二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
星期六早晨，我還躺著床上，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“快起來(lái)把你的作業(yè)寫完。”我本想多睡一會(huì)兒，有了這道命令，只好不情愿地起來(lái)寫作業(yè)。
一開(kāi)始，我寫得很認(rèn)真，筆畫寫得很工整。后來(lái)，錯(cuò)別字明顯增多，正準(zhǔn)備修改，卻找不到橡皮，我氣急敗壞地將本子丟到了一邊：“算了，不寫了�！�
晚上，媽媽檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)有這么多錯(cuò)別字，而我卻在看電視，就批評(píng)了我�！皼](méi)有橡皮我也沒(méi)辦法，干嗎批評(píng)我�！被氐椒块g，我使勁關(guān)上了門。
媽媽說(shuō)她出去辦點(diǎn)事，許久也沒(méi)回來(lái)。我走出房間，窗外不知什么時(shí)候下起了雨。望著窗外豆大的`雨珠，我擔(dān)心媽媽會(huì)出什么事。正想著，媽媽回來(lái)了，身上的衣服全濕透了，雨水順著她的頭發(fā)滴落在地板上。她伸出濕漉漉的手，遞給了我一塊橡皮。我像被電觸到了一般，呆呆地站在那里。
雖然這件事過(guò)去很久了，但我始終難以忘懷�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)媽媽的愛(ài)！
二年級(jí)作文 篇2
人生，有多少個(gè)6年？有多少個(gè)純真無(wú)邪的日子？有多少個(gè)能夠讓自己在懷中痛哭訴說(shuō)心事的知心朋友？……那段日子，是我記憶中最深的一部分，難以忘懷……
第一年，還記得我和你在一起哈哈大笑的時(shí)候嗎？我們總是說(shuō)著一些自己感興趣的話題，不管對(duì)方喜不喜歡。爸爸媽媽總是認(rèn)為我們是壞孩子，怒目的瞪著我們，可我們卻依舊自顧自嬉笑、聊天，弄得他們只能將怒火憋在心口放不出來(lái)，每當(dāng)這時(shí)我們就會(huì)在心中竊喜：哈哈，爸爸媽媽管不了我們啦！
第二年，我們的“隊(duì)伍”壯大了，又有幾個(gè)好朋友加入了我們，我們還鄭重其事地許下了諾言：要做一輩子的好朋友！正巧我們回家又是同一條路線，于是我們每天放學(xué)都在一起。好像是我們有聊不盡的話題似的，一路上都在滔滔不絕地發(fā)表著自己的觀點(diǎn)。每到有朋友到家時(shí)，我們總是會(huì)依依不舍的揮手告別，相約著明天的事情。
第三年，學(xué)習(xí)的硝煙不知什么時(shí)候已經(jīng)燃起了小火苗，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少，在一起的快樂(lè)也逐漸降低，不再像以前那樣隨隨便便的發(fā)表自己的看法了，好像一說(shuō)話就是關(guān)于學(xué)習(xí)的。我們很討厭這樣的日子，但是也沒(méi)有能力去改變它，只要聽(tīng)見(jiàn)你們對(duì)著我說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)，我的心里真的好難過(guò)，我們之前的快樂(lè)呢？
第四年，學(xué)習(xí)的`硝煙已經(jīng)燃成了熊熊大火，班干部也不再是老師隨隨便便指定的了，我們要爭(zhēng)取，爭(zhēng)取當(dāng)上這“光榮”的班委。我在老師和家人的鼓勵(lì)下，極不情愿地準(zhǔn)備了競(jìng)選稿，在同學(xué)們面前爭(zhēng)取。當(dāng)我念完的時(shí)候，我清楚地看到你們?cè)谟昧Φ貫槲夜恼�，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，好像我背叛了我們的誓言。最后，我竟然出乎意料地當(dāng)上了班長(zhǎng)！我看見(jiàn)你們眼底淡淡有一絲傷感，我又何嘗不是？
第五年，我漸漸地發(fā)覺(jué)我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，碰到了也最多問(wèn)聲好，笑一下，卻再也沒(méi)有了最先的那一種親切、無(wú)拘無(wú)束，反倒成了現(xiàn)在的拘謹(jǐn)。那天，我偶然看到你們?cè)诤土硗獾囊恍┩瑢W(xué)聊天、開(kāi)玩笑，我本想湊上去也聊聊的，哪知你們見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我問(wèn)你們?yōu)槭裁矗銈儏s只撂下了一句話：你現(xiàn)在是什么人物呀，是班長(zhǎng)，我們這些小人物哪敢跟你混在一起呀！你們知道我聽(tīng)到這句話的感受是什么嗎？我想哭，但是卻哭不出來(lái)，我只能在心里一遍又一遍地問(wèn)著你們：咱們之前的誓言呢？
第六年，學(xué)習(xí)緊張感再次升級(jí)，我們沒(méi)有辦法逃脫小升初的“噩夢(mèng)”，都在拼命地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、做題，似乎生活已經(jīng)淡然無(wú)味了�？墒怯幸惶欤銈冋业轿�，說(shuō)想要和我繼續(xù)做朋友，我很開(kāi)心，我們一下子就又恢復(fù)到了以前的那個(gè)樣子：一起回家，一起做作業(yè)，一起約出去玩，一起吃“三無(wú)小吃”……我們都感到很開(kāi)心。
現(xiàn)在，我們都已經(jīng)上了初中，小學(xué)的種種往事都已經(jīng)成為了往事。但是我們的友誼不會(huì)變，我們還會(huì)記住之前的那個(gè)諾言的，是嗎，朋友？
二年級(jí)作文 篇3
如果我?guī)е徊渴謾C(jī)，在大世界中愉快玩耍，會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢?
