【精選】實(shí)用的二年級(jí)有趣的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼亩昙�(jí)有趣的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
每當(dāng)我想起這件事都會(huì)哈哈大笑！
暑假的一天，天氣非常炎熱爸爸見天氣好就說：“兒子，今天我?guī)闳W(xué)游泳好嗎？”我一聽是學(xué)游泳就爽快地答應(yīng)了
來到游泳池里，池水剛換，清澈見底，看得見游泳的人的'每一個(gè)動(dòng)作。我和爸爸換好游泳褲后，爸爸撲咚一聲就跳進(jìn)水里，大約游了五、六米后就叫：“兒子，快下來呀，爸爸在這等著你呢�！蔽乙矒溥艘宦�，跳進(jìn)水里，在水里，我手舞足蹈的亂弄著，還嗆了幾口水。爸爸見了笑得在水里踢水呢，我見了生氣地說：“有什么好笑的，我是第一次學(xué)游泳嘛，有什么好笑的�！卑职终f：“其實(shí)游泳也是有技巧的，首先：手腳同時(shí)出動(dòng)，手劃后腳蹬要這樣順著去，我試著游了一下，哇！果然游得了五、六米。經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。爸爸見我學(xué)會(huì)了泳會(huì)心的笑了！
游泳可真有趣！
二年級(jí)有趣的作文 篇2
今天的紅蜻蜓作文課可真有趣��！老師一走進(jìn)教室就對大家說：“今天我們來玩‘逗你笑’的游戲吧！”大家一聽都樂了。
老師先宣布游戲規(guī)則：逗笑者可以用任何方法逗對方笑，如果被逗者笑了，那引逗者就贏了，如果引逗者在一分鐘內(nèi)沒能逗笑對方，那么引逗者就輸了。值得提醒的'是，引逗者和被逗者不能有任何身體上的接觸。
開始游戲了，老師首先讓若鑫當(dāng)被逗者，偉龍則當(dāng)引逗者。偉龍?jiān)谌赧沃車邅碜呷ィ赧蚊鏌o表情，一分鐘快要到了。偉龍突然做了一個(gè)鬼臉，若鑫“撲哧”一聲笑了，偉龍得意地比了個(gè)“丫”的手勢。接下來老師請了唐泉和陳源濱上臺(tái)，唐泉當(dāng)被逗者，陳源濱當(dāng)引逗者，開始了，陳源濱想出各種各樣的花招來逗唐泉，可是唐泉不為所動(dòng)，連一點(diǎn)表情都沒有。雖然一分鐘到了，陳源濱還是沒能逗笑成功，失敗了。但是臺(tái)下的小觀眾們早已笑得前俯后仰。
這節(jié)課，教室里歡笑聲此起彼落，我真喜歡這節(jié)作文課。
二年級(jí)有趣的作文 篇3
老爸是個(gè)非常有趣的人，是我家的開心果，經(jīng)常逗得我和媽媽捧腹大笑。他五音不全，卻很喜歡跳舞，跳起舞來，那架勢真是讓人啼笑皆非。
那一天晚飯后，我們?nèi)叶荚诳措娨�。忽然，電視中響起來一陣�?jié)奏強(qiáng)烈的音樂，老爸就隨著音樂旁若無人地跳起舞來。不過，播放的'是流行音樂，老爸跳的卻是老年舞。說得好聽點(diǎn)是老年舞，其實(shí)只不過是像喝醉了酒在發(fā)酒瘋一樣的。
我和媽媽看了，先是一愣，然后對視了一下，既而大笑起來。老爸見此狀況，停下“舞”步，一本正經(jīng)地說：“笑什么？人家活動(dòng)活動(dòng)筋骨也不行��？”
“主要……是您老人家……跳得實(shí)在是太好玩了啊……”我趴在沙發(fā)上，上氣不接下氣地說。
“哼，你們等著瞧吧！接下來我跳得更棒了！”老爸整了整衣服，站在客廳的空地上，擺了個(gè)造型，又隨著音樂夸張得手舞足蹈起來。
“哈哈哈……”我和媽媽都笑得翻倒在沙發(fā)上。這就是我的有趣老爸。你說搞笑不？
二年級(jí)有趣的作文 篇4
要說起，在我們家有很多，但我總覺得那次做飯的事最有趣，你們想聽嗎？
記得那是一天晚上，的肚子餓了，讓我去給他找點(diǎn)兒吃的�？墒牵野褟N房翻了個(gè)遍，也沒有找到吃的。于是，我告訴爸爸廚房里沒有食物，“那你就給我煮三個(gè)雞蛋吧！”爸爸還沒說完，我就一溜似地鉆進(jìn)了廚房。
