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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-05 07:33:46 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      下午體育課,班主任老師讓我們吹泡泡。

      在操場(chǎng)上,我們拿出泡泡水,擰開蓋子,用一個(gè)特制的工具蘸滿泡泡水,放到嘴邊就吹起來。只見一個(gè)小泡泡在嘴邊慢慢長大,像一個(gè)小燈泡,接著又長出了一個(gè),不一會(huì)功夫就長了一大串,這些泡泡又大又圓、一個(gè)挨著一個(gè),像一串大葡萄,我真相一口吃掉它。一陣風(fēng)吹來,這些泡泡就掙脫了我的手,隨風(fēng)飛舞,漂向天空,他們?cè)陉柟獾?照耀下,反射著五顏六色的光,仿佛把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。

      吹泡泡太好玩了,有空的時(shí)候你也試一試吧。

    二年級(jí)作文 篇2

      我的.媽媽中等身材,烏黑的長頭發(fā)扎著個(gè)馬尾辮,瓜子型臉上有一雙水汪汪的大眼鏡,顯得很有學(xué)問。

      我媽媽非常勤勞,經(jīng)常在家里搞衛(wèi)生,又是掃地,又是擦桌子,累得臉紅撲撲的,渾身直冒汗。我趕緊對(duì)媽媽說:“您休息一下吧!你看,臉都紅了!笨蓩寢寘s說:“不用了,等我拖完地再說。 ”可媽媽拖完地又耍起賴皮說:“整理好房間再休息!庇谑牵液桶职志桶褘寢尷缴嘲l(fā)上休息,但不一會(huì)兒,媽媽乘我和爸爸不注意,偷偷去整理房間去了,我和爸爸只好無奈地?fù)u搖頭。

      這就是我勤勞的媽媽,我真愛她。

    二年級(jí)作文 篇3

      媽媽今天帶我去婦幼保健院打預(yù)防針,我心里就害怕了。爸爸、媽媽說不疼,可是我不相信。

      到了醫(yī)院,在排隊(duì)等打針時(shí),我心里是又緊張又害怕,可是也不能不打啊。到了我打針的時(shí)候,我拉住媽媽的手緊張的閉著眼睛。媽媽說打完了,我還不知道呢,原來一點(diǎn)也不疼,我再也不怕打針了。媽媽夸我是個(gè)勇敢的`孩子。

    二年級(jí)作文 篇4

      “梔子花開,如此可愛,揮揮手告別歡樂無奈,光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們青春灌溉……”哼著小調(diào),漫步于校園的小道上,呼吸著新鮮空氣,盡情地享受著世間的第一分鐘。已經(jīng)是高一學(xué)生了,無論功課有多么繁重,總喜歡獨(dú)自漫步在校園之中,欣賞自己的校園。每當(dāng)看到這朝氣蓬勃的校園,我的心中總會(huì)產(chǎn)生一種幻覺:這是我夢(mèng)開始的地方,我將在這里描繪我的人生。榮譽(yù)的鮮花,熱情的掌聲,成功的微笑,自然也會(huì)有羞澀的淚,徘徊的腳步,緊鎖的眉頭……我相信一個(gè)斑斕的夢(mèng),也將從這里開始。初中時(shí),老師們只會(huì)對(duì)我搖搖頭,我明白那意味著把我放棄。而在這里,我看到的是老師鼓勵(lì)的目光,同學(xué)善意的微笑,自己也很快融了集體并重新找到了自信。我對(duì)自己說,不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己。我的校園我的家,我將謹(jǐn)記這兒,珍惜這里,它會(huì)有我美好的回憶。這里老師真誠的教導(dǎo)和同學(xué)誠摯的友誼是我從未感受過的。它,讓我擁有了許多,使原本空虛的我瞬間變得充實(shí),使原本脆弱的我變得堅(jiān)強(qiáng),使原本孤獨(dú)無助的我感到了幸福溫暖。我長大了,在夢(mèng)開始的地方逐漸變強(qiáng),逐漸完善。學(xué)校幫我把握住漸漸長大的自己,我也將努力用漸趨深思的心來挽牢“我”的世界,尋求“我”的道路,打造“我”的特色。幾分幼稚,幾分成熟,一個(gè)善于紡織夢(mèng)的頭腦,一個(gè)追求探索的心在校園中構(gòu)成了一個(gè)朝氣蓬勃的我。

