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二年級(jí)作文300字【集合4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
小豬愛(ài)吃糖，每天都要吃幾盤子呢。人們幫它取了個(gè)外號(hào)“喜糖小豬”。
小豬放了學(xué)喜笑顏開地跑回家，從柜子里拿出一盤糖來(lái)。小豬坐在椅子上，把五顏六色的糖放在面前。那糖的色彩多種多樣，有綠的像樹木、紅的像石榴、黃的像橙子……小豬毫不猶豫地大吃起來(lái)�！霸寻�，匝吧……甜絲絲，香噴噴的，可真有口福呢！”小豬一邊吃一邊贊嘆道。瞬息間，一盤糖吃完了。
一天晚上，小豬的牙齒突然疼了起來(lái)，疼得它在床上直打滾兒。小豬哇哇大哭“我的牙齒好疼喲，唉喲喲……”豬醫(yī)生一看，原來(lái)是蚜蟲在作怪呀，醫(yī)生對(duì)小豬說(shuō)：“你瞧瞧，那邊的糖紙堆的像一座高山的山峰。以后多刷刷牙，少吃糖，就好了。
小豬按照醫(yī)生說(shuō)的.做了。從此，小豬的牙齒再也沒(méi)疼過(guò)，牙齒也變得白白亮亮的了。
二年級(jí)作文300字 篇2
我的班主任劉老師和藹可親，美麗迷人，像仙子般漂亮。
開運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，劉老師沒(méi)到校，聽羅老師說(shuō)：“劉老師生病了需要做手術(shù)”，我們一聽驚呆了，沒(méi)精打采的'，在接力賽中我們班得了倒數(shù)第一名，同學(xué)們垂頭喪氣回到教室，班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)提議，有哪些同學(xué)愿意去看望劉老師，沒(méi)想到全班同學(xué)異口同聲高高舉起小手。
下午，大家紛紛把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢拿來(lái)交到副班長(zhǎng)文俊穎處，在班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)的精心組織下，為老師買了補(bǔ)品、花籃、鮮花帶上祝福和羅老師一道到中醫(yī)院看望劉老師，到了醫(yī)院，往日這群烏鴉嘴而今卻鴉雀無(wú)聲，連掉一枚針的聲音都聽得見，在病房看到老師身體虛弱，精神欠佳，我們很難過(guò)。老師看到我們的到來(lái)，臉上也露出了笑容，心情也愉快起來(lái)了，我們真希望她早日康復(fù)，回來(lái)給我們上課，我們五十五雙眼睛都期待她在講臺(tái)上的出現(xiàn)。
從這次我深深體會(huì)到老師是多么神圣，多么偉大啊！生病這么久還堅(jiān)持站在講臺(tái)上給我們聚精會(huì)神地上課，感動(dòng)了我幼小的心靈，從此以后我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她。
二年級(jí)作文300字 篇3
一連下了好多天雨，今天太陽(yáng)公公終于露出了笑臉。我一大早就興高采烈地跟爸爸媽媽到流花湖公園玩。
一進(jìn)公園，我不禁眼前一亮，多美麗的圖畫呀：藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的湖水，茂盛的樹木，五顏六色的.花朵……
于是，我們就租了一條船，在波光粼粼的湖面上蕩起了雙槳。我一邊吃著棒棒糖，一邊把握著船的方向，同時(shí)欣賞著岸邊的美景。你看！那挺拔的水松，像一個(gè)個(gè)英勇無(wú)比的戰(zhàn)士。柳樹綠色的枝條就像女孩子的長(zhǎng)頭發(fā)。這真是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”啊！忽然，我被一群蝴蝶吸引住了。仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一叢蝴蝶蘭在微風(fēng)中翩翩起舞。還有兩只可愛(ài)的鴨子在我們船邊游來(lái)游去，它們也和我一樣，享受著美好的春光。
劃了四十分鐘的船，我才戀戀不舍地上了岸，因?yàn)槲疫�要坐我的宇宙飛船呢！
坐上宇宙飛船，半個(gè)公園一掃眼下，小朋友們?cè)阪覒蛲嫠�，陣陣風(fēng)聲從耳旁呼呼而過(guò)，我還聞到一股股樹木的清香。這時(shí)，我感覺(jué)在空中飛翔。
流花湖公園多美呀！等我長(zhǎng)大了，要把流花湖公園建設(shè)得更美麗。
二年級(jí)作文300字 篇4
呵呵！知道我超常的本領(lǐng)是什么嗎？告訴你吧，我打羽毛球可是一流的哦，不信的話，我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我在我家的小院里跟媽媽切磋球藝，媽媽很輕易被我一個(gè)飛球給打敗了，換來(lái)我爸爸給我打球。雖然我可打不過(guò)我爸爸，但是我不甘示弱，啊！我爸爸的一個(gè)飛球打過(guò)來(lái)了，我眼疾手快，將球打向另一邊，打了好幾個(gè)來(lái)回，我和爸爸不分勝負(fù)，爸爸見我那個(gè)神氣樣，把我?guī)У搅梭w育館。
我們來(lái)到體育館，爸爸找了好半天才找到了一個(gè)高手來(lái)和我過(guò)招，我一看那個(gè)高手，原來(lái)是一個(gè)小屁孩，我想：一個(gè)小屁孩怎么能打得過(guò)我呢？呵呵，反正閑著，不如去教教他吧。
我拿穩(wěn)手中的球拍，發(fā)出一個(gè)高遠(yuǎn)球，那小屁孩不急不慢地把球回到球場(chǎng)的'角上，我只好跑過(guò)去將球救起來(lái)，等到他回過(guò)來(lái)，我又得竄過(guò)去救，漸漸地，漸漸地，我已經(jīng)氣喘吁吁，支架不住了，敗下陣來(lái)。我怎么連一個(gè)小屁孩都打不過(guò)啊，最終我垂頭喪氣地回到家里。我明白了一個(gè)道理：山外有山，人不能驕傲，我還得繼續(xù)努力！
不過(guò)我對(duì)我的水平還是很滿意的，你也來(lái)加入我們羽毛球隊(duì)吧！
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