這時(shí)，無數(shù)個(gè)問題涌上了我的心頭：“爸爸，用哪個(gè)鍋呀？”爸爸答道：“用那個(gè)新買的！”于是，我把那口新買的.鍋吃力地拿了起來。突然，我又想到了一個(gè)問題：“爸爸，放多少水呀！”“放少半鍋水！”我接了少半鍋水，又從冰箱里拿了三個(gè)冰涼雞蛋，一搖，里面的蛋清和蛋黃上下動(dòng)起來，真好玩！“哎？對了，爸爸開多大火��？”我又問�！爸谢鸬叫』鸲夹�，注意火別太大呦！”爸爸回答道。
我把鍋?zhàn)交鹕�，又把雞蛋放進(jìn)了鍋里。過了一會(huì)兒，水開始沸騰起來，我用手指一摸雞蛋，“哎呦，好燙��！”這時(shí)，雞蛋裂開了一條條小紋條，我請爸爸這一級(jí)廚師來幫我看看，爸爸說：“行了，雞蛋煮熟了，拿出來放進(jìn)涼水里，就可以為我解解饞了！”我照爸爸的話做，端到餐桌上，敲開一看，我們?nèi)忌笛哿�，雞蛋全部都是八分熟的。我最奇怪了，明明已經(jīng)煮了二十分鐘，怎麼全都是這樣的呢？哎，傷我自尊心。
我做得這件事是不是超級(jí)有趣？是，只不過是沒讀過的人不知道罷了。
二年級(jí)有趣的作文 篇5
我家有只小貓，它的名字叫喵喵。它一生黃白色的毛，像披著老虎的衣服一樣。它的耳朵尖尖的'，下面是一雙大大的眼睛，像玻璃球一樣閃閃發(fā)光。
它最喜歡躺在地上滾來滾去，每次都是這樣，它睡覺時(shí)肚子還會(huì)一上一下的動(dòng)，發(fā)出咕咕的聲音。如果你逗他，它還會(huì)喵喵叫，好像在說：不要打擾我睡覺。有一次我拿一條魚來逗它，它用鼻子一聞，立刻跑過來，圍著我喵喵叫，好像在說：“小主人，快給我吃�！闭媸侵火捸垺�
雖然小貓很貪睡貪吃，但是我還是很喜歡它。
二年級(jí)有趣的作文 篇6
水果拼盤是一個(gè)非常有趣又好玩的“游戲”，我們班也做了一次水果拼盤。
水果拼盤就是用水果做一些漂亮的圖案，我們做的圖案就非常漂亮。
做水果拼盤的前一天，我們在家準(zhǔn)備了許多美味的水果和各種道具。第二天，我們就要做水果拼盤了，上午，我非常開心，因?yàn)橄挛缇鸵鏊幢P了。時(shí)間飛快地過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，老師跟我們講了要求和做出的`效果后，我們組拿出了我們帶的水果，有小番茄、香蕉、菠蘿蜜……我先把芒果切成一個(gè)很漂亮的圖案，陳建樹再把一些桂圓剝好，我和李時(shí)豪各把自己的香蕉剝好。然后，我們就開始拼了，陳建樹把他的桂圓一個(gè)個(gè)擺在盤子的邊上，他再把桔子夾在桂圓中間，我再把那個(gè)切好的芒果放在中間，李時(shí)豪再把香蕉夾在“頭”和“尾”上，陳建樹最后把兩個(gè)小番茄和一個(gè)草莓放在我的芒果上，新鮮又帥氣的“水果海盜船”登場啦！最后，王老師來評(píng)分了，雖然沒有排到名次，但我很開心。
做水果拼盤真有趣�。�
二年級(jí)有趣的作文 篇7
上課了，劉老師站在講臺(tái)上，對同學(xué)們說：“今天，我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)做完以后，要把這些情節(jié)寫成一篇作文�！�
說完，劉老師就從抽屜里拿出一個(gè)紅色的袋子，然后叫譚思緣和張曉鋒去打水。等兩人將水打來以后，劉老師問同學(xué)們說：“要是我們把雞蛋放進(jìn)淡水里，雞蛋是會(huì)沉下去還是浮上來呢？”少數(shù)的同學(xué)說是會(huì)浮上來，大多數(shù)同學(xué)說會(huì)沉下去。
在大家爭論著不能確定答案的時(shí)候，劉老師微笑著拿出了一枚雞蛋，把它放進(jìn)了淡水里，雞蛋很快沉了下去。答對的同學(xué)都?xì)g呼起來，答錯(cuò)的同學(xué)們都垂頭喪氣。老師緊接著又試著前后放下去了兩個(gè)雞蛋，結(jié)果雞蛋都沉了下去。這說明雞蛋放在淡水里是會(huì)沉下去的。