      人生有許許多多個(gè)開始。無論是到過的地方,做過的事情,會(huì)見過的人,都已經(jīng)屬于過去。不管昨天有多么快樂,多么悲傷,多么美麗,太多的留戀都會(huì)成為了一塊玻璃,絆住邁向未來的步伐,還有對(duì)未來的崇敬。

      我喜歡開始,因?yàn)樗硎局粋(gè)新希望的來到。

      看到了冰消雪融,沒見過太陽初升,是一種遺憾;看到種子破土,沒看到樹吐新芽,也是一種遺憾。我計(jì)劃用那顆充滿活力的心,開始體味這一個(gè)五彩繽紛的人生,開始享受這一個(gè)五彩繽紛的人生。

      是的`,冰的消逝,雪的融化,這都昭示著春天的到來。冰與雪的離開,意味著涓涓溪流開始新一次的旅行。我們只知道春天的溪水是那么的清涼,可是只有冰與雪自己才明白,那清澈,涼爽的涓涓溪流,都是由自己一點(diǎn)一滴匯合成的。冰雪是春天的使者,它們向人們預(yù)示著春天的開始。

      于是,我用一顆快樂的心,享受著這新的開始,也開始學(xué)著欣賞這種美麗。

      太陽初升,是新一天的開始。天還沒有大亮啟明星還閃爍著希望。海與天相交的地平線開始微微泛紅,天開始一點(diǎn)一點(diǎn)地亮起來。紅紅的太陽從海平面行慢慢露出笑臉,它昭示著新的一天的來臨,表示著新希望的開始。

      種子破土,預(yù)示著什么叫做堅(jiān)持不懈,什么叫做勇敢。破土之前,種子是上是厚厚的一層泥土,是堅(jiān)硬的巖石。但種子是堅(jiān)強(qiáng)的,它明白,自己天生就要追求新的開始,所以以畢生的力量破土而出。它的破土,是擁抱春天的開始,一個(gè)沐浴,春天的開始。

      樹吐新芽,是一種追求新生的開始。當(dāng)落葉落下,樹枝枯萎,周圍一切都是那么的沉寂。當(dāng)春風(fēng)拂過,樹享受著春風(fēng),吐出新芽。滿樹翠綠,是那么的有活力,有朝氣。它在告訴這個(gè)社會(huì)是年輕的,是有生命力的。

    二年級(jí)作文 篇5

      仰望天空,朦朧一片,陽光漸漸暗下來,星星開始露面,而月亮被藏在了云彩里。

      淡淡地,發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)月光。

      可是,月光又立刻消失在空中,你應(yīng)該覺得這只是一時(shí)的錯(cuò)覺罷了。

      星星哭喪著腦袋,失落,傷感,絕望。愧惱地想:自己的母親究竟在哪里。它們聚成一團(tuán),變得不那么明亮,而暗了下去。

      然而,湖面也變得不光彩奪目,而是一種單調(diào)的`樣子。孩子們沒有了月光的照耀,各各乏味地坐在一旁。

      我想:他們的心頭上都有讓月亮回來的幻想與欲望吧。

      月亮似乎聽到了大家的心聲,慢慢地,慢慢地,她被我們“逼”了出來。側(cè)耳傾聽,好似聽到星星的歡呼,湖水的流動(dòng),孩子的笑語。

      再次抬頭望去,星星閃耀著,流水又回到昔日的光暉,小朋友們嬉戲,玩鬧著。月亮給我們帶來了希望與快樂。

      月亮一旦跨過云彩,大地便換了一番新風(fēng)景。讓你深刻地感受到世界上不能缺少每一件事物,不然就帶來了無盡的黑暗。

    二年級(jí)作文 篇6

      星期天,我和媽媽一起到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏?吹綇V場(chǎng)上空飛著各式各樣的風(fēng)箏:有的像蝴蝶;有的像燕子;有的.像飛機(jī),好看極了。

      迎著風(fēng),我手里拿著線飛快地跑在前面,媽媽拖著風(fēng)箏追在后面,可是風(fēng)箏不隨我意,跑了好長一段路怎么也飛不起來。歇了一會(huì)兒,看到別人放風(fēng)箏在前面跑,我拽著線跟在后面,風(fēng)箏漸漸地升了起來,看著風(fēng)箏越飛越高,我高興地說:“我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!

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