首先，我只要拿出手機(jī)點(diǎn)出“去哪兒”網(wǎng)，找好我要去的地方，然后用支付寶或微信付了錢，一張機(jī)票就是我的了。
然后，我打開(kāi)“嘀嘀出行”軟件，發(fā)給司機(jī)我所在的位置，一輛順風(fēng)車就可以把我送到機(jī)場(chǎng)了，真是方便又便宜。
在飛機(jī)上，我仍然可以打開(kāi)手機(jī)，事先訂好酒店，因?yàn)楝F(xiàn)在飛機(jī)上也不用關(guān)機(jī)了。
下了飛機(jī)，我可以打嘀到我定好的`酒店。然后打開(kāi)“餓了嗎”軟件，點(diǎn)一份自己心怡的外賣。
在等待外賣的時(shí)間里，我打開(kāi)支付寶里的“電影票”，買好電影票，餐后剛好可以去感受一下《紅海行動(dòng)》。
用餐后，我就用支付寶掃下共享單車，然后用手機(jī)導(dǎo)航，騎著單車去電影院，真是鍛煉身體、娛樂(lè)兩不誤碼。
怎么樣?聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得有趣嗎?
我想，在不久的將來(lái)，一定可以帶著一部手機(jī)就可以走遍全世界!
二年級(jí)作文 篇4
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間，讓我們一起看看春天的景色吧！
你瞧，花壇里五顏六色的花都開(kāi)了，有紅的、白的、黃的……紅的是桃花，白的是櫻桃花，黃的是迎春花。一陣微風(fēng)吹來(lái)了，花兒芬芳撲鼻，連蜜蜂和蝴蝶都被吸引過(guò)來(lái)了，他們一起采蜜，好像在比賽呢。山坡上的油菜花都開(kāi)了，像給大地鋪上了一層金黃的地毯。山上的樹(shù)木都吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。解凍的.小溪叮叮咚咚像人們?cè)趶椙�，溪邊的柳�?shù)梳著一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，小燕子在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著………
小朋友們脫下了厚厚的棉衣，自由自在的在草地上跳啊、唱啊，還有的拿著心愛(ài)的風(fēng)箏去放了。
我們看到了他，聽(tīng)到了他，聞到了他，觸到了他，他在柳樹(shù)上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖，在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……
二年級(jí)作文 篇5
我讀六年級(jí)了，自然也就換了新老師，換了語(yǔ)文老師，音樂(lè)老師，英語(yǔ)老師，還有美術(shù)老師，各種不同的老師，也就有各種不同的性格啦！我給你們介紹介紹吧！
我們的新班主任————?jiǎng)㈡面美蠋煟軠厝�，也很漂亮，教起書�?lái)，很認(rèn)真，不會(huì)有一點(diǎn)馬虎，但她不會(huì)用嚴(yán)厲的態(tài)度來(lái)對(duì)我們，而是像母親般的慈愛(ài)、認(rèn)真、溫柔，使我們學(xué)到知識(shí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。劉婷婷老師給我的第一印象就是溫柔，像我母親一樣溫柔，每次見(jiàn)到劉婷婷老師，我就會(huì)想起親愛(ài)的母親來(lái)。我很喜歡劉婷婷老師，可我卻不能給老師留下很好的印象，我就是一個(gè)非常文靜的女孩子，以前的老師給我的評(píng)論就是這樣。
音樂(lè)老師換了一個(gè)文靜又風(fēng)趣的老師，經(jīng)常把我們班和其他班比比�？湮覀兂暮没虺牟缓茫蠖喽际钦f(shuō)我們唱得好，少數(shù)說(shuō)不好，而且音樂(lè)老師每次都會(huì)帶琴來(lái)，老師彈得那么熟練，一想到老師在家里辛苦的練琴，我就會(huì)對(duì)老師起敬佩之情。老師彈得熟練，也說(shuō)明這是對(duì)我們付起的'一種責(zé)任，我也喜歡她。
我們的美術(shù)老師從一個(gè)不多說(shuō)話的老師變成了一個(gè)愛(ài)說(shuō)話又很幽默搞笑的美術(shù)老師。他說(shuō)過(guò)他喜歡動(dòng)腦筋的孩子，他還說(shuō)了好幾個(gè)故事，說(shuō)它們沒(méi)有動(dòng)腦筋，說(shuō)了他改編的故事內(nèi)容，逗得我們哈哈大笑，幾乎他所說(shuō)的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作都讓人哈哈大笑，我完全學(xué)不來(lái)，我非常喜歡這個(gè)幽默搞笑的美術(shù)老師。
這些老師我都非常喜歡，還有很多不同的老師，我就不一一介紹了。
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