民族體育，刻苦鍛煉身體，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)建設(shè)人才�！蓖瑢W(xué)們們鏗鏘有力的口號(hào)生好像使農(nóng)家養(yǎng)的'小狗很興奮，在后面的山上“汪！汪！汪！”的叫起來(lái)，它好像是在為我們加油哪！
開(kāi)幕式后，就是巴山舞比賽了。不一會(huì)兒，就輪到我們上場(chǎng)了。我們班雄赳赳，氣昂昂地走向等候區(qū)域。優(yōu)美的巴山舞音樂(lè)響起來(lái)了，我們迅速擺好姿勢(shì)，像是在與其他班級(jí)決戰(zhàn)。
巴山舞過(guò)后，便是雙人拋墊排球了。還沒(méi)開(kāi)始比賽，有的同學(xué)們的頭上就有豆大的汗珠了。隨著裁判的哨響，我們的排球就開(kāi)始不安份了。有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到一些埋怨聲，那肯定是不小心把球弄掉地上了，有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)們?cè)诮袚烨虻目禳c(diǎn)，有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到一些著急的聲音……哨子又響起來(lái)了，有的同學(xué)們跑上去焦急地問(wèn)協(xié)助裁判：“我們墊了多少個(gè)？”
還有一個(gè)項(xiàng)目是六十米短跑，參賽隊(duì)員們興奮的跑到到操場(chǎng)后，在那里與其他參賽隊(duì)員“臨時(shí)寫(xiě)下了一份挑戰(zhàn)書(shū)”。裁判的槍打響之后，隊(duì)員們像一支支離弦的箭，飛奔而去。比完后，參賽隊(duì)員帶回了“可靠消息” ——我們是第二名！
接著就是單人跳繩。隨著裁判的又一次哨聲，各種各樣的跳繩便“翩翩起舞”起來(lái)，讓人看得眼花繚亂。哨聲又一次無(wú)情地響了，同學(xué)們們個(gè)個(gè)累得臉通紅，像新鮮的大蘋(píng)果，真想讓人咬一口！大家雖然很累，但還是笑嘻嘻的，這真是快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
兩天的比賽雖然結(jié)束了，可我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)會(huì)并沒(méi)有結(jié)束。因?yàn)榻裉斓谋荣愖屛覀兏悠诖魈斓谋荣�！讓我們一起共同期待明年的比賽吧�?/p>
二年級(jí)作文 篇6
星期天上午，陽(yáng)光明媚。小強(qiáng)、小娟一起到郊外去玩。他們玩著玩著，忽然，小強(qiáng)看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一棵彎著腰的小樹(shù)，他好像在說(shuō)：“你們快來(lái)救救我吧，有人把我拉得直不起來(lái)了�！毙�(qiáng)仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小樹(shù)的呼喚，小強(qiáng)就叫上小娟一起飛快地跑到小樹(shù)的身旁。小強(qiáng)把小樹(shù)扶得直直的，小娟找來(lái)了一根筆直的.木棍和一條又長(zhǎng)有粗的繩子，將繩子一圈又一圈地纏在了木棍和小樹(shù)的身上，而且纏得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。然后小強(qiáng)又找來(lái)了一塊木板，將它插在小樹(shù)旁邊上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。”
他們看著伸直腰的小樹(shù)開(kāi)心地笑了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)在微風(fēng)中微微擺動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“你們真是個(gè)懂事的好孩子，我會(huì)努力長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這樣可以趕走污染空氣的灰塵了�！�
我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草的好孩子。
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