老師又問：“那怎樣才能讓雞蛋浮起來呢？”大家都說：“往淡水里加鹽。”為了證實(shí)大家的.說法，劉老師拿出了事先準(zhǔn)備好的一袋子鹽，緩緩地倒了一些到淡水里，又用筷子攪拌了一下。鹽分溶解得差不多的時(shí)候，劉老師把一枚雞蛋放了進(jìn)去。神奇的事情發(fā)生了，雞蛋緩緩浮了起來。
讓大家觀察了一下后，劉老師又給我們講了一個(gè)故事。很久以前，傳說有一個(gè)將軍，一次打了勝仗，為了懲罰俘虜，他把俘虜扔進(jìn)了死海里，想要淹死他們�？墒欠敳]有如預(yù)期那般沉下去，而是浮了起來。將軍很驚奇，以為是神靈不讓俘虜死，就放了那些俘虜。
原來，淡水的浮力小，鹽水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來，人在含鹽度極高的死海中也沉不下去。
這節(jié)課讓我明白生活中有浮力現(xiàn)象，并且應(yīng)用很廣，就像船等正是用浮力來航行的。
二年級(jí)有趣的作文 篇8
今天中午，媽媽做好了香噴噴的飯菜，可是兒子卻沒有來。爸爸指著飯菜問：“兒子去哪兒了？怎么還沒來吃飯？”爸爸決定去找兒子。
爸爸走進(jìn)兒子的房間，只見兒子趴在地上，兩手托著下巴，兩條腿翹得高高的，不停地?fù)u晃著，正在津津有味地看書，嘴里還時(shí)不時(shí)地說著：“好看，真好看呀！”全然不知自己的`爸爸站在身后。爸爸對兒子說：“該吃飯啦，快別看書了�！�
兒子戀戀不舍地去吃飯了，爸爸卻在房間里自言自語：“什么書這么有意思，竟然讓不喜歡看書的兒子忘記吃飯呢？”于是，爸爸彎下腰，湊上前去看了一眼，頓時(shí)便被書中的精彩內(nèi)容吸引住了。
兒子等了好久，還不見爸爸回來。媽媽問兒子：“你爸爸呢？不是去叫你吃飯了嗎？怎么你來了，他倒不見了？”媽媽又讓兒子去找爸爸。
兒子走進(jìn)自己的房間，看見爸爸居然像個(gè)孩子似的趴在地上，兩手托著下巴，兩條腿翹得高高的，不停地?fù)u晃著，正在專心致志地看自己剛才看的那本書。
二年級(jí)有趣的作文 篇9
三月九日下午，我和媽媽坐車來到漿水泉公園植樹。那里艷陽高照，山清水秀，真是個(gè)植樹的好地方！
老師告訴我們，現(xiàn)在霧霾天氣很嚴(yán)重，叫我們多種些花草樹木，來減少霧霾天氣。
韓奕瑄的'媽媽還特意準(zhǔn)備了一些小卡片，并用一晚上的時(shí)間畫上了橫線，系上了絲帶，好辛苦��！
開始植樹了，我和李博涵一組一起植樹。
我挑了一棵又高又壯的小松樹來種。
小伙伴們一個(gè)在那邊澆水，一個(gè)在那邊鏟土，忙的不可開交。
突然，我看見了一條蚯蚓。
我說：“看！這有一條蚯蚓�！�
李博涵說：“從哪找到的，真好玩！”
媽媽說蚯蚓能松土，是益蟲。
植完樹以后，我們在沙堆邊玩了一會(huì)就回家了。
今天真是愉快的一天！
二年級(jí)有趣的作文 篇10
小狗是一種特別可愛又有趣的小動(dòng)物。
它的身體雖然有點(diǎn)小，但是比刺猬大多了，它的腦袋圓圓的，鼻子也是圓圓的，耳朵是橢圓形的，一聽到聲音，就會(huì)豎起來，仔細(xì)的辨別是不是陌生的聲音，它的四肢也是短短的'，但是跑的非�？�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)球在蹦來蹦去，非�？蓯邸�
我的小狗還是個(gè)看家的好手呢，有一次，一個(gè)陌生人來到我們家門口，小狗聽出了陌生人的腳步聲，立刻朝著他“汪汪”的大叫起來，那個(gè)陌生人立刻飛快的溜走了。
我的小狗也是我親密的小伙伴，每次我回到家，小狗就一下子撲過來，不停的“親”我，我不停的笑，真是癢死我了！有一次我和伙伴們一起玩飛碟，沒想到，小狗竟然一下子撲過來搶走了我手中的飛碟，扔給了小伙伴。哈哈，它真是太有趣了。
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